Главная страница
Навигация по странице:

  • Другой стиль общения

  • которая без специальной организации может привести к невротическим реакциям

  • жизнь детского сада. Необходимо готовить ребенка заранее к поступлению в детский сад!

  • Главное же для ребёнка в период адаптации к детскому саду – это Ваше терпение и любовь. Не делайте ошибок

  • Чего нельзя делать ни в коем случае: Нельзя наказывать

  • Нельзя пугать детским садом

  • Нельзя плохо отзываться о воспитателях и саде при ребенке

  • Нельзя обманывать ребенка

  • ...Ребёнок начал ходить в детский сад: ...Ребёнок плачет при расставании с родителями: Что делать, если…

  • Приучайте ребёнка к детскому саду постепенно

  • Рассказывайте ребёнку, что ждёт его в детском саду Дайте ребёнку с собой в сад любимую игрушку или какой-то домашний предмет

  • В детском садике своём Мы очень весело живём, И играем, и поём, И занятия ведём. Вместе ходим мы в походы Дружно водим хороводы!

  • Презентация адаптация детей к детскому саду. адаптация детей к детскому саду. Адаптация детей к детскому саду


    Скачать 1.21 Mb.
    НазваниеАдаптация детей к детскому саду
    АнкорПрезентация адаптация детей к детскому саду
    Дата28.01.2023
    Размер1.21 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаадаптация детей к детскому саду.pptx
    ТипДокументы
    #909282

    АДАПТАЦИЯ

    ДЕТЕЙ

    К ДЕТСКОМУ

    САДУ


    Для ребенка детский садик, несомненно, является новым, еще неизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями. С поступлением ребенка в дошкольное учреждение в его жизни происходит множество изменений:
    • Отсутствие родителей в течение 9 и более часов
    • Новые требования к поведению
    • Строгий режим дня
    • Другой стиль общения
    • Постоянный контакт со сверстниками
    • Новое помещение

    Адаптация –

    процесс приспособления организма

    к новым условиям.



    Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для него стрессовую ситуацию,

    которая без специальной организации может привести к невротическим реакциям:



    - капризы,

    - страхи, - отказ от еды, - частые болезни.

    Общая задача воспитателей и родителей –

    помочь ребенку по возможности безболезненно войти в

    жизнь детского сада.

    Необходимо готовить ребенка заранее к поступлению в детский сад!

    Адаптационный период считается законченным, если ребёнок с аппетитом ест, быстро засыпает и вовремя просыпается в бодром настроении, играет один или со сверстниками.
    • Занимайтесь со своим ребёнком: т.е. учите его самостоятельно обслуживать себя-одеваться, раздеваться, есть, пользоваться горшком, но никак не памперсами.
    • Придерживайтесь дома того же режима дня, что и в детском саду, хотя бы на момент привыкания ребёнка к дошкольному учреждению.
    • Настраивайте ребёнка на детский сад только положительно, чтобы не было проблем при расставании с родителями по утрам.
    • Занимайтесь со своим ребёнком: т.е. учите его самостоятельно обслуживать себя-одеваться, раздеваться, есть, пользоваться горшком, но никак не памперсами.
    • Придерживайтесь дома того же режима дня, что и в детском саду, хотя бы на момент привыкания ребёнка к дошкольному учреждению.
    • Настраивайте ребёнка на детский сад только положительно, чтобы не было проблем при расставании с родителями по утрам.

    Рекомендации родителям

    по подготовке ребенка к детскому саду
    • Общайтесь с ребёнком, не отмахивайтесь от его вопросов. Сами наталкивайте его на разговор с вами. Беседуйте с ним как можно чаще! Проявите заинтересованность в своём ребёнке! И у вашего ребёнка не будет проблем в речевом и умственном развитии.
    • Старайтесь, чтобы ваш ребёнок хоть немного ходил пешком, без санок, без маминых и папиных рук! Развивайте ножки ребёнка! Я прекрасно понимаю: вы торопитесь на работу, времени в обрез, НО всё-таки найдите компромиссное решение этой проблеме.

    Главное же для ребёнка в период адаптации к детскому саду – это Ваше терпение и любовь.

    Не делайте ошибок

    К сожалению, иногда родители совершают серьезные ошибки, которые затрудняют адаптацию ребенка. 

    Чего нельзя делать ни в коем случае:
    • Нельзя наказывать или сердиться на малыша за то, что он плачет при расставании или дома при упоминании необходимости идти в сад! Помните, он имеет право на такую реакцию. Строгое напоминание о том, что «он обещал не плакать», – тоже абсолютно не эффективно. Дети этого возраста еще не умеют «держать слово». Лучше еще раз напомните, что вы обязательно придете.
    • Нельзя пугать детским садом («Вот будешь себя плохо вести, опять в детский сад пойдешь!»). Место, которым пугают, никогда не станет ни любимым, ни безопасным.
    • Нельзя плохо отзываться о воспитателях и саде при ребенке. Это может навести малыша на мысль, что сад – это нехорошее место и его окружают плохие люди. Тогда тревога не пройдет вообще.
    • Нельзя обманывать ребенка, говоря, что вы придете очень скоро, если малышу, например, предстоит оставаться в садике полдня или даже полный день. Пусть лучше он знает, что мама придет не скоро, чем будет ждать ее целый день и может потерять доверие к самому близкому человеку.

    ...Ребёнок начал ходить в детский сад:

    ...Ребёнок плачет при расставании с родителями:

    Что делать, если…

    Установите тесный контакт с работниками детского сада.

    Приучайте ребёнка к детскому саду постепенно

    Не оставляйте ребёнка в саду более чем на 8 часов

    Поддерживайте дома спокойную обстановку

    Не перегружайте ребёнка новой информацией

    Рассказывайте ребёнку, что ждёт его в детском саду

    Дайте ребёнку с собой в сад любимую игрушку или какой-то домашний предмет

    Будьте спокойны, не проявляйте перед ребёнком своего беспокойства

    Демонстрируйте ребёнку свою любовь и заботу

    Любой родитель должен помнить, что основная ответственность за успешность адаптации лежит на нем. Постарайтесь быть терпимыми в период адаптации ребенка к ДОУ в любом возрасте, не жалейте времени на эмоционально- личностное общение с ребенком, поощряйте посещение детского сада ребенком. Помните, что детский сад- это первый шаг в общество, импульс к развитию знаний ребенка о поведении в обществе.

    В детском садике своём  Мы очень весело живём,

    И играем, и поём, И занятия ведём.

    Вместе ходим мы в походы Дружно водим хороводы!

    Спасибо за внимание


    написать администратору сайта