Работа Ильинской Софьи МБОУ СОШ 4. Бережное отношение к природе
 Скачать 21 Kb.
|
|
Административная контрольная работа за третью четверть. 5 класса по ОДНКНР 1 вариант максимальный: 28 баллов Имя, фамилия, класс__________________________________________________________ Тема «Бережное отношение к природе». 1. Как древние люди относились к природе? Выберите верные ответы.- 2 балла 1) они не отделяли себя от природы; 2) они не понимали и боялись природу; 3) они считали, что каждый предмет имеет свою душу; 4) они почитали природу, относились к ней с благоговением. 2. Зачем нужны заповедники? Дайте развернутый ответ.- 2 балла Тема «Семья – хранитель духовных ценностей» 3. Продолжи список. В семье ребенок учится -3 балла 1) правилам поведения, 2) милосердию и любви к людям, 3) трудолюбию и самостоятельности… 4) _______________________________________________________________________ 5) _______________________________________________________________________ 6) _______________________________________________________________________ 4. Заполни пропуски. Поддерживать в семье хорошие отношения помогут следующие советы. ( 3 балла) Старайся понять другого человека. Проявляй к близким _____________________ и заботу. __________________его интересы и взгляды. Старайся скрывать свое дурное________________________ и не «заражай» им окружающих. Не разрешай себе того,что ____________________________другому. Сначала подумай о другом, а потом уже о______________________. Чаще улыбайся и говори близким, что ты их_____________________. 5. Христианство пришло на Русь в … (1 балл) а) 566 году, б) 988 году, в) 898 году. . Христианство пришло на Русь при князе …. (1балл) а) Олеге, б) Владимире, в) Иоанне.. 7. Ислам возник - когда и где? (1балл) а) в 8 веке на Пиренейском полуострове; б) в 7 веке на Аравийском полуострове; в) в 9 веке на Балканском полуострове. 8. Заполните пропуски. (5 баллов ) Мусульманский храм называется____________________________. Возвышающиеся башни мечети называются __________________________________. Символ ислама над куполом мечети – это ________________________________. Ислам______________________________ изображения живых существ, а также статуи в мечетях. Священная книга мусульман - 9.Напишите 3-4 пословицы о добре или о дружбе (3 балла) 10. Что , на ваш взгляд, означает быть достойным гражданином? (2 балла) Административная контрольная работа за третью четверть. 5 класса по ОДНКНР 2 вариант максимальный: 28 баллов Имя, фамилия, класс__________________________________________________________ Тема «Бережное отношение к природе». 1. Как древние люди относились к природе? Выберите верные ответы. 1) они не понимали и боялись природу; 2) они почитали природу, относились к ней с благоговением 3) они считали, что каждый предмет имеет свою душу; 4) они не отделяли себя от природы; 2. Чего нельзя делать в заповедниках? Дайте развернутый ответ (3-4 предложения) Тема «Семья – хранитель духовных ценностей» 3. Продолжи список. В семье ребенок учится 1) правилам поведения, 2) милосердию и любви к людям, 3) трудолюбию и самостоятельности… 4) _______________________________________________________________________ 5) _______________________________________________________________________ 6) _______________________________________________________________________ 4. Заполни пропуски. Поддерживать в семье хорошие отношения помогут следующие советы. Старайся понять другого человека. Проявляй к близким _____________________ и заботу. __________________его интересы и взгляды. Старайся скрывать свое дурное________________________ и не «заражай» им окружающих. Не разрешай себе того,что ____________________________другому. Сначала подумай о другом, а потом уже о______________________. Чаще улыбайся и говори близким, что ты их_____________________. 5. Христианство пришло на Русь в … а) 566 году, б) 988 году, в) 898 году. 6. Христианство пришло на Русь при князе …. а) Олеге, б) Владимире, в) Иоанне.. 7. Ислам возник - когда и где? а) в 8 веке на Пиренейском полуострове; б) в 7 веке на Аравийском полуострове; в) в 9 веке на Балканском полуострове. 8. Заполните пропуски. Мусульманский храм называется____________________________. Возвышающиеся башни мечети называются __________________________________. Символ ислама над куполом мечети – это ________________________________. Ислам______________________________ изображения живых существ, а также статуи в мечетях. Священная книга мусульман - ______-_____. 9.Напишите 3-4 пословицы о труде 10. Что , на ваш взгляд, означает быть достойным гражданином? (3-4 предложения) Административная контрольная работа за третью четверть для учащихся 5 класса по ОДНКНР 1.Назначение КИМ. Контрольные измерительные материалы предназначены для определения уровня теоретических знаний и практических умений учащихся 5 класса по предмету ОДНКНР за третью четверть. Результаты мониторинга используются для определения уровня знаний обучающихся по итогам изучения курса ОДНКНР за третью четверть. 2. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ Контрольная работа состоит из заданий базового и повышенного уровня сложности. Работа позволит измерить уровень обученности учащихся, совокупность их представлений, знаний, умений по итогам изучения курса ОДНКНР во втором полугодии. Содержание работы определяется на основе следующих нормативных документов: • Федеральный Государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897) • Программа: комплексного учебного курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» авторы: Н.Ф. Виноградова, В.И. Власенко, А.В. Поляков из сборника Система учебников «Алгоритм успеха». Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения: основная школа. — М.: Вентана-Граф, 2013. • Учебник «Основы духовно-нравственной культуры народов России» 5 класс / Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. – 3-е изд., стереотип. - М.: Вентана-Граф, 2018. 3. Структура КИМ – контрольная работа с элементами тестирования. В контрольную работу по ОДНКНР включено 12 заданий. Все представленные вопросы и задания четырех типов. 8 заданий (1, 6, 7, 8, 11, 12, 13) с выбором ответа; 5 заданий на заполнение пропусков (4, 9, 10, 14, 15); 8 заданий предполагают краткий/развернутый ответ (2, 3); одно задание на установление соответствия (5). максимальный: 28 баллов «5»- 26-28 баллов «4»- 20-25баллов «3»- 13-19 баллов «2»-0-12 баллои |