экология. литература и метод.указания по подготовке участников слета УПБ и. 1. Юный лесовод Участник конкурса должен знать и уметь
 Скачать 159 Kb.
|
1 2 1. «Юный лесовод» Участник конкурса должен знать и уметь: правильно провести посадку саженца или черенка. Знать сроки и способы посадки саженцев, размещение посадочных мест, посадку саженцев с оголенной и закрытой корневой системой. Знать минеральные удобрения, которые применяются в лесном хозяйстве, сроки и способы внесения удобрений под лесные культуры. дать определение леса как биогеоценоза. Назвать и показать элементы лесонасаждения (древостой, подлесок, подрост, живой напочвенный покров и др.), знать их роль в жизни леса. уметь произвести обмер дерева мерной вилкой, назвать диаметр дерева. Измерить высоту дерева с помощью оптического высотомера, определить угол направления из данной точки к двум заданным с помощью буссоли и компаса и рассказать о применении инструментов в лесном хозяйстве. определить вид (породу) дерева или кустарника по семенам, вегетативным органам, цветкам и плодам. Рассказать о времени сбора семян, их хранении, о сроках и способах посева семян. назвать дерево или кустарник, предложенные судьями (живое растение, его часть, гербарный образец, образцы семян и плодов), рассказать о его биологических особенностях, хозяйственном значении. Основные вопросы на конкурс профессионального мастерства «Юный лесовод»: Понятия «лесоводство», «лесоведение», «лесоразведение», «лесная промышленность», «лесозаготовка», «лесничество», «лесные культуры», «древостой». Основные нормативные документы на лесозаготовку, рубку, вывоз леса. История лесоводства и лесоразведения в России. Определение леса как биогеоценоза, его особенности, характеристика. Типы лесов мира и России; леса Северного Кавказа и Ставропольского края, их типы, основные особенности, видовой состав. Значение лесов как части биосферы Земли. Древесное растение - биологическое определение, особенности роста и физиологии, отличие от травянистых жизненных форм. Кустарник, полукустарник, кустарничек. Жизненные формы по Раункиеру, принадлежность к ним основных лесных растений. Определение «сукцессии». Типы сукцессий, устойчивость лесных экосистем. Растения леса: деревья, кустарники, травы. Виды-эдификаторы лесов России и СК. Чистые и смешанные насаждения, их экологические особенности, преимущества и недостатки. Древесные растения лесов России: основные породы, их биолого-экологические характеристики, распространение; виды-интродуценты, их биолого-экологические характеристики, значение в лесоводстве; кустарники лесов РФ: виды, их биолого-экологические характеристики, распространение. Хвойные и лиственные лесные породы, чистые и смешанные леса. Лесные травы, их значение в жизни леса. Основные представители. Лесной питомник. Планировка питомника для разведения древесных культур, его отделы. Понятие «севооборота». Понятие «подрост». Семенное размножение основных видов древесных растений. Морфологическая и экологическая характеристика семян, их распространение, типы покоя и прорастания. Правила посева: нормы высева, сроки посева, понятия «стратификация» и «скарификация», глубина заделки, сроки прорастания, лабораторное определение % всхожести и энергии прорастания. Посевной отдел питомника, школка, доращивание, сроки посадки саженцев на постоянное место. Вегетативное размножение основных видов древесных растений. Черенкование: травянистыми и одеревеневшими черенками, особенности, недостатки и преимущества каждого метода. Сроки укоренения, время черенкования, % укоренения, доращивание и пересадка. Прививка, случаи ее применения для древесных растений. Отводки, поросль. Естественное и искусственное вегетативное размножение. Механизация лесоводства. Посадка, вырубка, борьба с пожарами и эрозией; работа в питомнике; внесение удобрений. Приборы и инструменты, используемые в лесоводстве. Мерная вилка, высотометр, буссоль, компас и др. Школьные лесничества. Зеленые патрули. Юные лесничие. Болезни и вредители лесных культур. Насекомые - вредители леса; грибы, бактерии и вирусы - возбудители заболеваний лесных культур; высшие растения - паразиты. Борьба с вредителями и болезнями в лесу, в питомнике. Понятие «лесополоса». Типы лесополос, их значение. Основные породы лесополос для нашего региона. Понятие «дендрарий». Основные дендрарии, дендропарки, ботанические сады России и Сев. Кавказа. Их значение для лесоводства и лесоведения, общебиологическое и экологическое значение. Интродукция и акклиматизация. Ботаническая коллекция. Леса мира. Удобрения в лесоводстве. Их типы, сроки и нормы внесения под различные культуры. Значение различных элементов в питании растений, признаки их недостаточности. Лесные пожары: их типы, причины возникновения, меры предупреждения и тушения. Эрозия почв. Типы эрозии, борьба с нею, роль лесопосадок. Список литературы для подготовки участника конкурса «Юный лесовод»: Энциклопедия лесного хозяйства: в 2х томах. - М.: ВНИИЛМ, 2006. Тихонов А.С. Лесоведение. Учебное пособие для студентов ВУЗов, 2е издание. - Калуга: ГП «Облиздат», 2011. - 332 с. Лесной кодекс Российской Федерации. ГОСТ 18486-87 "Лесоводство. Термины и определения". Андреев К. А., Книга юного лесовода: учебное пособие по основам лесоведения, лесоводства и охраны природы для обучающихся по дополнительным образовательным программам. 3-е изд., испр. и доп. Петрозаводск: Карельский научный центр РАН, 2006. – 375 с. Аношин Р. М. Практикум по лесоводству и дендрологии / Р. М. Аношин, Р.Д. Каунуш, Г. В. Кузнецов. М., 1986. Г. С. Камерилова, В. В. Николина и др.; под ред. Е. А. Щетинского. М., 2000. Исследование леса: учебно-методическое пособие для руководителей Калинин В. Б. Устойчивое развитие: Игры и упражнения: материалы к тренингам для общественных организаций и учреждений образования / В. Б. Калинин, Т. Д. Гайворон. Обнинск, 2002. Калинин В. Б. Устойчивое развитие: методическое пособие / В. Б. Калинин, Д. С. Ермаков, С. Ю. Лапшина. М., 2002. Лес и человек: учеб. пособие для 8 - 9 классов / Н. Ф. Винокурова, Мелехов И.С., Лесоводство. 2-е изд. доп., испр. - Москва, МГУЛ, 2003. – 320 с. Морозов Г. Ф., Учение о лесе. / под ред. В. В. Матренинкого. - 5-е изд. - М. -Л.: Госуд. изд-во, 1930. - 440 с. Никонов М. В., Лесоводство. Издательство "Лань", Санкт-Петербург, 2010 год, 224 с. Рульков В. В. Практикум по основам ботаники, лесоводства и лесных культур. М., 1984. Сенов С. Н., Грязькин А. В., Лесоведение: Учебное пособие. Санкт-Петербург, 2006. – 70 с. Солодова Н. И., Христофорова Л. Б., Малахова Н. И., Основы устойчивого управления лесным хозяйством для 8, 9, 10 кл. общеобразовательной школы / Н. И. Солодова, Л. Б. Христофорова, Н. И. Малахова; под ред. В. Б. Калинина. - СПб., 2006. - 111 с. Экология лесных растений и сообществ. Основы лесоведения: учебно-методическое пособие для руководителей школьных лесничеств, педагогов дополнительного образования, учителей школ / Ю. В. Савельев, И. В. Александрова, Д. Н. Судницына и др. Псков, 2001. Гордиенко М.И., Кальной П.Г. и др. Лесные культуры. - К.: «Вища школа», 1986. - 247 с. Погребняк П.С. Общее лесоводство. - М.: «Колос», 1968. - 440 с. Коровин В.В., Зуихина С.П. Введение в современную биологию и дендрологию. - М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2010. - 343 с. Коровин В.В., Зуихина С.П. Практикум по дендрологии. М.: изд-во МГУ, 2005.- 85 с. Гроздова Н.Б. и др. Деревья, кустарники и лианы (справочное пособие). - М.: «Лесная промышленность», 1986. - 349 с. Деревья и кустарники СССР. под ред. Лапина П.И. - М.: «Мысль», 1966.- 637 с. Соколова Т.А. Декоративное растениеводство. Древоводство: учебник для студентов ВУЗов. - М.: «Академия», 2004. - 352 с. Андронов Н.М., Богданов П.Л. Определитель древесных растений по листьям. - Л.: изд-во ЛГУ, ......... Новиков А.Л. Определитель деревьев и кустарников в безлистном состоянии. - Минск: «Высшая школа», 1965. - 408 с. Чепик Ф.А. Плоды и семена древесных растений. - Л.: изд-во ЛТА, 1981.- 72 с. Васильченко И.Т. Всходы деревьев и кустарников. - М.-Л.: изд-во АН СССР, 1960.- 303 с. Воронцов А.И. Лесная энтомология. - М.: «Высшая школа», 1982.- 384с. Воронцов А.И. и др. Технология защиты леса. - М.: «Экология», 1991. - 304 с. Городинская В., Иванов В. Природа Человек Закон. Москва, Юридическая литература, 1990 Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сивоглазов В.И. Биология общие закономерности. Москва, Школа-Пресс, 1996. Розенштейн А.М., Пугал И.Н., Ковалева И.Н., Лепина В.Г. Использование средств обучения на уроках биологии. Москва, Просвещение, 1989. Заповедники СССР. Заповедники Кавказа. Под ред. Соколова В.Е.. Москва, Мысль, 1990. Лесное хозяйство. Терминологический словарь. Москва, ВНИИЛМ, 2002. Вальтер Г. Общая геоботаника. Москва, Мир, 1982. Экология Ставрополья (региональный компонент). Ставрополь, 1999 Попов Е.Б. Сад и огород в доме. Ленинград, Детская литература, 1985. Гроздова Н.Б Занимательная дендрология. Москва, Лесная промышленность, 1991. Иванова Т., Путинцева Л. Лесная кладовая. Тула, Приокское книжное издательство, 1993. Петров В.В. Растительный мир нашей Родины. Москва, Просвещение, 1991 Даревский И.С., Орлов Н.Л. Редкие и исчезающие животные. Земноводные и пресмыкающиеся. Москва, Высшая школа, 1988 Молюков М.И., Россолимо О.Л. Звери Красной книги СССР. Москва, Педагогика, 1989 Смирнов А. Мир растений. Первая книга – голосеменные и др. Москва, Молодая гвардия, 1982. Смирнов А. Мир растений. Цветковые и др. Москва, Молодая гвардия, 1979. Федоров Ф.В. Дикорастущие пищевые растения. Чебоксары, Чувашское книжное изд-во, 1993. Петров В.В. Мир лесных растений. Москва, Наука, 1978. Петров В.В. Рассказы о лесных растениях. Москва, Изд-во Московского университета, 1970 *** 2. «Юный плодоовощевод» Участник конкурса должен знать и уметь: Назвать овощные культуры по живым и гербарным образцам, всходам, семенам, плодам. Знать их систематическую принадлежность, основные биолого-экологические особенности, хозяйственную группу, сорта. Знать районированные сорта (на примере СК). Знать технологию выращивания овощных растений в открытом и защищенном грунте, технологию выращивания их рассады, основы семеноводства. Определить по внешнему виду и с помощью простейших химических реакций минеральные удобрения. Решить задачу по определению доз минеральных удобрений с учетом содержания в них действующих веществ. Основные вопросы на конкурс профессионального мастерства «Юный плодоовощевод»: 1. Биологические особенности, ботанические свойства и технология возделывания белокочанной капусты, томатов, перца, баклажанов, моркови, огурца, столовой свеклы, арбузов, тыквы, зеленных культур, лука репчатого, картофеля, репы, брюквы, многолетних растений, ревеня, хрена, лука-батуна, спаржи и др. 2. Основные болезни и вредители овощных культур. Меры борьбы с ними. Насекомые - вредители овощных культур: сосущие (тли, червецы, щитовки, цикадки, белокрылки, клопы); грызущие (прямокрылые, бабочки, жуки, перепончатокрылые); насекомые - галлообразователи. Нематоды: стеблевые, корневые. Болезни: грибковые, бактериальные, вирусные. Неинфекционные заболевания. 3. Районированные сорта овощных культур, возделываемые в вашем районе, крае. 4. Ветровая и водная эрозия почв, характер их проявления и меры борьбы с ними. 5. Сельскохозяйственные машины и орудия для основной и предпосевной подготовки почвы. 6. Сельскохозяйственные машины и орудия для посева и ухода за посевами овощных культур. 7. Посевные качества семян (энергия прорастания, лабораторная и посевная всхожесть, способы их определения). 8. Способы подготовки семян овощных культур к посеву. 9. Севообороты. Основные понятия, принципы составления, организация севооборотов во времени и пространстве. Значение севооборотов. 10. Органические и минеральные удобрения (простые, сложные и микроудобрения, их виды, содержание основных элементов питания). 11. Значение удобрений в сохранении и повышении плодородия почв, повышении урожайности и улучшении качества овощной продукции. Способы внесения удобрений под овощные культуры. 12. Экологические проблемы применения удобрений и химических средств защиты растений от вредителей и болезней в получении экологически чистой продукции и защиты окружающей среды. 13. Выращивание рассады овощных культур. Способы закалки прорастающих семян и рассады к неблагоприятным условиям. 14. Виды защищенного грунта в овощеводстве. Способы обогрева. 15. Особенности возделывания овощных культур для получения продовольственной продукции и выращивания рассады. 16. Возделывание овощных культур рассадным способом и посевом семян в грунт. 17. Методика постановки и проведения полевых опытов: выбор темы, разработка схемы опыта, основные элементы методики полевого опыта (вариант, площадь делянки, повторность и повторения, защитные полосы, методы размещения вариантов на делянках опыта), выбор участка для закладки опыта, учет урожая в опыте, документация и отчетность в опыте. Список литературы для подготовки участника конкурса «Юный плодоовощевод»: Справочник по овощеводству, под редакцией В.А.Брызгалова, М., Колос, 1982. Тараканов Г.И., Мухин В.Д. и др. Овощеводство, М., Колос, 1993. Тараканов Г.И.., Мухин В.Д.., и др. Овощеводство, М., КолосС, 2003. Справочник по овощеводству, под редакцией В.А.Брызгалова. – М., Колос, 1982. Практикум по овощеводству / под ред. Л.И. Мансуровой. – М.: Колос, 2006. Родников Н.П Овощеводство-4-е издание М.: Колос, 1984г. Пантелеев Я.Х,. Календарь овощевода,-2-е изд.- .:Россельхозиздат,1981г. Каратаев Е.С. Настольная книга овощевода: Справочник. -Л.: Агропромиздат. Ленинград, 1989 Пчелов В.Т. Огород от А до Я, Серия «Подворье»-Ростов «Феникс»,2003г. Никоненко Д.А.Овощи на Ставрополье. Ставрополь, кн. Из.,1976г. Доспехов Б.А.. Методика полевого опыта: Изд. 4-е-М.: Колос,1976г. Вдовин М.Н Справочник овощевода.-Ставрополь,1990г. Пантелеев Я.Х.. Календарь овощевода,-2-е изд.-М.:Россельхозиздат,1981г. Каратаев Е.С. Настольная книга овощевода: Справочник.-Л.: Агропромиздат. Ленинград, 1989 Пчелов В.Т,. «Огород от А до Я» / Серия «Подворье»-Ростов «Феникс»,2003г. Никоненко Д,А,.Овощи на Ставрополье. Ставрополь, кн. Из.,1976г. Доспехов Б.А. Методика полевого опыта:Изд. 4-е-М,: Колос,1976г. Родников Н.П Овощеводство-4-е издание М.: Колос, 1984г. Пантелеев Я.Х.. Календарь овощевода,-2-е изд.-М.:Россельхозиздат,1981г. Каратаев Е.С. Настольная книга овощевода: Справочник.-Л.: Агропромиздат. Ленинград, 1989 Пчелов В.Т,. «Огород от А до Я» / Серия «Подворье»-Ростов «Феникс»,2003г. Никоненко Д,А,.Овощи на Ставрополье.Ставрополь, кн. Из.,1976г. Доспехов Б.А. Методика полевого опыта:Изд. 4-е-М,: Колос,1976г. Список литературы по садоводству: 1. Волкова Н.К. Сад и ягодник. Издательство ЦК Компартии Казахстана, 1989. 2. Куренной Н. М. Плодоводство Москва Агропромиздат 1985. 3. Павленко Г. И. Садоводство Москва » Аурика» 1994. 4. Сергеев В. И Азбука садоводства Москва ВО «Агропромиздат « 1989 5. Баракова Ф.П. Земледелие Москва колос 1984. 6. Смирнов К.В., Малтавар Л.М., Раджабов А.К., Матузок Н.В. Виноградарство. М.: изд-во МСХА, 1998. – 510 с. 7. Малтавар Л.М., Раджабов А.К., Ждамарова А.Г. Обрезка, формирование и системы ведения кустов винограда: учеб. пособие. – Краснодар, 1997. – 130 с . 8. Егоров Е., Аджиев А., Серпуховитина К., Трошин Л., Жуков А., Гусейнов Ш., Алиева А. Виноградарство России: настоящее и будущее. Изд. дом «Новый дом». – Махачкала, 2004. – 440 с. 9. Аджиев А.М., Зармаев А.А., Серпуховитина К.А., Григорьянц Б.В. Винограда и вино: мифы, современность и перспективы. – Махачкала, 2006. – 296 с. *** 3. «Юный эколог» Участник конкурса должен знать: Определение науки «Экология». История экологии как науки. Основные понятия и определения: экологические факторы, популяция, экосистема, биоценоз, биогеоценоз, биотоп, экологическая ниша, экологическая пирамида, экосистема, среды жизни, приспособительные формы организмов, взаимодействие живых организмов. Экологические законы. Экология растений. Понятия: «флора», «геоботаника», «фитоценоз», «автотроф», «первичная продукция», «биомасса», «КПД фотосинтеза», «жизненные формы растений». Взаимодействия видов растений, их адаптация к окружающей среде, внутривидовая конкуренция. Влияние внешних факторов на рост и развитие растений. Сукцессии, развитие фитоценозов. Интродукция, значение ботанических садов. Принципы и методы изучения растений: анатомические особенности высших растений с точки зрения экологии. Принципы определения растений по гербарному материалу и по живым объектам. 1 2 |