Биогенетическое направление. Биогенетическое направление в психологии развития
 Скачать 1.43 Mb.
|
Биогенетическое направление в психологии развитияБиогенетический закон - каждое живое существо в своём индивидуальном развитии (онтогенезе) повторяет, в известной степени, формы, пройденные его предками или его видом (филогенез).Эрнст Геккель (1834-1919) Фриц Мюллер (1822-1897) Стэнли Холл (1844-1924) Теория рекапитуляции - Фундаментом этой теории составляет биогенетический закон Э. Геккеля, который гласит, что онтогенез (развитие отдельного индивида) является кратким повторением филогенеза (истории развития всего вида). Применительно к детской психологии этот закон утверждает, что в процессе индивидуального развития ребенок в сокращенном виде проходит этапы эволюционного и культурного развития, которые прошел человеческий род. Джонатан Гетчинсон (1828-1913) На основе теории рекапитуляции Гетчинсон создал периодизацию, основываясь на критерии способа добывания пищи, который определял не только биологическое, но и психологическое развитие.I - Стадия рытья и копания (0–5 лет)II - Стадия охоты и захвата (4-12 лет)III - Пастушеская стадия (9-14 лет)IV - Земледельческая стадия (11-15 лет)V - Стадия промышленности и торговли (14-20 лет)Карл Бюлер (1879-1963) Теория трёх ступеней - Каждый ребенок в своем развитии закономерно проходит стадии, которые соответствуют стадиям эволюции форм поведения животных: инстинкт, дрессура, интеллект. Биологический фактор рассматривался им как основной, но без упражнения природные задатки не раскроются в полной мере. Уильям Штерн (1871-1938) Теория конвергенции двух факторов -Суть этой теории заключается в том, что психическое развитие ребенка рассматривается как процесс, складывающийся под влиянием наследственности и среды.Основной вопрос теории конвергенции состоит в том, чтобы установить, как возникают приобретенные формы поведения и какое влияние на них оказывают наследственность и окружающая среда. |