Главная страница

КУФВЫТУЬ. 2. Сформулируйте два задания закрытого типа и три задания открытого типа, связанных с интерпретацией данных таблицы. К заданиям закрытого и открытого типа необходимо привести правильные ответы


Скачать 108.75 Kb.
Название2. Сформулируйте два задания закрытого типа и три задания открытого типа, связанных с интерпретацией данных таблицы. К заданиям закрытого и открытого типа необходимо привести правильные ответы
Дата10.04.2022
Размер108.75 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКУФВЫТУЬ.docx
ТипПрактическая работа
#458159

Практическая работа № 3 к теме: «Развитие компетенции «Интерпретация данных и использование научных доказательств для получения выводов».

Задание.

  1. Рассмотрите таблицу, в которой представлено действие элементов - синергистов, антагонистов и блокаторов в почве.


2. Сформулируйте два задания закрытого типа и три задания открытого типа, связанных с интерпретацией данных таблицы. К заданиям закрытого и открытого типа необходимо привести правильные ответы.
3. Сформулированные задания оформите в виде таблицы.



Задания закрытого типа

Ответ




1

Выберете верное утверждение:

А) Антагонисты – избыток одного элемента приводит к дефициту другого элемента.

Б) Синергисты – блокируют друг друга.

В) Синергисты-помогают друг-другу

А,В




2

Запищите классификацию элементов по принципу действия друг на друга.

элементы - синергисты

элементы – антагонисты

элементы – блокаторы







Задания открытого типа







3

Что такое синергизм?

Синергизм представляет собой комплексное действие элементов (двух или более), при котором достигается усиление положительного результата их влияния на растение.




4

Приведите пример того, какая взаимосвязь между элементами синергистами

С помощью практических и лабораторных исследований установлены такие примеры синергизма элементов: · достаточное количество N (азота) обеспечивает оптимальное поглощение K (калия), а также P (фосфора), Mg (магния), Fe (железа), Mn (марганца) из почвы.




5

Приведите примеры элементов, которые блокируют действие друг друга.

Фосфор и кальций, магний и фосфор, цинк и кальций





4. Проверьте составленные задания на соответствие требованиям.
Требования к выполнению практической работы:

• Все задания соответствуют предложенному контексту задания и направлены на формирование искомой компетенции. 

• Формулировки заданий однозначные и корректные.

• Ко всем заданиям приведены ответы.

• Заполнены все ячейки таблицы.


написать администратору сайта