Русский язык. русский_язык_2_полугодие_билеты_11_класс. Билет 1 по русскому языку за курс 11 класса 2 полугодие 20212022 учебного года Теоретическое задание
 Скачать 32.89 Kb.
|
|
БИЛЕТ № 1 по русскому языку за курс 11 класса 2 полугодие 2021-2022 учебного года Теоретическое задание: 1 вопрос Знаки препинания при сравнительных оборотах и других конструкциях с союзом КАК (запятая перед союзом ставится) При сравн. Оборотах с союзами СЛОВНО, ТОЧНО, БУДТО, ЧТО, ПОДОБНО, НЕЖЕЛИ: К концу охоты утки, словно на прощание, стали подниматься целыми стаями. Если обозначают уподобление и не имеют других оттенков значения, кроме сравнения: И, как немые жертвы гроба, они беспечны были оба. В оборотах с КАК И: В её глазах, как и во всём лице, было что-то необычное. Если предшествуют указательные слова тот, такой, так, столь: Им встречались такие же, как и они, молчаливые пары. В оборотах как правило, как нарочно, как всегда, как обычно: Запятыми, как правило, выделяются обособленные обороты. Если имеют значение причины: Сосна, как дерево смолистое, с трудом поддаётся гниению. При вводных словах, начинающихся с союза КАК: Отец, как видно, был сведущ только в совете копить копейку. В оборотах не кто иной, как; не что иное, как; не кто другой, как; не что другое, как: Ночной его приятель был не кто иной, как он сам. При придаточных, начинающихся с КАК: Крестьянин ахнуть не успел, как на него медведь насел. 2 вопрос Спряжение глаголов Личные 1-е спряжение ед. ч.: -у -ю, -ешь, -ет Личные 1-е спряжение мн. ч.: -ем, -ете, -ут -ют Личные 2-е спряжение ед. ч.: -у -ю, -ишь, -ит Личные 2-е спряжение мн.ч: -им, -ите, -ат -ят Исключения: брить стелить зиждиться – 1-е спряжение смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть, гнать, держать, слышать, дышать – 2-е спряжение Практическое задание: Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Я решительно не понимал причины такой жестокой несправедливости и это было не удивительно потому что дома у нас был образован заговор чтобы нам ничего не говорить о том кто был этот человек которому мы были обязаны спасением. 2. Проехав пятнадцатую версту Чичиков вспомнил что здесь по словам Манилова должна быть его деревня но шестнадцатая верста пролетела мимо а деревни всё не было и если бы не два мужика попавшиеся навстречу то вряд ли бы довелось им потрафить на лад 3. В ту минуту когда они вошли в гостиную там начиналось музыкальное отделение вечера и хозяйка могла только улыбкой показать Наталье Михайловне что приветствия и разговоры откладываются уже слышались звуки рояля. БИЛЕТ № 2 по русскому языку за курс 11 класса 2 полугодие 2021-2022 учебного года Теоретическое задание: 1 вопрос Знаки препинания при сравнительных оборотах и других конструкциях с союзом КАК (запятая перед союзом не ставится) Если сравнительный оборот входит в сказуемого: Ваше сердце как камень. Если сравнительный оборот тесно связан со сказуемым по смыслу: Этот фильм задуман как комедия. Если на первый план выступает обстоятельственное значение (можно заменить т.п. или наречием): Как демон коварна и зла. (т.е. демонически – наречие) Если имеет значение приравнивания (= считая): Старайтесь смотреть на меня как на пациента, одержимого болезнью, вам ещё неизвестной. В оборотах как правило, как нарочно, как всегда, если входят в состав сказуемого: Вчерашний день прошёл как всегда. Если имеет значение «в качестве»: Мы знаем Индию как страну древнейшей культуры. В оборотах чувствовать себя как в родной стихии; ведёт себя как невменяемый; явиться как ни в чём не бывало; сделать как следует: На утреннике он ведёт себя как невменяемый. Если предшествует отрицание НЕ или слова совсем, совершенно, почти, вроде, точь-в-точь, именно: Она рассуждает совсем как её мать. Если имеет значение устойчивого сочетания: Он был великий начётчик, старинные книги как свои пять пальцев знал. 2 вопрос Правописание действительных и страдательных причастий В действительных причастиях наст. врем., образованных от гл. 1-го спр. суффиксы -УЩ- -ЮЩ-; образованных от 2-го спр. -АЩ- -ЯЩ-: Бормотать – бормочущий, зависеть - зависящий В страдательных причастиях наст. врем., образованных от гл. 1-го спр. -ЕМ-; образованных от 2-го спр. -ИМ-: Лелеять – лелеемый, мучить – мучимый В действительных причастиях прошед. врем. перед суффиксом -ВШ- пишется та же гласная: Заблеять – заблеявший, состариться – состарившийся Практическое задание: Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Они вели жизнь эфемеров считали втайне дворню учителей и детей крестом который надо нести и если бы кто-нибудь спросил внезапно Сергея Львовича богат ли он знатен ли он и как себя понимает на всё было бы два ответа. 2. Он ушёл а я пообедал и прикорнул в кресле чтобы быть бодрее но Иван Петрович не дал мне заснуть он меня скоро и немного странно потревожил. 3. Чем собака питалась это никому не было известно но потом догадались что ей вовсе не нужно было питаться потому что у неё были только кожа да кости а «в середине» у неё ничего не было и пища ей вовсе не требовалась. БИЛЕТ № 3 по русскому языку за курс 11 класса 2 полугодие 2021-2022 учебного года Теоретическое задание: 1 вопрос Знаки препинания при обособленных приложениях (запятая при приложении) Всегда обособляется при личном местоимении: Обидно мне, старику… Обособляется предложение, относящиеся к нарицательному существительному: Добродушный старичок, больничный сторож… Если определяемое существительное имеет при себе зависимые слова: Ухаживала за мной одна девушка, полька. Если стоит после определяемого существительного: Мой брат Петя, учитель, чудесно поёт. Если служит для пояснения или уточнения; можно без изменения смысла вставить слова «а именно», «то есть», «а зовут его»: Остальные братья, Мартын и Прохор, до мелочей схожи с Алексеем. Если слова по имени, по фамилии, по прозвищу, присоединяемые союзом КАК в начале предложения: Как старый артиллерист…; Муж её, пан Стас, по происхождению поляк, работал продавцом в магазине. Если относится к отсутствующему слову, которое подсказывается по контексту: Дитя сама, в толпе детей Играть и прыгать не хотела 2 вопрос Разряды местоимений по значению Личные (я, мы; ты, вы; он, она, они): Указание на лицо или предмет: я, мы – на говорящего; ты, вы – к кому обращены; он, она, они – о ком идёт речь Возвратное (себя): Указывает на отношение производителя действия к себе Притяжательные (мой, твой, наш, ваш, свой, его, её, их): Указывают на принадлежность чего-либо говорящему, слушающему или тому, о ком говорится. Указательные (этот, тот, такой, таков, столько): Указывают на предметы, их качество или количество. Определительные (весь, всякий, каждый, сам, самый, иной, любой, другой, всяческий): Указывают на обобщённый признак предмета. Вопросительные (кто, что, какой, каков, чей, который, сколько): Содержат вопрос о предмете, его признаках или количестве. Относительные (кто, что, какой, каков, чей, который, сколько): Выступают в качестве союзных слов, присоединяют часть СПП к главной. Отрицательные (никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего): Указывают на отсутствие лица, предмета или их признака. Неопределённые (некто, нечто, некоторый, некий, несколько, кое-кто, кое-что, кое-какой, кто-то, что-то, какой-то, кто-либо, что-либо, какой-либо, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь): Указывают на неопределённые лица, предметы, их признаки. Практическое задание: Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Я вам передавал что говорил о нём губернатор а когда я полюбопытствовал не слыхали ли чего-нибудь о нём мои чиновники так они враз заговорили что встречали его и что он в самом деле очень мил. 2.Это было единственное место в которое по рассказам деревенских жителей можно было ранить колдуна насмерть но он спасся тем что немедленно обратился в верстовой столб в котором острый инструмент башмачника застрял так крепко что тот никак не мог его вытащить и должен был расстаться с ним хотя шило башмачнику было решительно необходимо. 3. Она сказала обо мне своей госпоже а это повело к тому что едва Ада обтёрла прохладной губкой мои раны и покрыла мои плечи туникой в переходе где я лежал на полу показалась в роскошном убранстве Азелла. БИЛЕТ № 4 по русскому языку за курс 11 класса 2 полугодие 2021-2022 учебного года Теоретическое задание: 1 вопрос Знаки препинания при обособленных приложениях (тире при приложении) Если перед приложением можно без изменения смысла вставить слово «а именно»: Но он явился уже в новой форме – в форме тоскливой, ожидающей, неотвязной боязни. Если подчеркивается самостоятельность или даётся разъяснение: На маяке жил только сторож – старый, глухой швед, бывший шкипер. Для внесения ясности: На педсовете по итогам четверти присутствовали преподаватели, куратор 9 «А» класса, староста – отличник Петров, члены совета школы и неуспевающие учащиеся. Для отделения от определяемого слова: Современник Льва Толстого, Чехова и Горького – Бунин нередко спорил с историей, с веком, с современниками. Для выделения приложений, носящих пояснительных характер: Лёгкие судороги – признак сильного чувства – пробежали по его широким губам. 2 вопрос Правописание отрицательных и неопределённых местоимений НЕ (Не кто иной, как; Не что иное, как): В сравн. обороте с союзом КАК При сказуемом нет отрицания Слова иной, другой можно опустить без потери смысла Оборот можно заменить словами именно, действительно, только Внутри указательных сочетаний возможна перестановка Именно он, а не кто другой – всегда раздельно, если имеется союз А Это был не кто иной, как мой старший брат Этот почерк принадлежит именно ей, а не кому другому НИ (Ничто иное .. не ..; Никто иной .. не ..; Ничто иное, кроме; Никто иной, кроме): В обороте нет союза КАК При сказуемом есть отрицание Слова иной, другой можно опустить без потери смысла Именно она, и никто другой – если в обороте имеется союз И пишется или слитно, или раздельно, в зависимости от наличия предлога Никем иным тебя заменить в команде нельзя Этот дневник принадлежит именно ему, и никому другому Практическое задание: Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Здесь он встретил Бенкендорфа и его семью а когда Бенкендорф был переведен русским послом в Лондон Беринг стал проситься в Министерство иностранных дел чтобы тоже быть в Лондоне потому что уже в это время не мог себе представить разлуки с графом графиней и их сыновьями. 2. Проехать теперь в Ревель было невозможно потому что поезда прекратили ходить ещё в октябре и неизвестно в точности было где проходит фронт кто воюет кто братается и кто сохранил верность Временному правительству. 3. С Державиным у Николая Михайловича был род дипломатической дружбы старик посылал ему для напечатания свои стихи а Карамзин скрепя сердце печатал и посмеивался. БИЛЕТ № 5 по русскому языку за курс 11 класса 2 полугодие 2021-2022 учебного года Теоретическое задание: 1 вопрос Обособление согласованных определений 2 вопрос Дефисное написание наречий Практическое задание: Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Дома у Локкарта теперь был большой порядок но жена его исполняя все обязанности жены дипломата не была счастлива она винила себя в смерти ребёнка, в том что не настояла на отъезде в Англию и кляла неудобную квартиру русский климат и даже собачка которую обессмертил художник Коровин написав её портрет не могла утешить её. 2. Журналист только вздохнул он хорошо знал что всё будет так как решит Фёдор Павлович что бы ни говорил главный редактор. 3. С Державиным у Николая Михайловича был род дипломатической дружбы старик посылал ему для напечатания свои стихи а Карамзин скрепя сердце печатал и посмеивался. БИЛЕТ № 6 по русскому языку за курс 11 класса 2 полугодие 2021-2022 учебного года Теоретическое задание: 1 вопрос Обособление несогласованных определений 2 вопрос Разряды местоимений по значению Практическое задание: Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Шиллеру показалось очень досадно что вдруг незнакомое непрошеное лицо так некстати ему помешало кроме того он несмотря на то что был в упоительном чаду пива и вина чувствовал что несколько неприлично в таком виде находиться в присутствии постороннего свидетеля. 2. Иван Яковлевич человек почтенный во многих отношениях как всякий порядочный русский мастеровой был пьяница страшный и хотя каждый день он брил чужие подбородки но его собственный был у него вечно не брит. 3. Комната в которой уместилось всё это общество была маленькая и воздух в ней был чрезвычайно густ но коллежский асессор Ковалёв не мог слышать запаха потому что закрылся платком и потому что нос его находился Бог знает в каких местах. БИЛЕТ № 7 по русскому языку за курс 11 класса 2 полугодие 2021-2022 учебного года Теоретическое задание: 1 вопрос Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами 2 вопрос Правописание действительных и страдательных причастий Практическое задание: Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Комната в которой уместилось всё это общество была маленькая и воздух в ней был чрезвычайно густ но коллежский асессор Ковалёв не мог слышать запаха потому что закрылся платком и потому что нос его находился Бог знает в каких местах. 2. Частный пристав принял сухо Ковалёва и сказал что сейчас не то время чтобы производить следствие что сама натура назначила чтобы наевшись немного отдохнуть что у порядочного человека не оторвут носа и что много есть майоров которые таскаются по всяким непристойным местам. 3. Нужно заметить уважаемый читатель что Ковалёв был чрезвычайно обидчивый человек он мог простить всё что бы ни говорили о нём самом но никак не извинял если это относилось к чину или званию. БИЛЕТ № 8 по русскому языку за курс 11 класса 2 полугодие 2021-2022 учебного года Теоретическое задание: 1 вопрос Обособление обстоятельств, выраженных существительными с зависимыми словами 2 вопрос Спряжение глаголов Практическое задание: Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Когда же штабофицерша объявила майору Ковалёву напрямик что она хочет выдать свою дочь за него он потихоньку отчалил со своими комплиментами сказавши что ещё молод что нужно ему послужить лет пяток чтобы уж ровно было сорок два года. 2. Размышления его прерваны были светом блеснувшим сквозь все скважины дверей которые дали знать что свеча в передней уже зажжена Иваном а скоро показался и сам Иван неся её перед собою озаряя ярко всю комнату. 3. Спросивши как давно случилось несчастье доктор поднял майора за подбородок и дал ему большим пальцем щелчка в то самое место где прежде был нос так что майор должен был откинуть свою голову назад с такой силою что ударился затылком в стену. БИЛЕТ № 9 по русскому языку за курс 11 класса 2 полугодие 2021-2022 учебного года Теоретическое задание: 1 вопрос Уточняющие обособленные члены предложения и знаки препинания при них 2 вопрос Дефисное написание наречий Практическое задание: Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Мисс Жаксон удостоверясь что Лиза и не думала поднять её на смех успокоилась поцеловала Лизу и в знак примирения англичанка подарила ей баночку английских белил которую Лиза и приняла с изъявлением искренней благодарности. 2. К несчастью вместо Лизы вошла старая мисс Жаксон набелённая затянутая в корсет с потупленными глазами и маленьким книксом и прекрасное важное движение Алексея пропало втуне но не успел он снова собраться с силами как дверь опять отворилась и на сей раз вошла Лиза. 3. Берестов пригласил его к себе и Муромский не мог отказаться ибо чувствовал себя обязанным и таким образом Берестов возвратился домой со славою затравив зайца и ведя своего противника раненым и почти военнопленным. БИЛЕТ № 10 по русскому языку за курс 11 класса 2 полугодие 2021-2022 учебного года Теоретическое задание: 1 вопрос Обособленные уточняющие дополнения и знаки препинания при них 2 вопрос Слитное написание наречий Практическое задание: Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Упав довольно тяжело на мёрзлую землю лежал он проклиная свою куцую кобылу которая как будто опомнясь тотчас остановилась как только почувствовала себя без седока и в это время подскакал Иван Петрович осведомясь не ушибся ли Муромский. 2. В первый раз видел он ясно что он в неё страстно влюблён романтическая мысль жениться на крестьянке и жить своими трудами пришла ему в голову и чем более думал он о сём решительном поступке тем более находил в нём благоразумия. 3. Он её боялся как огня однако услыхав о таком ужасном проигрыше он вышел из себя принес счёты доказал ей что в полгода они издержали полмиллиона что под Парижем нет у них ни подмосковной ни саратовской деревни и начисто отказался от платежей. |