|
ВПП 23 августа. 23 августа День разгрома советскими войсками немецкофашистских войск в Курской битве (1943 г.)
УТВЕРЖДАЮ
ВрИО командира батальона РЭР(Т)
к-н
Д.Старчевой
«__»_____________2022 г. ПЛАН-КОСПЕКТ
проведения занятия с личным составом батальона РЭР(Т)
по военно-политической подготовке
на 25.08.2022 г. ТЕМА: «23 августа – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943 г.)» УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: довести до военнослужащих материал занятия и провести опрос МЕТОД: лекция МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: учебный класс. ВРЕМЯ: 20 мин. УЧЕБНО МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:
СМИ План-конспект
№ п/п
| Действия руководителя
| Время
| Действия обучаемых
| 1
| Вводная часть
- Принимаю доклад от командиров групп о готовности к занятию
- Строю личный состав, проверяю наличие личного состава.
- Довожу тему, цели занятия, учебные вопросы и порядок их отработки.
| 2,5 мин.
| Проверяю готовность л/с к занятию. Объявляю тему и учебные цели занятия.
| 2
| Основная часть
23 августа в соответствии с Федеральным законом № 32‑ФЗ от 13 марта 1995 года "О днях воинской славы (победных днях) России" отмечается День воинской славы России — День разгрома советскими войсками немецко‑фашистских войск в Курской битве (1943 год).
Курская битва явилась решающей в обеспечении коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны. Гитлеровское командование планировало провести крупное наступление летом 1943 года, овладеть стратегической инициативой и повернуть ход войны в свою пользу. Для этого была разработана и в апреле 1943 года утверждена военная операция под кодовым названием «Цитадель».
Имея сведения о подготовке немецко-фашистских войск к наступлению, Ставка Верховного Главнокомандования СССР приняла решение временно перейти к обороне на Курском выступе и в ходе оборонительного сражения обескровить ударные группировки врага. Тем самым планировалось создать благоприятные условия для перехода советских войск в контрнаступление, а затем в общее стратегическое наступление.
Курская битва продолжалась с 5 июля по 23 августа 1943 года. 5 июля в 5 часов утра по московскому времени немцы начали наступление на Курск от Орла и Белгорода, пытаясь прорвать с севера и юга линии советской обороны, чтобы окружить войска Центрального и Воронежского фронтов. Но за 30-40 минут до его начала советские войска провели контрартподготовку – мощнейший обстрел немецких позиций, сильно ослабивший наступательный потенциал гитлеровцев. В результате фашистам удалось лишь незначительно вклиниться в глубину советских оборонительных линий. А прошедшее 12 июля близ железнодорожной станции Прохоровка крупное танковое сражение позволило советским войскам начать наступление.
Развивая наступление, советские сухопутные войска, поддержанные с воздуха ударами воздушных армий, а также авиацией дальнего действия, к 23 августа 1943 года отбросили противника на запад на 140—150 километров, освободили Орел, Белгород и Харьков.
Вермахт потерял в Курской битве 30 отборных дивизий, в том числе семь танковых, свыше 500 тысяч солдат и офицеров, 1,5 тысячи танков, более 3,7 тысяч самолетов, 3 тысячи орудий. Потери советских войск превзошли немецкие — они составили 863 тысячи человек, в том числе 254 тысячи безвозвратные. Под Курском Красная Армия потеряла около шести тысяч танков.
В Курской битве советские воины проявили мужество, стойкость и массовый героизм. Свыше 100 тысяч человек были награждены орденами и медалями, 231 человек удостоен звания Героя Советского Союза. 132 соединения и части получили гвардейское звание, 26 удостоены почётных наименований Орловских, Белгородских, Харьковских и Карачаевских.
После Курской битвы соотношение сил на фронте резко изменилось в пользу Красной Армии, что обеспечило ей благоприятные условия для развертывания общего стратегического наступления.
В память о героической победе советских солдат в этой битве и в память погибших, в России установлен День воинской славы, а в Курске есть Мемориальный комплекс «Курская дуга», посвященный одному из ключевых сражений Великой Отечественной войны.
| 15 мин.
|
| 3
| Заключительная часть
- Строю личный состав, проверяю наличие личного состава
- Напоминаю тему и цели занятия
- Подвожу итоги, выставляю оценки
| 2,5 мин
| Повторяю тему и учебные цели занятий. Провожу краткий опрос.
|
РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
_____________________________ |
|
|