практическая математика. Практическое задание 1. Занятия 1,2,3,5,7,10,11_ просмотр попытк. 1Частично правильныйБаллов 0,25 из1,00Отметить вопросВопрос 2
 Скачать 466.79 Kb.
|
|
Вы зашли под именем Минакова Виктория Валерьевна (Выход) АНПОО "НСПК" Сообщить об ошибке Введите текст для поиска на сайте Минакова Виктория Валерьевна Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО) Вопрос 1 Частично правильный Баллов: 0,25 из 1,00 Отметить вопрос Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Вопрос 4 Частично правильный Баллов: 0,80 из 1,00 Отметить вопрос Вопрос 5 Верно Баллов: 2,00 из 2,00 Отметить вопрос Вопрос 6 Верно Баллов: 4,00 из 4,00 Отметить вопрос Вопрос 7 Верно Баллов: 3,00 из 3,00 Отметить вопрос Закончить обзор Тест начат Четверг, 12 января 2023, 22:30 Состояние Завершены Завершен Четверг, 12 января 2023, 22:48 Прошло времени 17 мин. 51 сек. Оценка 12,05 из 13,00 (93%) Составьте обобщенный алгоритм решения задач, для этого переместите соответствующий элемент в структуру схемы, соблюдая порядок действия. Ваш ответ частично правильный. Вы выбрали правильных вариантов: 2. Рассмотрите графическое изображение и укажите названия элементов треугольника, для этого расположите их в соответствующих областях, переместив к изображению. Обратите внимание на присутствие фальшответов (лишние названия элементов треугольника). Ваш ответ верный. Рассмотрите графическое изображение и укажите названия элементов трапеции, для этого расположите их в соответствующих областях, переместив к изображению. Обратите внимание на наличие фальшответов (неверные или лишние названия элементов трапеции). Ваш ответ верный. Сопоставьте графические изображения/фотоизображения моделей и группы, к которым они относятся. Далее выберите только один правильный ответ из выпадающего списка. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверно указаны группы). Графическое изображение/ фотоизображение модели Группа Было – 5гр. Добавили – 3 гр. Стало-? 5+3=? графические диагностические словесные математические вещественные Ваш ответ частично правильный. Вы выбрали правильных вариантов: 4. Внимательно прочитайте определения понятий математической статистики и сопоставьте каждое из определений с понятием математической статистики. Далее выберите из выпадающего списка только один правильный ответ. № п/п Определения понятий математической статистики Понятие 1. Величина, характеризующая некоторое случайное событие. 2. Один из способов графического представления плотности вероятности случайной величины. 3. Обследование части элементов генеральной совокупности. 4. Некоторым числом (по общему признаку) дается характеристика разным выборкам. 5. Мера разброса элементов выборки. Случайная Полигон частот Выборка Центральный тенденции Размах Ваш ответ верный. Внимательно изучите графические изображения исходных данных. Соотнесите каждое графическое изображение с основным понятием математической статистики. Далее выберите только один правильный ответ из выпадающего списка. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (представлены неописанные понятия математической статистики). № п/ п Графическое изображение исходных данных Основное понятие математической статистики 1. 2. 3. Данные обработаны. 4. 5. дискретный ряд интервальный ряд вариационный ряд выборочная функция распределения полигон частот Ваш ответ верный. Прочитайте предложенные задания, произведите расчет и выберите только один правильный ответ из выпадающего списка в каждом случае. № п/ п Формулировка вопроса Варианты ответов 1 Округлите число 13497 до сотен 2 Диаметр планеты Юпитер приближенно равен 142600 км. Как эта величина записывается в стандартном виде? 3 Найти погрешность (абсолютную) приближения числа 5/6 десятичной дробью 0,8. 4 Пусть a - приближенное значение числа b. Найти относительную погрешность, если а=14,7 и b=14,724. 13500 1,426·10(cтепень5) 1/30 8/49% Ваш ответ верный. Навигация по тесту Показать одну страницу Закончить обзор 1 2 3 4 5 6 7 Поиск способа решения Моделирование условий (схема) Проверка решения Исследование задачи Запись ответа Анализ других вариантов решения Осуществление способа решения Анализ задачи высота биссектриса средняя линия центральная линия медиана боковая сторона биссектриса средняя линия основание диагональ центральная линия Национальный социально- педагогический колледж Вернуться в личный кабинет Оценки курса Содержание курса Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО) Дополнительная литература Раздел 1.Элементы дискретной математики и основные численные методы Раздел 2.Геометрия на плоскости и в пространстве Практические занятия Уважаемые студенты!Вы приступаете к выполнению пра... Распределение баллов по автоматическим практическим занятиям Практическое задание 1. Занятия 1,2,3,5,7,10,11 Вам доступны новые мероприятия для записи |