Единое содержание образования». Единое содержание образования. 2. Знакомство с порталом Единое содержание образования Изучив информацию, представленную на портале Единое содержание общего образования
 Скачать 13.11 Kb.
|
|
2. Знакомство с порталом «Единое содержание образования» Изучив информацию, представленную на портале «Единое содержание общего образования», я выбрала для учеников 1 класса, классным руководителем которого я являюсь, несколько занятий в разделе «Разговоры о важном». Это «Если бы я был учителем», «Традиции моей семьи», «Что такое единство народа», «Отечество – от слова отец», «Я хочу увидеть музыку». Проанализировав данные разработки, пришла к выводу: все разработки направлены на воспитание ценностных ориентаций у первоклассников. План выступления на педсовете : 1. Если бы я был учителем» Формирующиеся ценности: социальное служение, самореализация, развитие. Форма занятия: эвристическая беседа. Знакомство с предстоящим праздником – Днем учителя. Основная тема занятия – о роли учителя в жизни каждого человека, о работе учителя. Вывод: учитель для любого человека − это добрый волшебник, помощник на сложной дороге к знаниям. Талант учителя заключается в умении передать знания другому. Учитель не только учит думать, но еще и учит уважению, любви к ближнему, помогает вырасти настоящими людьми. 2. «Традиции моей семьи» Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности, дружба, историческая память и преемственность поколений на уровне семьи. Форма занятия: эвристическая беседа Разговор о традициях семьи, уважении к старшему поколению, о празднике – «Международном дне пожилых людей» , о проблемах и трудностях, с которыми сталкиваются люди пожилого возраста. Выводы: почему нужно уважать старших, в чем проявляется наше уважение. 3. «Что такое единство народа?» Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм. Форма занятия: виртуальная экскурсия, познавательная беседа. Знакомство с историей праздника «День народного единства», с памятником Минину и Пожарскому на Красной площади и Собором Казанской иконы Божией Матери. Совместный вывод о важности сплоченности народа, семьи. 4. «Отечество - от слова отец» Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности, историческая память и преемственность поколений на уровне семьи; дружба. Форма занятия: беседа-рассуждение, анализ информации, работа с красками и ножницами, игра. Знакомство с относительно новым праздником – Днем отца, с ролью отца в семье. Вывод: «Не важно, что делают папа и сын, важно, что они вместе». 5. «Я хочу увидеть музыку» Формирующиеся ценности: самореализация, развитие, мечты. Форма занятия: музыкальная викторина. Знакомство с Всемирным праздником «Днем музыки», с особой роли музыки в нашей жизни, ее изобразительных возможностях. Вывод: вклад русских композиторов в мировое музыкальное наследие огромен. П. И. Чайковский – один из самых исполняемых композиторов. Русская музыка давно преодолела границы и проникла в повседневную жизнь людей. Проанализировав составленный мною план, я получила 4 балла, что говорит о средней готовности к использованию в практической деятельности классного руководителя материалов «Разговоров о важном» с целью формирования ценностных ориентаций. |