Выступление+на+РМО август 2021. 1 сайд Выступление на ммо педагогов образовательной области Технология Учитель технологии маоу сш 1 г. Ворсма Зинякова Н. А
 Скачать 57 Kb.
|
|
1 сайд Выступление на ММО педагогов образовательной области «Технология» Учитель технологии МАОУ СШ № 1 г. Ворсма Зинякова Н.А. 27 августа 2021 год «Организационно-содержательные и методические аспекты преподавания технологии в центрах образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». 2 сайд С 1 сентября 2020 года на базе нашей школы реализуется региональный проект «Современная школа» в форме Центра образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста». Региональный проект «Современная школа» нацелен на уменьшение разрыва между городскими и сельскими, поселковыми школами. На протяжении шести лет реализации проекта с нарастающими показателями будут внедряться новые проектные подходы в управление образовательной деятельностью, видоизменяться образовательные программы, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности». Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» — структурное подразделение нашей школы. Все образовательные организации, на базе которых создаются аналогичные Центры, образуют федеральную сеть Центров образования. Нормативные документы в своей деятельности Центр руководствуется: 1. Федеральным законом от 29 декабря 2012 г.№ 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», распоряжением министерства просвещения Российской Федерации от 17.12.2019 N Р-133(ред. от 15.01.2020)«Об утверждении методических рекомендаций по созданию (обновлению) материально-технической базы общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта "Современная школа" национального проекта «Образование»». 2. Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области г. Нижний Новгород № 316-01-63-2346 от 30.09.2019г «О  б утверждении перечня общеобразовательных организаций Нижегородской области, на базе которых в 2020 году и на плановый период 2021 и 2022 годов будут созданы Центры образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"»3. Приказ по школе № 23/2 от 26.02.2020 г 4. Положение о Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». 3-4 сайд Цели, задачи, функции и направления деятельности Центра. Основными целями деятельности Центра являются: - создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей; - обновление содержания и совершенствование методов обучения предметных областей «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» и предметной области «Технология». Задачами деятельности Центра являются: - Обеспечение охвата на обновленной материально-технической базе общеобразовательной организации контингента обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы по предметам «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» и предметной области «Технология»; - Обеспечение охвата обучающихся общеобразовательной организации дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в формате проектной деятельности во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных форм обучения и сетевой формы реализации образовательных программ. - Использование инфраструктуры Центра как общественного пространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности Павловского района Нижегородской области во внеурочное время. - Реализация основных общеобразовательных программ по учебным предметам «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» и предметной области «Технология», в том числе обеспечение внедрения обновленного содержания и методов обучения по основным общеобразовательным программам в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»; - Реализация разноуровневых дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, а также иных программ в рамках внеурочной деятельности обучающихся, в том числе в каникулярный период; -Создание, апробация и внедрение моделей равного доступа к современным образовательным программам цифрового и гуманитарного профилей обучающихся иных населенных пунктов сельских территорий; - Реализация и участие в реализации образовательных программ основного общего образования в сетевой форме; - Организация внеурочной деятельности в каникулярный период, разработка соответствующих образовательных программ, в том числе для лагерей, организованных образовательными организациями, осуществляющими организацию отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время; - Содействие развитию шахматного образования в Павловском районе Нижегородской области; - Вовлечение обучающихся и педагогических работников в проектную деятельность; - Реализация мер по непрерывному развитию педагогических работников и управленческих кадров, включая повышение квалификации руководителя и педагогических работников Центра, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы; - Реализация мероприятий по информированию и просвещению населения в области цифровых и гуманитарных технологий; - Содействие созданию и развитию общественного движения школьников в Павловском районе Нижегородской области, направленных на личностное развитие, повышение их социальной активности и мотивации к творческой деятельности. - Создание целостной системы дополнительного образования в Центре, обеспеченной единством учебных и воспитательных требований, преемственностью содержания основного и дополнительного образования, атакже единством методических подходов; - Формирование социальной культуры, проектной деятельности, направленной не только на расширение познавательных интересов обучающихся, но и на стимулирование их активности, инициативы и исследовательской деятельности; - Информационное сопровождение деятельности Центра, системы внеурочных мероприятий с совместным участием детей, педагогов ,родительской общественности, в том числе на сайте Учреждения и иных информационных ресурсах, развитие медиаграмотности у обучающихся; - Организационно-содержательная деятельность, направленная на проведение различных мероприятий в Центре и подготовку к участию обучающихся Центра в мероприятиях муниципального, областного и всероссийского уровня; Реализуя эти функции и направления деятельности, Центр входит в состав региональной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» и функционирует как: - образовательный центр, реализующий основные и дополнительные общеобразовательные программы цифрового, естественнонаучного, технического, гуманитарного и социокультурного профилей, привлекая детей, обучающихся и их родителей (законных представителей) к соответствующей деятельности в рамках реализации этих программ; - выполняет функцию общественного пространства для развития общекультурных компетенций, цифрового и шахматного образования, проектной деятельности, творческой самореализации детей, педагогов, родительской общественности. Центр будет сотрудничать с различными образовательными организациями в форме сетевого взаимодействия и использовать дистанционные формы реализации образовательных программ. Руководителем Центра назначена заместитель директора школы по ВР Лазова С.К.. Участниками образовательной сессии Центра «Точка Роста»: учителя начальных классов, учителя технологии, и информатики, педагог предмета ОБЖ и педагоги дополнительного образования. 5-9 сайд Инфраструктура Центра Зонирование помещений в Центре осуществляется с учетом действующих нормативных документов в части требований, предъявляемых к помещениям, в которых осуществляется образовательная деятельность. Центр будет располагаться двух помещениях Учреждения площадью около 40 квадратных метров каждое и включает следующие функциональные зоны: - учебные кабинеты по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»; - помещение для проектной деятельности - открытое пространство, выполняющее роль центра общественной жизни образовательной организации. Помещение для проектной деятельности зонируется по принципу коворкинга, включающего шахматную гостиную, медиазону/медиатеку. Оформление Центра выполнится с использованием фирменного стиля Центра «Точка роста» (брендбука) в соответствии с согласованным ведомственным проектным офисом национального проекта «Образование» и утвержденным приказом министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области типовым дизайн – проектом Центра и типовым проектом зонирования Центра. Учебное оборудование и средства обучения. Для работы Центра используется учебное оборудование и средства обучения, перечень и количество которых в установленном порядке согласован министерством образования, науки и молодежной политики Нижегородской области с ведомственным проектным офисом национального проекта «Образование». Слайд 16 На базе центра реализуются: общеобразовательные программы по предметным областям «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности», с обновленным содержанием и материально-технической базой; программы дополнительного образования по IT-технологиям, медиа творчеству, шахматному образованию, проектной и внеурочной деятельности, а также социокультурные мероприятия. Слайд 17 курсы Слайд 18 Методические рекомендации по разработке рабочих программ п/о «Технология», включающие дидактические материалы, предложенные ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» для использования в Центрах образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Слайд 19 В связи с этим кафедрой теории и методики обучения технологии и экономике ГБОУ ДПО НИРО предлагаются варианты (модели) организационно-педагогического сопровождения функционирования Центров на основе ресурсов предметной области «Технология», которые могут быть использованы на начальном этапе функционирования Центров руководителями и учителями технологии, зачисленными в штат и прошедшими обучение по программе Фонда. Модель 1 предусматривает реализацию задач, функций и направлений деятельности Центра через включение тематических модулей в рабочие программы по предметам инвариантной части учебного плана. Модель 2 реализуется за счет коррекции содержания отдельных разделов рабочих программ по предметам инвариантной части учебного плана с целью включения содержания цифровой, естественнонаучной, технической и гуманитарной направленности. Модель 3 предусматривает организацию различных форм внеурочной деятельности и дополнительного образования по предмету. Модель 4, максимально способствующая реализации задач и функций Центров и подразумевающая интеграцию моделей 1, 2, 3. Указанные варианты (модели) учитывают требования ФГОС и возможность использования дидактического обеспечения, рекомендуемого Фондом. |