|
|
10 класс емн суммативное оценивание за раздел Молекулярная биология и биохимия
10 класс ЕМН Суммативное оценивание за раздел «Молекулярная биология и биохимия»
(СОР 1, 1 четверть)
Дата ____________ ВАРИАНТ 2
|
Цель обучения
|
объяснять фундаментальное значение воды для жизни на Земле
классифицировать углеводы по их структуре, составу и функциям
описывать химическое строение и функции жиров
классифицировать белки по их структуре, составу и функциям
устанавливать связь между структурой ДНК и её функцией
описывать процесс репликации ДНК на основе правил Чаргаффа
различать строение и функции типов РНК
сравнивать строение молекул РНК и ДНК
|
Критерий оценивания
|
Обучающийся
Характеризует фундаментальное значение воды для жизни на Земле
Определяет углеводы по их структуре, составу и функциям
Соотносит химическое строение жиров с их функцией
Соотносит структуру ДНК с выполняемой функцией
Объясняет процесс репликации ДНК на основе правила Чаргаффа
Определяет типы РНК по строению и функции
Соотносит строение молекулы ДНК со строением молекулы РНК
|
Уровень мыслительных навыков:
|
Знание и понимание, Применение. Навыки высокого порядка
|
Время выполнения:
|
20 минут Максимально: 15 баллов
|
Задания
1. На рисунке показано разложение сахарозы.
А) Какие углеводы образуются в процессе разложения сахарозы: . (1 балл)
_____________________________________________________
В) Для крахмала и целлюлозы общими признаками являются:
(1 балл)
1. Имеют общую формулу (С6Н10О5)n;
2. Являются природными мономерами;
3. Состоят из остатков молекул глюкозы.
2. Укажите, какую роль играет вода в природе: (1 балл)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. А) Структурные белки – коллаген и эластин – это фибриллярные белки. Какие белки называют фибриллярными: (1 балл) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В) Какова функция жиров ворганизме? (1 балл)
А) каталитическая функция;
В) часть фосфолипидов в составе клеточной мембраны;
С) используются для транспортировки жирорастворимых витаминов А, Д, Е, К;
Д) используются при сокращении мышц.
4.На рисунке изображен процесс репликацииДНК.
А) Назовите комплементарные азотистые основания, обозначенные буквами на рисунке (1 балл)
_________________________________________________________________________
В) Задача: В молекуле ДНК адениниловых нуклеотидов 80, что составляет 30% от общего количества нуклеотидов. Определите количество других видов нуклеотидов в данной молекуле ДНК. Определите длину цепи ДНК. (2 балла) ______________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
С  ) Назовите 2 сходства ДНК и РНК: (2 балла) 1._____________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________
А) Какие утверждения о строении и-РНК являютсяверными? (1 балл)
в составе молекулы есть один конец для присоединения определенных аминокислот, а также другой конец для присоединения к рибосомам, чтобы обеспечить возможность трансляции
Синтезирует участок одной из ДНК – цепочек после того как на этот участок производит воздействие фермент РНК – полимераза. Может составлять до 5% всей РНК в клетке.
в составе молекулы есть конец известный как антикодон, содержащий тот же триплет оснований, что и триплет оснований ДНК, который был транскрибирован для получения и-РНК кодонов
А. только 2 В. только 1 и 2 С. только 2 и 3 D) 1, 2 и 3
В) Установите соответствие между белками и выполняемыми функциями: (4 балла)
Белки
|
Функции
|
Миозин
|
А) Каталитическая
|
Фибриноген
|
Б) Защитная
|
Коллаген
|
В) Сократительная
|
4. Фермент пепсин
|
Г) Структурная
|
|
Ответ: 1. _____, 2 ______, 3 ________, 4 ______.
Критерии оценивания для суммативной работы за раздел «Молекулярная биология и биохимия» (СОР 1, 1 четверть) Дата ______________
ВАРИАНТ 2
Критерий оценивания
|
№
зад
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Определяет углеводы по их структуре, составу и функциям
|
1
|
указывает углеводы, образующиеся при разложении сахарозы;
Выбирает общие признаки крахмала и целлюлозы
|
1
1
|
Характеризует фундаментальное значение воды для жизни на Земле
|
2
3 А
|
называет роль воды в природе;
|
1
|
Определяет белки по их структуре, составу и функциям
|
формулирует определение « фибриллярные» белки;
|
1
|
Соотносит химическое строение жиров с их выполняемой функцией
|
3 В
|
Определяет роль липидов в организме;
|
1
|
Соотносит структуру ДНК с выполняемой функцией
|
4 А
4 В
4 С
|
Называет комплементарные азотистые основания
|
1
|
Объясняет процесс репликации ДНК на основе правила Чаргаффа
|
определяет количество оснований на основании правила Чаргаффа;
|
2
|
Соотносит строение молекулы ДНК со строением молекулы РНК
|
Определяет первое сходство молекулы РНК и ДНК;
|
1
|
Определяет второе сходство молекулы РНК и ДНК;
|
1
|
Определяет типы РНК по строению и функции
|
5 А
|
описывает строение молекулы и-РНК
|
1
|
Определяет белки по их структуре, составу и функциям
|
5 В
|
Соотносит утверждение о функции молекулы с видами белков
|
4
|
Всего баллов
|
15
| |
|
|
Скачать 124.32 Kb.