Главная страница
Навигация по странице:

  • За выносливость За древность За плодовитость За всеядность

  • Проблема

  • 1 группа «Внешнее строение» 2 группа «Внутреннее строение»

  • 2 группа. Внутренне строение бактерий

  • 2 группа. «Особенности процессов жизнедеятельности»

  • 3 группа «Особенности процессов жизнедеятельности

  • Творческое задание на выбор

  • Царство бактерии. Бактерия


    Скачать 2.74 Mb.
    НазваниеБактерия
    Дата06.04.2022
    Размер2.74 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлаЦарство бактерии.ppt
    ТипУрок
    #447108

    Пьедестал почета природы


    За самые мелкие размеры (0,5-5 мкм). 1 мкм = 0,001 мм= 0,0001 см.
    За выносливость 
    За древность 
    За плодовитость 
    За всеядность

    «Царство БАКТЕРИИ»


    Тема урока:

    «Бактерия» - ?


    Древние архебактерии. Термоацидофилы

    Это интересно…

    Проблема


    Проблемный вопрос


    Гипотеза


    План работы:
    Изучить внешнее строение бактерий
    Изучить внутренне строение бактерий
    Изучить особенности жизнедеятельности
    (питание, дыхание, размножение, способы перенесения неблагоприятных условий).

    Работа в группах


    1 группа «Внешнее строение»
    2 группа «Внутреннее строение»
    3 группа «Особенности процессов жизнедеятельности (питания, типа обмена веществ – дыхания и размножения)

    1 группа. Внешнее строение бактерий


    1) Микроскопические размеры: бактерии крупнее вирусов (0,5-5 мкм), но меньше в десятки раз клеток растений и животных
    2) Формы бактерий
    → одиночные округлые: кокки
    → соединенные по две: диплококки
    → сложенные в цепочку:стрептококки
    → палочковидные: бациллы
    → спиралевидные: спириллы
    → в виде запятой: вибрионы

    2 группа. Внутренне строение бактерий.


    1) Отличительной чертой бактериальной клетки является отсутствие ядра.
    2) Прокариоты – организмы, в клетках которых нет оформленного ядра, ДНК находится в цитоплазме.
    Эукариоты - организмы, в клетках которых есть оформленное ядро.
    3) части имеет бактериальной клетки:
    Слизистая капсула (защита от высыхания), клеточная стенка и клеточная мембрана (защита) с жгутиками и ресничками (для передвижения), неподвижная цитоплазма (место расположения ДНК и включений)

    2 группа. «Особенности процессов жизнедеятельности»


    1. 2 группы бактерии по способам питания и дыхания:
    Автотрофы – бактерии, способные образовывать органические вещества из неорганических.
    Гетеротрофы  - бактерии, имеющие хлорофилл, потребляют готовые органические вещества .
    2.Фотосинтез – процесс, при котором из более простых неорганических веществ под влиянием энергии солнечного света образуются сложные органические вещества и выделяется кислород.
    Цианобактерии – хлорофиллоносные бактерии, способные к фотосинтезу как растения.
    3.Бактерии с разным типом обмена веществ: одним бактериям для жизненных процессов нужен кислород, другим – нет.
    4.Размножение бактерии – простое деление клетки надвое.

    3 группа «Особенности процессов жизнедеятельности


    Особенности процессов жизнедеятельности бактерий
    питание
    автотрофы – способны образовывать органические вещества из неорганических (например, фотосинтеирующие цианобактерии)
    гетеротрофыпитаются готовыми органическими веществами
    дыхание → без кислорода
    → кислородные
    размножение: →простое деление
    → клетки на двое

    Бактерии очень выносливы: они переносят высушивание, сильные холода, нагревание до 80-90оС, но погибают от ультрафиолетовых солнечных лучей, дезинфицирующих веществ и длительном нагревании более 120 оС.
    ВЫВОД урока

    Закрепление


    1) Строение бактерий отличается от строения растений и животных тем, что у них:
    а) есть сформированное ядро б) нет сформированного ядра
    2) Бактерии:
    а) прокариоты б) эукариоты
    3) Бактерии распространены:
    а) в почве б) в воде в) в организмах животных, растений и человека

    Закрепление


    4) Уничтожить бактерии можно:
    а) нагреванием до 50-600С
    б) кипячением при 1200С
    в) высушиванием д) действием яркого солнечного света
    5) Меньше всего бактерий встречается:
    а) в непроветренных помещениях б) на улицах города в) высоко в горах, в воздухе г) в помещении класса.

    Домашнее задание


    § 17 (стр. 83-86),
    Творческое задание на выбор:
    выполните модель бактериальной клетки;
    подготовьте сообщения по материалам Интернет и дополнительной литературы на темы: “Клубеньковые бактерии”, “Цианобактерии”, “Молочнокислые бактерии”, “Болезнетворные бактерии”;
    придумайте научно-популярный рассказ, в котором бактерии играли бы важную роль, попробуйте оформить своё произведение, как сценарий фильма или мультфильм

    Спасибо за внимание!



    написать администратору сайта