Главная страница

МАЗНИЦЫН.Р.А ДП-41 БЖД ЛЕКЦИЯ 2 ОТВЕТЫ. 1. Назовите основные разделы безопасности жизнедеятельности


Скачать 20.54 Kb.
Название1. Назовите основные разделы безопасности жизнедеятельности
Дата20.02.2021
Размер20.54 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаМАЗНИЦЫН.Р.А ДП-41 БЖД ЛЕКЦИЯ 2 ОТВЕТЫ.docx
ТипДокументы
#177966

1. Назовите основные разделы безопасности жизнедеятельности.

1. Правовые и организационные основы безопасности.

2. Производственная санитария.

3. Техника безопасности или безопасность труда.

4. Пожарная безопасность.

5. Чрезвычайные ситуации.

6. Экологическая безопасность или охрана окружающей среды.

7. Эргономика.

2.Назовите основные направления работы специалистов в разделе «Правовые и организационные основы безопасности».

Основные направления работы специалистов это:

a) разработка законодательных актов в различных областях безопасности.

б) разработка эффективных систем управления безопасностью на различных уровнях.


3.Перечислите основные требования к плану мероприятий по охране труда.
Основные требования к плану мероприятий по охране труда.

Первое требование: плану должен предшествовать объективный анализ состояния условий и охраны труда на предприятии.

Основой для объективного анализа состояния охраны труда является специальная оценка условий труда (СОУТ).

Второе требование: план должен быть конкретным, т.е. от какой цифры (берется из анализа) и до какой цифры (берется, например, из нормативных документов) надо дойти в результате плановых мероприятий.

Третье требование: план должен быть реальным, т.е. соответствовать финансовым, материальным и трудовым ресурсам предприятия на данный период.

Четвертое требование: планы мероприятий по охране труда следует совмещать с другими планами, такими как капитальный и текущий ремонты зданий и сооружений, замена технологического оборудования и т.п.


4.Какие производственные факторы изучают в разделе «Производственная санитария». Перечислите эти факторы.
В этом разделе безопасности основное внимание уделяется вредным производственным факторам.

Вредный производственный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его заболеванию.

К ним относятся следующие факторы.

a)Метеоусловия (или микроклимат) на рабочих местах определяется сочетанием температуры, относительной влажности, скорости движения воздуха и интенсивности теплового излучения.

б)Вредные вещества – это такие, которые при контакте с организмом человека в случае нарушения требований безопасности могут вызвать производственные травмы, профессиональные заболевания или отклонения в состоянии здоровья, обнаруживаемые современными методами как в процессе работы, так и в отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений.

в)Освещение производственных помещений должно соответствовать санитарным нормам, которые зависят от наименьшего размера объекта различения, т.е. от точности выполняемых работ.

г)Производственный шум и вибрация

д)Электромагнитные поля и излучения различных частотных диапазонов оказывают постоянное воздействие не только в условиях производства, но и в быту.

е)Ионизирующее (радиоактивное) излучение – излучение, взаимодействие которого со средой приводит к образованию ионов разного знака.

5.Какие производственные факторы изучают в разделе «Техника безопасности». Перечислите основные типы технических устройств и средств, уменьшающих воздействие этих факторов на человека.
В этом разделе безопасности основное внимание уделяется опасным производственным факторам.

Опасный производственный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его травме (нарушению целостности организма).

К ним относятся следующие факторы: шероховатость поверхности, острые кромки и грани инструмента и оборудования, движущиеся механизмы, разрушающиеся конструкции, перепады высот, падающие предметы, сосуды, работающие под давлением, штабели материалов, заготовок, готовых изделий, электрический ток.

Основные типы технических устройств и средств, уменьшающих воздействие этих факторов на человека.

a)Оградительные средства защиты препятствуют попаданию человека в опасную зону или распространению опасных и вредных факторов. Оградительные устройства делятся на стационарные, передвижные и переносные.

б)Предохранительные устройства защиты служат для автоматического отключения оборудования при возникновении аварийных режимов, т.е. при выходе одного из параметров за пределы допустимых значений

в)Блокировочные устройства исключают возможность проникновения человека в опасную зону или устраняют опасный фактор при пребывании человека в опасной зоне.

г)Устройства сигнализации предназначены для сообщения персоналу о режиме работы оборудования и о возникающих аварийных ситуациях.

д)Знаки безопасности разделяются на четыре группы: запрещающие, предупреждающие, предписывающие и указательные.

e)Средства индивидуальной защиты (СИЗ) носят вспомогательный характер и ими нельзя подменять мероприятия по обеспечению нормальных условий труда.

6.Перечислите основные направления работы специалистов в разделе «Пожарная безопасность».
Четыре основных направления работы специалистов:

Первое – это фундаментальные исследования процессов, являющихся причиной возникновения пожаров: горения, взрыва, детонации.

Второе – изучение пожароопасных свойств и характеристик различных веществ и материалов (например, температура воспламенения и др.).

Третье – повышение пожаростойкости строительных материалов и конструкций.

Четверое направление – подбор средств и разработка аппаратов тушения пожаров.


7.Перечислите основные направления работы специалистов в разделе «Чрезвычайные ситуации».
Три основных направления работы специалистов:

Первое – разработка надежных методов прогноза чрезвычайной ситуации (ЧС).

Второе – разработка эффективных способов и средств эвакуации населении из зон возможных ЧС.

Третье – разработка эффективных способов и средств ликвидации последствий ЧС.
8.Перечислите основные направления работы специалистов в разделе «Экологическая безопасность».
В этом разделе изучается воздействие различных загрязнителей на состояние окружающей природной среды.

Существует три основных направления работы специалистов:

a)Одно из основных направлений исследователей в этом разделе связано со сбором данных, характеризующих состояние окружающей среды: атмосферы, гидросферы и литосферы. Это, так называемый, мониторинг состояния окружающей среды.

б)Второе направление – это комплекс международных, государственных, региональных и локальных (местных) административно-хозяйственных, технологических, политических, юридических и общественных мероприятий, направленных на обеспечение социально-экономического, культурно-исторического, физического, химического и биологического комфорта, необходимого для сохранения здоровья человека.

в)Экологическая экспертиза – установление соответствия намечаемой хозяйственной и иной деятельности экологическим требованиям и определение допустимости реализации объекта экологической экспертизы в целях предупреждения возможных неблагоприятных воздействий этой деятельности на окружающую природную среду и связанных с ними социальных, экономических и иных последствий реализации объекта экологической экспертизы.

9.Что изучают специалисты, работающие в области эргономики. Перечислите основные виды совместимости в системе ЧМС.

Эргономика изучает различные виды совместимости в системе «человек-машина-среда (ЧМС)».

Основные виды совместимости в системе ЧМС:

a)Антропометрическая совместимость предполагает учет размеров тела человека, возможности обзора внешнего пространства, положения (позы) оператора в процессе работы.

б)Энергетическая совместимость предусматривает согласование органов управления машиной с оптимальными возможностями человека в отношении прилагаемых усилий, затрагиваемой мощности, скорости и точности движений.

в)Информационная совместимость

Информационная совместимость необходима для обеспечения оптимальных и безопасных условий функционирования системы «человек – машина – среда».

г)Психологическая совместимость

Учет психологических особенностей человека.

д)Социальная совместимость Решая вопросы социальной совместимости учитывают отношения человека к конкретной социальной группе и социальной группы к конкретному человеку.

е)Технико-эстетическая совместимость заключается в обеспечении удовлетворенности человека от общения с техникой, цветового климата, от процесса труда.


написать администратору сайта