План воспитательной работы
1класса
на 2022 – 2023
учебный год
Классный руководитель:
Чекмарева Елена Васильевна
Циклограммадеятельностиклассногоруководителя
 
Еженедельно:
1. Проверка дневников обучающихся
2. Проведение мероприятий в классе
3. Работа с родителями (по плану)
4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации)
Ежедневно:
1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствующих обучающихся
2. Организация питания обучающихся
3. Организация дежурства в классе и в школе
4. Индивидуальная работа с обучающимися
Один раз в четверть:
1. Оформление классного журнала
2. Сдача отчетов по классу
3. МО классных руководителей
4. Анализ выполнения плана работы за четверть
5. Проведение родительских собраний
Ежемесячно:
1. Посещение уроков в своем классе
2. Встреча с родительским активом
3. Совещание по планированию работы
Один раз в год:
1. Проведение открытого классного часа и мероприятия
2. Оформление личных дел обучающихся
3. Анализ и составление плана работы класса
4. Статистические данные класса (1 сентября)
Анализ воспитательной работы за предыдущий учебный год. В данный раздел плана необходимо включить следующую информацию:
· цель воспитательной работы, обозначенная в плане за прошедший учебный год, на достижение которой была направлена работа классного руководителя;
· задачи, направленные на реализацию цели;
· предполагаемые воспитательные результаты;
· формы и методы работы классного руководителя, используемые в достижении обозначенных цели и задач;
· основные направления работы классного руководителя;
· конкретные мероприятия, проведённые в рамках данных направлений, с описанием уровня эмоционального отклика обучающихся (понравилось, вызвало живой интерес, обучающиеся проявили особенную активность / не понравилось, учащиеся не продемонстрировали свою заинтересованность, участвовали в качестве пассивных слушателей, или особую заинтересованность проявил не весь класс и т. д.), желательно среди перечисленных мероприятий указать те, которые стали традиционными и проведение которых вызвали особый положительный отклик у обучающихся;
· проблемы, возникавшие в работе по реализации плана ВР, с указанием конкретных причин их возникновения;
· уровень достижения воспитательных результатов (по итогам учебного года) в соотношении с решением поставленных цели и задач;
· работа с детьми группы риска: указывается количество детей, состоящих на внутришкольном учёте, на учёте в правоохранительных органах, на учёте в КДН, причины постановки на учёт. Описываются основные принципы организации работы с данной группой обучающихся, степень вовлеченности их во внеурочную деятельность, используемые формы контроля занятости обучающихся вне школы, совместная работа классного руководителя с социальным педагогом, психологом и родителями, каких результатов удалось добиться, какие проблемы остались неустраненными;
· анализ работы с родителями: анализируется степень активности родителей во взаимодействии с учителем, участие родителей в делах класса, проблемы, решаемые в процессе взаимодействия, роль родительского комитета в организации совместной работы классного руководителя с родительской общественностью, формы работы, используемые учителем, индивидуальная работа с родителями, на какие темы были проведены беседы и консультации, имеются ли родители, с которыми так и не удалось наладить контакт. Работа с родителями детей группы риска и семьями, попавшими в сложное социальное положение, формы и методы взаимодействия, положительная или отрицательная динамика данной работы.
План воспитательной работы на 2022-2023 учебный год.
ЦЕЛЬ: создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов воспитанников в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей, конкурентоспособной в будущей жизни личности с универсальными навыками и умениями.
ЗАДАЧИ:
Содействовать формированию классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников.
Развивать общественную активность учащихся, ученическое самоуправление как основу для меж возрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося.
Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность.
Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика.
Воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;
Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;
Организовать работу родительской общественности, направленную на сплочение коллектива учащихся.
План воспитательной работы в 1 классе на 2022 - 2023 учебный год
С Е Н Т Я Б Р Ь
|
Направление
|
Воспитательные дела
|
Дата проведения/сроки реализации
|
Работа с классным коллективом
|
Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей
|
Изучение классного коллектива, становление благоприятной атмосферы в классе
Классный час «Мы одна семья»
|
Ежедневно
|
Гражданско-патриотическое
|
День знаний. Всероссийский открытый урок ОБЖ (урок подготовки детей к действиям в условиях различного рода чрезвычайных ситуаций)
Классный час «Здравствуй школа, привет 1В класс»
|
01.09
|
Правовое воспитание
|
Участие в мероприятиях Недели безопасности дорожного движения
Классный час «Знакомство с правилами школьной жизни»
ИПТБ «Бережно относись к школьному и другому общественному имуществу, к своим вещам, вещам товарищей»
|
25.09–29.09
5.09
7.09
|
Физическое воспитание
|
Экскурсия в парк
|
|
Социальное и трудовое воспитание
|
Классный час «Выбери свою планету»
(распределение поручений и обязанностей)
Экскурсия по школе «Кто работает рядом с нами»
Дежурство по классу
|
6.09
Ежедневно
|
Художественно-эстетическое воспитание
|
Урок вежливости «Ежели мы вежливы»
|
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
Индивидуальные беседы с обучающимися для помощи в адаптации
|
По необходимости
|
Индивидуальные консультации по ведению учебников и тетрадей
|
Каждую неделю
|
Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости
|
В течение месяца по мере необходимости
|
Работа с учителями-предметниками
|
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)
|
Еженедельно
|
Работа с родителями
|
Организационное классное родительское собрание
«Мой ребенок – первоклассник»
|
18.08
|
Общешкольное родительское собрание «Семья и школа: взгляд в одном направлении»
|
22.09
|
Выбор классного родительского комитета
|
18.08
|
Индивидуальные встречи с родителями
|
По запросу или по мере необходимости
|
О К Т Я Б Р Ь
|
Направление
|
Воспитательные дела
|
Дата проведения/сроки реализации
|
Работа с классным коллективом
|
Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей
|
Акция «Творим добро!» Ко дню пожилого человека
Классный час «Урок этики - зачем быть вежливым»
|
1.10
|
Гражданско-патриотическое
|
Классный час «Я и моё место в жизни»
|
|
Правовое воспитание
|
Урок-игра «Я – пешеход!» (ПДД)
Классный час «Безопасные каникулы»
|
|
Физическое воспитание
|
Беседа «Почему так важно соблюдать режим дня?»
Классный час «Профилактика ОРЗ и гриппа»
|
|
Социальное и трудовое воспитание
|
Операция «Чистюля» (уборка класса перед каникулами)
Дежурство по классу
|
28.10
Ежедневно
|
Художественно-эстетическое воспитание
|
Подготовка ко дню учителя
|
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
Индивидуальные беседы с обучающимися для помощи в адаптации
|
По необходимости
|
Индивидуальные консультации по ведению учебников и тетрадей
|
Каждую неделю
|
Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости
|
По необходимости
|
Работа с учителями-предметниками
|
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)
|
Еженедельно
|
Работа с родителями
|
Родительское собрание «Итоги адаптационного периода»
|
19.10
|
Индивидуальные беседы
|
По запросу или необходимости
|
|
|
|
|
Н О Я Б Р Ь
|
Направление
|
Воспитательные дела
|
Дата проведения/сроки реализации
|
Работа с классным коллективом
|
Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей
|
Разговор-дискуссия «Дружбой нужно дорожить!»
Праздник, посвященный дню матери «Мама – главное слово!»
|
|
Гражданско-патриотическое
|
Беседа «Я и моя семья»
|
|
Правовое воспитание
|
Беседа «Чти права других»
|
|
Физическое воспитание
|
Час общения «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!»
|
|
Социальное и трудовое воспитание
|
Делаем кормушки из подручных материалов
Дежурство по классу
|
Ежедневно
|
Художественно-эстетическое воспитание
|
Конкурс рисунков «Это мамочка моя»
|
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
Индивидуальные беседы и корректировка поведения на уроках и переменах
|
По необходимости
|
Беседы по посещаемости и успеваемости
|
По необходимости
|
|
|
Работа с учителями-предметниками
|
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)
|
|
Работа с родителями
|
Индивидуальные беседы
|
По запросу или необходимости
|
Сбор родкома для обсуждения нового года
|
14.11
|
|
|
|
|
Д Е К А Б Р Ь
|
Направление
|
Воспитательные дела
|
Дата проведения/сроки реализации
|
Работа с классным коллективом
|
Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей
|
Урок нравственности «Поступки твои и других не будет»
Акция «Живи книга»
Поездка на фабрику ёлочных игрушек
Классный час «Новогодние традиции моей семьи»
|
|
Гражданско-патриотическое
|
Беседа-знакомство «Символы России – гимн, флаг, герб»
Выставка рисунков «Моя Родина – Россия!»
Классный час «Я хочу быть…»
|
|
Правовое воспитание
|
Месячник безопасности. Беседы и встречи с сотрудниками МЧС, полиции и скорой помощи.
Классный час «Как выйти из ссоры»
|
В течение месяца
|
Физическое воспитание
|
«Мама, папа, я – спортивная семья». Совместный с родителями выход на природу с лыжами
|
|
Социальное и трудовое воспитание
|
Новогодний карнавал
Операция «Чистюля»
Дежурство по классу
|
Ежедневно
|
Художественно-эстетическое воспитание
|
Мастерская Деда Мороза
Смена осеннего оформления класса на зимнее
Оформление класса к празднованию нового года
|
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
Беседы по корректировке поведения
|
По необходимости
|
Беседы по посещаемости и успеваемости
|
По необходимости
|
|
|
Работа с учителями-предметниками
|
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)
|
Еженедельно
|
Работа с родителями
|
Родительское собрание «Итоги первого полугодия»
|
20.12
|
Индивидуальные беседы
|
По необходимости или требованию
|
|
|
|
|
Я Н В А Р Ь
|
Направление
|
Воспитательные дела
|
Дата проведения/сроки реализации
|
Работа с классным коллективом
|
Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей
|
«Рождественские традиции» дискуссия
Урок нравственности «Сто тысяч почему»
|
|
Гражданско-патриотическое
|
Круглый стол (дискуссия) «С чего начинается Родина?»
|
|
Правовое воспитание
|
Встреча с социальным педагогом «Права и обязанности школьника»
|
|
Физическое воспитание
|
Беседа о правилах поведения на водоемах в зимнее время
Участие в конкурсе от Nestle «Мама, папа, я – здоровая семья»
|
|
Социальное и трудовое воспитание
|
Беседа-диспут «Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят!»
Дежурство по классу
|
Ежедневно
|
Художественно-эстетическое воспитание
|
Поездка на спектакль в областной драматический театр
Подготовка сценки (кукольного театра) к новогоднему огоньку
|
Конец месяца
Весь месяц
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
|
|
|
|
|
|
Работа с учителями-предметниками
|
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)
|
Еженедельно
|
Работа с родителями
|
Индивидуальные беседы
|
По необходимости
|
|
|
|
|
|
|
Ф Е В Р А Л Ь
|
Направление
|
Воспитательные дела
|
Дата проведения/сроки реализации
|
Работа с классным коллективом
|
Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей
|
Праздник «Масленица широкая»
Акция «Помоги меньшому брату» (Сбор необходимых вещей для приюта «Ковчег» от класса)
Классный час «Вся семья вместе, так и душа на месте»
|
20.02-26.02
В течение месяца
|
Гражданско-патриотическое
|
Праздник, посвященный дню защитника отечества
|
22.02
|
Правовое воспитание
|
Встреча-игра с сотрудниками ГАИ «Я участник дорожного движения»
|
|
Физическое воспитание
|
Веселые старты «А ну-ка мальчики!» (совместно с учителем физкультуры)
|
На неделе празднования 23.02
|
Социальное и трудовое воспитание
|
«Как содержим мы в порядке, наши книжки и тетрадки» (проверка учебников и тетрадей)
Операция «Чистюля»
Дежурство в классе
|
10.02
Перед каникулами
Ежедневно
|
Художественно-эстетическое воспитание
|
Открытка папе
Стенгазеты к масленице и 23 февраля
Подготовка творческого номера для поздравления учителей с 23 февраля
|
В течение месяца
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
|
|
|
|
|
|
Работа с учителями-предметниками
|
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)
|
Еженедельно
|
Работа с родителями
|
Индивидуальные консультации
|
По необходимости
|
|
|
|
|
|
|
М А Р Т
|
Направление
|
Воспитательные дела
|
Дата проведения/сроки реализации
|
Работа с классным коллективом
|
Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей
|
Праздник, посвященный 8 марта
Праздник «Прощай Азбука!»
Этическая беседа «Не стесняйся доброты своей!»
Классный час «Варежка дружбы - согрей теплом своей души»
|
|
Гражданско-патриотическое
|
Классный час «Калужский край – мой край любимый и родной»
|
|
Правовое воспитание
|
Классный час «Человек в мире правил»
|
|
Физическое воспитание
|
Внеклассное мероприятие «Скажем нет вредным привычкам!»
Классный час «Проказы весны» (техника безопасного поведения на улице и у водоемов)
|
|
Социальное и трудовое воспитание
|
Операция «Чистюля»
Дежурство в классе
|
Ежедневно
|
Художественно-эстетическое воспитание
|
Подготовка номеров и сценок к праздничным мероприятиям
Открытка маме
Изготовление стенгазет
Смена оформления класса на весеннее
|
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
|
|
|
|
|
|
Работа с учителями-предметниками
|
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)
|
Еженедельно
|
Работа с родителями
|
Индивидуальные консультации
|
|
Родительское собрание «Система оценивания в начальной школе»
|
|
|
|
|
|
А П Р Е Л Ь
|
Направление
|
Воспитательные дела
|
Дата проведения/сроки реализации
|
Работа с классным коллективом
|
Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей
|
Час общения «Светлый праздник Пасха»
Классный час «Мир человеческих чувств»
|
|
Гражданско-патриотическое
|
Дискуссия «Любить Родину – значит быть ей полезным»
Классный час «Они покорили космос»
|
|
Правовое воспитание
|
Классный час «Я и общество»
|
|
Физическое воспитание
|
Урок-игра «Правила закаливания»
|
|
Социальное и трудовое воспитание
|
Акция «Чистая школа»
Дежурство в классе
|
Ежедневно
|
Художественно-эстетическое воспитание
|
Оформление класса к Пасхе
Участие в пасхальных выставках и конкурсах
Участие в конкурсах и выставках, посвященных дню космонавтики
Изготовление поделок и стенгазет
|
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
|
|
|
|
|
|
Работа с учителями-предметниками
|
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)
|
Еженедельно
|
Работа с родителями
|
Индивидуальные консультации
|
По необходимости
|
|
|
|
|
|
|
М А Й
|
Направление
|
Воспитательные дела
|
Дата проведения/сроки реализации
|
Работа с классным коллективом
|
Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей
|
|
|
Гражданско-патриотическое
|
Акция «Бессмертный полк»
Классный час «Они защищали Родину»
Урок-путешествие «Это все Россия!»
|
|
Правовое воспитание
|
Классный час «Как я буду действовать в ситуации…»
|
|
Физическое воспитание
|
Весёлые старты (при участии учителя физкультуры)
Конкурс рисунков «Что такое хорошо, а что такое плохо»
|
|
Социальное и трудовое воспитание
|
Операция «Чистюля»
Акция «Чистая школа»
|
|
Художественно-эстетическое воспитание
|
Открытка победы
Окна победы
Фестиваль патриотической песни
Стихи о войне
|
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
|
|
|
|
|
|
Работа с учителями-предметниками
|
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)
|
|
Работа с родителями
|
Родительское собрание «Прощай первый класс, здравствуй лето» (Итоги первого года обучения + советы по организации летнего отдыха детей)
|
|
|
|
|
|
|
| |
Скачать 5.76 Mb.