Главная страница

00001 Основы педагогического мастерства (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть).. B любовь к собеседнику c признание превосходства собеседника d


Скачать 201.22 Kb.
НазваниеB любовь к собеседнику c признание превосходства собеседника d
Дата09.10.2022
Размер201.22 Kb.
Формат файлаpdf
Имя файла00001 Основы педагогического мастерства (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)..pdf
ТипДокументы
#723131

Вопрос
1
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
2
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
3
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
4
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
5
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Тест начат Воскресенье, 9 октября 2022, 13:44
Состояние Завершено
Завершен Воскресенье, 9 октября 2022, 13:52
Прошло времени 7 мин. 11 сек.
Баллы 14,00/30,00
Оценка 46,67 из 100,00
В переводе с латинского слово «такт» означает
Выберите один ответ:
a. жизненную позицию (установку)
b. любовь к собеседнику c. признание превосходства собеседника d. форму человеческих взаимоотношений

Важнейшим профессиональным требованием к учителю в психологическом плане является
Выберите один ответ:
a. умение сохранять эмоциональную устойчивость

b. умение применить на практике предметные знания c. умение применить на практике педагогические знания d. умение вести урок, не делая остановок
Выделяют следующие виды конфликтов (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. межгрупповой

b. внешнеличностный

c. внутриличностный

d. межличностный

Для эффективного общения педагогу необходимы следующие коммуникативные умения (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. умение, организуя общение с учащимися, ориентировать свою речь на конкретного ребенка или группу учащихся

b. умение признавать и исправлять свои ошибки, допущенные при общении

c. умение вести беседу

d. использование в общении длинных и трудно прерываемых монологов

К важнейшим способам эмоциональной саморегуляции относятся (по В. Леви) (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. специальные психофизические упражнения

b. зарядка в деятельности

c. воспитание доброжелательности к людям, оптимистического мировоззрения, культивирование положительных эмоций

d. знание и аналитическое исследование основных причин нарушения эмоционального равновесия











Вопрос
6
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
7
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
8
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
9
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
10
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
11
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
К конфликтогенам, по В. П. Шейнову, относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. утаивание информации

b. отсутствие категоричности

c. снисходительное отношение

d. перекладывание ответственности

К методам исследования педагогической этики относится
Выберите один ответ:
a. метод «частотных словарей»
b. опрос c. анкетирование

d. наблюдение
Каковы виды поведения в конфликтной ситуации? (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. обоснованное поведение

b. защитное поведение

c. конструктивное поведение

d. логичное поведение

мера педагогической целесообразности в применении учебно-воспитательного воздействия
Выберите один или несколько ответов:
a. умение наладить дисциплину и создать рабочую обстановку на занятиях

b. специальные педагогические умения, с помощью которых педагог в каждом конкретном случае применяет к детям наиболее эффективные средства воспитания

c. такое качество педагога, позволяет ему во всех ситуациях педагогической практики применять такие средства воздействия на учеников и воспитанников, которые дают наибольший эффект в данной ситуации

Наиболее значимыми для овладения умениями и навыками внутренней эмоциональной саморегуляции являются
(отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. особенности профессиональных знаний

b. особенности преобладающего темперамента

c. особенности профессиональных умений

d. особенности типа высшей нервной деятельности человека

Наиболее типичными проявлениями реакций на препятствие в том случае, если человек не видит путей для достижения поставленных целей, являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. агрессия

b. прогрессия

c. отказ от фантазии

d. уход от неприятной ситуации











Вопрос
12
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
13
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
14
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
15
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
16
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
17
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Нормы и правила, предъявляемые человеку, осуществление которых носит добровольный характер, — это
Выберите один ответ:
a. этика b. мораль

c. общественное сознание d. профессия
Нравственное качество педагога и оценка мер его воздействия на учащихся, соответствующая их реальным заслугам перед коллективом — это
Выберите один ответ:
a. педагогический долг b. справедливость

c. коммуникативность d. профессиональная честь
О необходимости сообразовывать воспитание с природой ребёнка, об использовании детской любознательности как основы учения, о предпочтении средств убеждения над средствами принуждения рассуждал
Выберите один ответ:
a. Аристотель b. Квинтилиан c. Монтень d. Демокрит

Оптимальным, с точки зрения педагогики, можно считать такое общение, которое (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. устраняет любое нарушение дисциплины

b. создает наиболее благоприятные условия для развития и формирования учащихся

c. устраняет неуспеваемость

d. способствует созданию эмоционального комфорта в коллективе

Основными практическими методами самопознания являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. использование предметных знаний

b. наблюдение

c. самонаблюдение

d. психологические тесты

Основными элементами педагогического такта являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. умение видеть и слышать обучающегося, сопереживать ему

b. требовательность и уважительность к воспитаннику

c. внимательность, чуткость педагога

d. неделовой, неофициальный тон общения











Вопрос
18
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
19
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
20
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
21
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
22
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Вопрос
23
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Педагогические конфликты можно дифференцировать на:
Выберите один или несколько ответов:
a. конфликты коммуникации

b. конфликты управления

c. мотивационные

d. конфликты проверки и оценки знаний и умений учащихся

По В. П. Шейнову, конфликтогены — это (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. бездействия, могущие привести к конфликту

b. действия, помогающие разрешить конфликтную ситуацию

c. слова, могущие привести к конфликту

d. действия, могущие привести к конфликту

По М.И. Дьяченко, эмоциональная устойчивость — это
Выберите один ответ:
a. свойство психики, благодаря которому человек способен успешно осуществлять необходимую деятельность в сложных условиях

b. усилия педагога по приспособлению своих особенностей к требованиям профессии c. соответствие природных данных педагога требованиям педагогической профессии d. самоопределение силы нервных процессов
Практическая деятельность учителя
Выберите один ответ:
a. определяется нормами этики, применимыми ко всем профессиям b. соответствует нормам профессиональной этики в определенных случаях c. не всегда соответствует нормам профессиональной этики

d. всегда соответствует нормам профессиональной этики
Профессиональный такт проявляется (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. в умении быстро и правильно оценить сложившуюся обстановку и в то же время не торопиться с выводами о поведении и способностях воспитанников

b. во внешнем облике педагога

c. в отказе от самокритичной оценки своего труда

d. в умении сдерживать свои чувства и не терять самообладания в сложной ситуации

Профессор В. П. Шейнов считает, что причиной любого конфликта являются
Выберите один ответ:
a. люди, не участвующие в конфликте напрямую b. все варианты ответов правильные c. участники конфликта d. конфликтогены











Вопрос
24
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
25
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
26
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
27
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
28
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
29
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Своеобразная форма дисциплины, при помощи которой авторитетный и уважаемый учитель регулирует поведение воспитуемых, влияет на их убеждения- это
Выберите один ответ:
a. справедливость b. педагогический авторитет

c. педагогический долг d. профессиональная честь
Совокупность принципов и норм поведения, принятых в данной эпохе и в данной социальной среде, — это
Выберите один ответ:
a. профессия b. общественное сознание c. этика

d. мораль
Такт учителя особенно необходим
Выберите один ответ:
a. в конце урока b. на всех этапах урока

c. в начале учебного года d. в начале урока
Учитель должен быть лишён человеческих пороков и в нравственном отношении стоять выше общества. Такой принцип педагогической этики был выдвинут
Выберите один ответ:
a. Аристотелем b. Руссо

c. Гегелем d. Демокритом
Элементы педагогической этики появились
Выберите один ответ:
a. с устойчивым развитием системы социальных отношений b. с формированием системы школьного образования c. с возникновением человеческого общества d. с возникновением педагогической деятельности как особой общественной функции

Эмоциональная возбудимость педагога
Выберите один ответ:
a. не мешает установлению делового контакта b. не влияет на установление делового контакта c. помогает установлению делового контакта d. затрудняет установление делового контакта и может вызвать нарушения такта











Вопрос
30
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Эмоциональная устойчивость достигается и поддерживается при следующих условиях (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. владение умениями и навыками эмоционального самоуправления

b. умение применить на практике предметные знания

c. вера в собственные силы, осознанность действий

d. большая степень информированности об обстоятельствах деятельности, о самой ее сущности и средствах достижения результата в ней












написать администратору сайта