цуф. вф. 11. 1 этническая принадлежность. Пример в россии проживают русские, татары, башкиры, чеченцы и многие другие этнические группы

• Название: 11. 1 этническая принадлежность. Пример в россии проживают русские, татары, башкиры, чеченцы и многие другие этнические группы
• Дата: 26.01.2023
• Размер: 16.35 Kb.
• Имя файла: вф.docx
• Тип: Документы; #905794

1 вариант

1. 156

2. 245

3. 134

4. 156

5. 125

6. 235

7. 125

8. 234

9.1245

10.345

11. 1)  этническая принадлежность. Пример: В России проживают русские, татары, башкиры, чеченцы и многие другие этнические группы.
2)  конфессиональная принадлежность. Пример: В социальной структуре российского общества можно выделить представителей разных конфессий: православные, католики, лютеране, мусульмане, буддисты и т. д.
3)  территориальная принадлежность. Пример: В социальной структуре современного общества можно выделить такие группы как парижане, москвичи, волгоградцы и т. д.

12)

1)  Уровень дохода. Например, в современном обществе можно выделить богатых людей, средний класс и бедных, между данными стратами существует экономическое неравенство.

2)  Доступ к власти. Например, в современном обществе можно выделить рядовых граждан и политическую элиту, между данными двумя стратами различный доступ к управлению и влиянию на общество.

3)  Престиж занимаемого профессионального статуса. Например, в современном обществе есть более престижные страты юристов, банкиров, бизнесменов и политиков и менее престижные  — уборщиков, разнорабочих и продавцов магазина.

2 вариант

1. 
   126
   
2. 
   23
   
3. 
   346
   
4. 
   23
   
5. 
   236
   
6. 
   125
   
7. 
   245
   
8. 
   34
   
9. 
   135
   
10. 
    234
    
11. 
    1)  Межнациональная интеграция. Например, с конца XX века среди европейских стран проходят процессы экономической и политической интеграции, в результате которых образовался и стал расширяться Европейский Союз, который объединяет 27 государств;
    

2)  Межнациональная дифференциация. Например, Каталония стремится выйти из состава Испании, добиться суверенитета и политической независимости;

12.

1.  Социальный статус школьника. Иван учится в школе, он посещает занятия, выполняет домашние задания, слушается учителей и ведет себя примерно.
2.  Социальный статус учителя. Мария Ивановна учит детей обществознанию, она проводит интересные уроки, проверяет самостоятельные работы, пишет отчеты по успеваемости классов, ездит с учениками в образовательные поездки, проводит с ними воспитательные беседы.
3.  Социальный статус врач. Иван Михайлович работает хирургом, каждый день он принимает пациентов, дает им рекомендации по лечению, периодически он проводит операции, дает советы молодым коллегам-медикам.