Билеты 8 тип. 1. Практическая работа. Физические свойства древесины
 Скачать 51.5 Kb.
|
|
Билет № 1 1. Практическое задание. 2.Значение древесины в народном хозяйстве. 3.Оборудование и организация рабочего места. Билет №2 1.Практическое задание. 2.Составные части дерева. 3.Назначение разметки, инструменты. Т/Б при разметке. Билет № 3 1. Практическое задание. 2. Строение древесины. Главные разрезы ствола. 3. Назначение пиления древесины, инструменты, приёмы пиления, Т/Б при пилении древесины. Билет № 4 1.Практическое задание. 2.Годичные слои и смоляные ходы древесины. 3.Назначение строгания древесины, инструменты, приёмы строгания, Т/Б при строгании древесины. Билет № 5 1.Практическая работа. 2.Физические свойства древесины. 3.Назначение профильного строгания, инструменты, приёмы строгания, Т/Б при строгании. Билет № 6 1.Практическая работа. 2.Механические свойства древесины. 3. Назначение долбления, инструменты, приёмы долбления, Т/Б при долблении. Билет № 7 1. Практическое задание. 2.Технологические свойства древесины. 3. Виды деревообрабатывающих станков. Билет № 8 1.Практическое задание. 2.Пороки древесины: сучки и трещины. 3. Универсальный круглопильный станок, Т/Б при работе на круглопильном станке. Билет № 9 1.Практическое задание. 2.Пороки формы ствола. 3.Назначение и устройство настольно-сверлильного станка, Т/Б при работе на нём. Билет № 10 1. Практическое задание. 2.Повреждение древесины грибами и насекомыми. 3. Назначение сверления древесины, инструменты и приспособления, Т/Б при сверлении древесины. Билет № 11 1.Практическое задание. 2.Инородные включения и дефекты в древесине. 3.Назначение токарного станка по дереву, его устройство, Т/Б при работе на токарном станке по дереву. Билет № 12 1.Практическое задание. 2.Классификация древесных пород. 3.Назначение склеивания, клеевые материалы, Т/Б при склеивании древесины. Билет № 13 1.Практическое задание. 2.Использование древесных пород. 3.Назначение соединения металлическими скрепками, Т/Б при соединении металлическими скрепками. Билет № 14 1.Практическое задание. 2.Сушка древесины. 3.Назначение непрозрачной отделки, Т/Б при непрозрачной отделке столярных изделий. Билет № 15 1.Практичекое задание. 2.Предохранение древесины от гниения. 3.Назначение прозрачной отделки, Т/Б при прозрачной отделке столярных изделий. Приложение к билетам (разноуровневые) Практические задания к экзаменационным билетам по предмету « Столярное дело» Билет № 1. «5» 1.Изготовить детскую лопатку. «4» 2.Изготовить пластинку для лопатки. «3» 3.Изготовить ручку для лопатки. Билет № 2. «5» 1.Выточить на токарном станке толкушку. «4» 2.Выточить на токарном станке цилиндр диаметром 50 мм, длиной 250мм «3» 3.Подготовить заготовку и зажать в патроне токарного станка. Билет № 3. «5» 1.Изготовить вешалку для одежды. «4» 2.Изготовить правое и левое плечо вешалки для одежды. «3» 3.Выполнить соединение правового, левого плеча вешалки для одежды. Билет № 4 «5» 1.Изготовить ручку к молотку из бруска прямоугольной формы. «4» 2.Застрогать под размер заготовку для рукоятки молотка. «3» 3.Выстрогать грани бруска для рукоятки молотка. Билет № 5 «5» 1.Изготовить ножку табурета. «4» 2. Разметить заготовку и выдолбить гнёзда. «3» 3.Выдолбить гнёзда по разметкам. Билет № 6 «5» 1.Изготовить проножку для табурета. «4» 2.Произвести разметку проножки для табурета и запилить шипы. «3» 3. Запилить проножки Билет № 7. «5» 1.Изготовить царгу для табурета. «4» 2.Произвести разметку и запилить шипы у царги. «3» 3.Запилить шипы у царги. Билет № 8. «5» 1.Заточить нож рубанка на электроточиле и направить его. «4» 2.Заточить нож рубанка на бруске. «3» 3.Произвести правку ножа на оселке. Билет № 9. «5» 1.Изготовить изделие с криволинейными кромками (разделочная доска) «4» 2.Вырезать контур разделочной доски зачистить кромки. «3» 3.Произвести шлифование пласти разделочной доски. Билет № 10. «5» 1.Сфуговать и склеить щит из трёх брусков. «4» 2.Сфуговать и склеить два бруска. «3» 3.Склеить два сфугованных бруска. Билет № 11. «5» 1.Насадить ручку на молоток и расклинить. «4» 2.Насадить ручку на молоток. «3» 3.Расклинить ручку молотка. Билет № 12. «5» 1.Изготовит рамку с прямым угловым соединением. «4» 2.Выполнить прямое угловое рамочное соединение на клей. «3» 3.Проверить правильность углового соединения. Билет № 13. «5» 1.Изготовить столярный угольник. «4» 2.Выстрогать перо и колодку для столярного угольника. «3» 3.Собрать столярный угольник и соединить на клей. Билет № 14. «5» 1. Выстрогать брусок размером 400х50х20 «4» 2.Выстрогать три стороны бруска размером 400х50х20 «3» 3.Выстрогать две стороны бруска размером 400х50 Билет № 15 «5» 1.Выполненить угловое срединное соединение брусков вполдерева. «4» 2.Выполнить разметку углового срединного соединения вполдерева. «3» 3апилить и выдолбить бруски в полдерева по готовой разметки. МКОУ СОШ с.Сикачи-Алян Хабаровского муниципального района Согласовано Утверждено Заведующая РМК Управления образования Директор МКОУ СОШ Хабаровского муниципального района с.Сикачи-Алян О.В.Лебедева____________________ Л.В.Пассар_________ «__»____________2013г. «__»__________2013г. Экзаменационные билеты по трудовому обучению для выпускников IX класса КРО VIII вида по профилю «Столярное дело» 2012-2013 учебный год Пояснительная записка Пакет экзаменационных материалов для итоговой аттестации выпускников 9 класса КРО VIII вида по профилю «Столярное дело» разработан в соответствии инструктивным письмом Министерства образования РФ от 14.03.2001 г. № 29/1448-6, рекомендациями о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Итоговая (государственная) аттестация по труду является обязательной для всех выпускников 9 класса специального (коррекционного) образовательного учреждения, после освоения ими образовательных программ, независимо от формы получения образования. Итоговая аттестация по столярному делу производится на основании личного выбора каждого выпускника. Необходимым условием допуска к итоговой аттестации является: Освоение содержания программ по общеобразовательным предметам; Добровольный выбор профиля трудового обучения выпускникам для итоговой аттестации; Изучение содержания столярного дела не менее 2 лет до итоговой аттестации в количестве не менее 2 часов в неделю. Учебный материал 5-8 классов знакомит учащихся с основами столярной обработки древесины. Содержание программы 9 класса ориентировано на дифференциацию трудовой подготовки учащихся. Целями итоговой аттестации выпускников являются: Определение уровня обученности выпускников по трудовому профилю «Столярное дело». Определение уровня образованности выпускников по образовательной области «Технология». Определение уровня усвоения и отработки практических умений и навыков по трудовому профилю «Столярное дело». Выявление уровня организации индивидуальной образовательной стратегии и путей дальнейшей социализации выпускников. Формы итоговой аттестации выпускников: Общий режим итоговой аттестации осуществляется в виде: выполнение практической работы по вытянутому выпускником билету; собеседование по вопросам билета; представлению пяти личных практических работ выпускником. Щадящий режим итоговой аттестации осуществляется с созданием особых индивидуальных условий для выпускника, регламентируемых в приказе директора школы на основании справки КЭК и представления классного руководителя, учителя-предметника. Экзаменационная комиссия, кроме выставления оценки за экзамен по трудовому профилю «Столярное дело» и общей итоговой оценки по трудовому обучению, дает рекомендации выпускнику по дальнейшему трудоустройству и продолжению образования. Итоговая оценка за экзамен по трудовому обучению выставляется на основании оценок, занесенных в протокол: за год, практическую экзаменационную работу и устный ответ. Решающее значение имеет оценка за практическую экзаменационную работу. · Итоговая оценка "5" выставляется, если на "5" выполнена практическая экзаменационная работа, на "5" или "4" оценен устный экзаменационный ответ и в оценках за учебные четверти выпускного класса нет "3". · Итоговая оценка "4" выставляется, если на "4" выполнена практическая экзаменационная работа, на "5" или "4" оценен устный экзаменационный ответ и в оценках, занесенных в протокол, нет "3". · Итоговая оценка "4" выставляется, если на "5" выполнена практическая экзаменационная работа, на "3" оценен устный ответ или по итогам учебных четвертей в выпускном классе было не более двух "3". · Итоговая оценка "3" выставляется, если на "3" выполнена практическая экзаменационная работа, на "4" или "3" оценен устный экзаменационный ответ и в оценках, занесенных в протокол, нет "2". · Итоговая оценка "3" выставляется, если на "4" выполнена практическая экзаменационная работа, на "3" оценен устный ответ и по итогам учебных четвертей в выпускном классе было более двух "3". |