Главная страница
Навигация по странице:

  • ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

  • 1. Понятие информационной технологии и новой информационной технологии

  • 2. Этапы развития информационных технологий

  • 3. Классификации информационных технологий

  • 4. Фазы жизненного цикла информационных систем

  • Фаза анализа и планирования требований

  • Предмет изучения информатики

  • Курсовая ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 1. Понятие информационной технологии и новой информационной технологии


    Скачать 55.28 Kb.
    Название1. Понятие информационной технологии и новой информационной технологии
    АнкорКурсовая ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
    Дата14.02.2023
    Размер55.28 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла11112222.docx
    ТипДокументы
    #937266

    Министерство науки и высшего образования РФ

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования «Вятский государственный университет»

    ФАКУЛЬТЕТ Филологии и медиакоммуникаций

    ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
    Выполнил студент группы РСОб-1202-03-00

    Семушина Виктория Романовна, Смирнова Анна Вадимовна

    __________________

    (подпись)

    Проверил

    преподаватель кафедры ЦТО

    Исупова Татьяна Николаевна

    __________________

    (подпись)


    Киров

    2022
    Оглавление

    1. Понятие информационной технологии и новой информационной технологии…..

    1. Понятие информационной технологии и новой информационной технологии 3

    2. Этапы развития информационных технологий 5

    3. Классификации информационных технологий 7

    4. Фазы жизненного цикла информационных систем 8

    Список литературы 12


    1. Понятие информационной технологии и новой информационной технологии
    Приведем несколько определений ИТ, чтобы выделить основные характеристики этого понятия и выбрать одно из определений за основу.

      1. «Совокупность методов и приемов работы с информацией называется ИТ» (Дьяконов)

      2. «ИТ – совокупность методов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, распределение и отображение информации с целью снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов, а также повышения их надежности и оперативности» (Козырев)

      3. «ИТ – это процесс, включающий совокупность способов сбора, хранения, обработки и передачи информации на основе применения средств вычислительной техники» (Веретенникова)

      4. «ИТ – процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта» (Макарова)

    Можно взять за основу такое «комплексное» определение:

    Под ИТ понимается совокупность средств и методов реализации информационных процессов.
    Под компьютерной ИТ(КТ) понимается ИТ, использующая вычислительную технику и телекоммуникации.

    Три основных принципа новой (компьютерной) информационной технологии:

    • Интерактивный (диалоговый) режим работы с компьютером;

    • Интегрированность (стыковка, взаимосвязь) программных продуктов между собой;

    • Гибкость процесса изменения данных и постановок задач.


    В настоящее время часто употребляют термин «ИТ», подразумевая «КТ».
    Инструментарий КТ – вычислительная техника, телекоммуникации, программные средства, которые позволяют достичь поставленную цель.

    2. Этапы развития информационных технологий

    Существует несколько точек зрения на развитие ИТ с использованием компьютера, которые определяются различными признаками деления.

    Общим для всех подходов является то, что с появлением ПК начался новый этап развития ИТ. Основной целью становится удовлетворение персональных информационных потребностей человека, как для профессиональной сферы, так и для бытовой.

    Признак деления – проблемы информатизации общества

    1 этап (до конца 60-х годов) характеризуется проблемой обработки больших объемов данных в условиях ограниченных возможностей аппаратных средств.

    2 этап (до конца 70-х годов) связывается с распространением ЭВМ серии TBM/360. Проблема этого этапа – отставание программного обеспечения от уровня развития аппаратных средств.

    3 этап (с начала 80-х годов) – компьютер становится инструментом непрофессионального пользователя. Проблемы – максимальное удовлетворение потребностей пользователя и создания соответствующего интерфейса работы в компьютерной среде.

    4 этап (с начала 90-х годов) – создание современной технологии межорганизационных связей и информационных систем. Проблемы этого этапа (основные):

    • выработка соглашений и установление стандартов, протоколов для компьютерной связи;

    • организация доступа к стратегической информации;

    • организация защиты и безопасности информации.


    Признак деления – виды инструментария ИТ

    1 этап (до второй половины 19 века) - «ручная» ИТ, инструментарий которой составляли: перо, чернильница, книга. Коммуникации осуществлялись ручным способом, путем переправки через почту писем, пакетов, депеш.

    2 этап (с конца 19 века) – «механическая» технология, инструментарий которой составляли: пишущая машинка, телефон, диктофон, оснащенная более современными средствами доставки почта.

    3 этап (40-60-е годы 20 века) – «электрическая» технология, инструментарий которой составляли: большая ЭВМ и соответственное программное обеспечение, электрические пишущие машинки, ксероксы, портативные диктофоны.

    4 этап (с начала 70-х годов) – «электронная» технология. Основным инструментарием становятся большие ЭВМ и создаваемые на их базе автоматизированные системы управления (АСУ) и информационно-поисковые системы (ИПС), оснащенные широким спектром базовых и специализированных программных комплексов.

    5 этап (с середины 80-х годов) - «компьютерная» («новая») технология, основным инструментарием которой является ПК с широким спектром программных продуктов разного назначения. На этом этапе происходит процесс персонализации АСУ, который проявляется в создании систем поддержки принятия решений определенными специалистами. Подобные системы имеют встроенные элементы анализа и интеллекта для разных уровней управления, реализуются на ПК и испытывают телекоммуникации. В связи с переходом на микропроцессорную базу, существенным изменениям подвергается и технические средства бытового, культурного и прочего назначения. Начинают широко использоваться в различных областях глобальные и локальные компьютерные сети.


    3. Классификации информационных технологий


    ИТ можно классифицировать по следующим параметрам:

    1. по типу обрабатываемой информации (например, данные (их, конечно, можно еще разделить на числовые, текстовые и т.п.) обрабатываются с помощью ТР, СУБД и др., а знания – с помощью экспертных систем);

    1. по типу пользовательского интерфейса (командный, WIMP-интерфейс, т.е. содержащий базы программ и меню действий, и SILK-интерфейс, использующий речевые команды и смысловые семантические связи);

    2. по степени взаимодействия между собой (например, дискретное и сетевое взаимодействие).

    3. по области применения (ИТ обработки данных, ИТ управления, ИТ автоматизации офиса, ИТ поддержки принятия решений, ИТ экспертных систем).



    4. Фазы жизненного цикла информационных систем


    Фаза

    Содержание

    Результат

    Фаза анализа и планирования требований

    Определяются

    функции будущей ИС, в том числе приоритетные функции, требующие разработки в первую очередь;

    информационные потребности;

    масштаб проекта;

    временнЫе рамки для каждой фазы;

    возможность реализации проекта в установленных рамках финансирования имеющимися аппарат. и прогр. средствами



    список функций, приоритетов, предварительные функциональные и информационные модели

    Фаза проектирования

    с помощью CASE-средств создаются прототипы;

    прототипы анализируются пользователями, которые уточняют и дополняют требования;

    проводится анализ и, если надо, корректировка функциональной модели ИС;

    определяются требования разграничения доступа к данным;

    определяется количество функциональных элементов ИС и выделяются подсистемы, для реализации каждой из которых определяется группа разработчиков;

    определение необходимой документации



    общая информационная модель ИС, функциональные модели системы и подсистем, построенные прототипы экранов, диалоговых окон и т.п.

    Фаза построения

    Собственно быстрая разработка приложения, а именно

    интерактивное построение подсистем средствами визуального программирования;

    тестирование подсистем;

    оценка пользователями полученных результатов и внесение корректив;

    интеграция подсистем в единую ИС;

    тестирование ИС;

    физическое проектирование БД;

    определение требований к аппаратным и прогр. ресурсам;

    определение способов повышения производительности;

    завершение разработки документации


    готовая ИС, удовлетворяющая всем требованиям пользователей

    Фаза внедрения

    Обучение пользователей ИС.

    обученные пользователи ИС




      1. Предмет изучения информатики

    В соответствии с временным пониманием информатика включает в себя четыре части:

    • теоритическая информатика

    • средства информатизации

    • информационные технологии

    • социальная информатика

    Каждая из этих частей, в свою очередь, делится на разделы (см Таблицу 1)

    Таблица 1


    Теоритическая информатика




    Средства информации


    Техническое


    Хранение и обработка данных

    Передача данных

    Программные

    Системное ПО и системы программирования

    Реализация технологий

    Универсальных

    Профессионально-ориентированных

    Информационные технологии

    Социальная информатика



      1. История поколений ЭВМ

    В истории вычислительной техники отмечают предысторию и пять поколений ЭВМ. Предыстория начинается в глубокой древности с пальцевого счета и различных счетных инструментов.


    Новая элементная база

    Новый состав ПО



    Новые технологии производства

    Новые области применения

    Новое поколение ЭВМ



    V

    Поколение ?…

    IV

    Поколение 1975…

    III

    Поколение 1965…

    II

    Поколение 1955…

    I

    Поколение 1945…


    Список литературы

    1. Новые информационные технологии / Под ред. В.П. Дьяконова. – Смоленск, 2013. – 228 с.

    2. Козырев А. А. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебник. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2010. – 360 с.

    3. Веретенникова Е.Г. Информатика: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим спец. – Издательский центр «МарТ», 2012 – 380 с.

    4. Макарова Н.В., Волков В.Б. Информатика: учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. – СПБ.: Питер, 2015. – 576 с.



    написать администратору сайта