Предметы оценивания (из стандарта, раб программы)
|
Объекты оценивания
|
Вид аттестации
|
Формы и методы оценивания
|
Критерии и показатели оценки
|
Вид оценочных средств
|
ПК 4.1
|
Обновлять и удалять версии операционных систем персональных компьютеров и серверов
|
- знание последовательности этапов обновления версий и удаления операционных систем персональных компьютеров и серверов;
- знание технологии резервного копирования и восстановления данных;
- знание технологии управления файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в Интернете в соответствии с файловой системой персонального компьютера и сервера;
- знание алгоритма навигации по веб-ресурсам Интернета с помощью программы веб-браузера при обновлении и удалении версии операционных систем персональных компьютеров и серверов ;
- знание основных этапов поиска, сортировки и анализа информации с помощью поисковых интернет-сайтов.
|
Текущий, промежуточный обобщающий педагогический контроль
|
Контрольная работа,
тестирование,
защита ЛПЗ, дифференцированный зачет
|
- соблюдение последовательности этапов обновления версий и удаления операционных систем персональных компьютеров и серверов;
- выполнение резервного копирования и восстановления данных;
- управление файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в Интернете в соответствии с файловой системой персонального компьютера и сервера;
- соблюдение алгоритма навигации по веб-ресурсам Интернета с помощью программы веб-браузера при обновлении и удалении версии операционных систем персональных компьютеров и серверов ;
- соблюдение основных этапов поиска, сортировки и анализа информации с помощью поисковых интернет-сайтов;
|
Компьютерное тестирование, практические задания
|
ПК 4.2
|
Обновлять и удалять версии прикладного программного обеспечения персональных компьютеров и серверов
|
- знание последовательности этапов обновления и удаления версии прикладного программного обеспечения персональных компьютеров и серверов;
- знание технологии управления файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в Интернете в соответствии с версией операционной системы;
-знание алгоритма навигации по веб-ресурсам Интернета с помощью программы веб-браузера при обновлении и удалении версии прикладного программного обеспечения персональных компьютеров и серверов;
- знание мер по обеспечению информационной безопасности.
|
Текущий, промежуточный обобщающий педагогический контроль
|
Контрольная работа,
тестирование,
защита ЛПЗ, дифференцированный зачет
|
- соблюдение последовательности этапов обновления и удаления версии прикладного программного обеспечения персональных компьютеров и серверов;
- управление файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в Интернете в соответствии с версией операционной системы;
- соблюдение алгоритма навигации по веб-ресурсам Интернета с помощью программы веб-браузера при обновлении и удалении версии прикладного программного обеспечения персональных компьютеров и серверов;
- выполнение мер по обеспечению информационной безопасности.
|
Компьютерное тестирование, практические задания
|
ПК 4.3
|
Обновлять и удалять драйверы устройств персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования.
|
- знание алгоритма обновления версий и удаления драйверов устройств персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования;
- знание этапов выполнения резервного копирования и восстановления данных;
- знание мер по обеспечению информационной безопасности;
-знание алгоритма навигации по веб-ресурсам Интернета с помощью программы веб-браузера при обновлении и удалении драйверов устройств персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования.
|
Текущий, промежуточный обобщающий педагогический контроль
|
Контрольная работа,
тестирование,
защита ЛПЗ, дифференцированный зачет
|
Правильность выполнения замены расходных материалов и быстро изнашиваемых частей аппаратного обеспечения на аналогичные или совместимые.
- соблюдение алгоритма обновления версий и удаления драйверов устройств персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования;
- выполнение резервного копирования и восстановления данных;
- выполнение мер по обеспечению информационной безопасности;
-выполнения алгоритма навигации по веб-ресурсам Интернета с помощью программы веб-браузера при обновлении и удалении драйверов устройств персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования.
|
Компьютерное тестирование, практические задания
|
ПК 4.4
|
Обновлять микропрограммное обеспечение компонентов компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования
|
-знание требований в обновлении микропрограммного обеспечения компонентов компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования;
- знание мер по обеспечению информационной безопасности;
-выполнение алгоритма навигации по веб-ресурсам Интернета с помощью программы веб-браузера при обновлении микропрограммного обеспечения компонентов компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования;
- оформление отчетной и технической документации согласно предъявляемым требованиям.
|
Текущий, промежуточный обобщающий педагогический контроль
|
Контрольная работа,
тестирование,
защита ЛПЗ, дифференцированный зачет
|
-соблюдение требований в обновлении микропрограммного обеспечения компонентов компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования;
- соблюдение мер по обеспечению информационной безопасности;
-выполнение алгоритма навигации по веб-ресурсам Интернета с помощью программы веб-браузера при обновлении микропрограммного обеспечения компонентов компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования;
- оформление отчетной и технической документации согласно предъявляемым требованиям.
|
Компьютерное тестирование, практические задания
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
-знание сути и социальной значимости своей профессии;
-понимание специфики профессии в организациях различной отраслевой направленности;
- осознание последствий принятых технологических решений и действий.
|
Текущий, промежуточный обобщающий педагогический контроль
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
- обоснование сущности и социальной значимости своей будущей профессии;
- добросовестное выполнение учебных обязанностей при освоении профессиональной деятельности;
- демонстрация значимых профессионально-личностных качеств наладчика технологического оборудования
- способность применять профессиональные компетенции на всех этапах наладки аппаратного и программного обеспечения для решения текущих учебно-профессиональных задач;
- обладание социальной ответственностью в профессиональной деятельности, использование различных средств, путей и возможностей профессионального самосовершенствования.
|
Проектное задание;
реферативное задание;
поисковая задача;
аналитическая задача;
тестовое задание;
практическое задание;
исследовательское задание;
государственная итоговая аттестация. Профориентационные мероприятия,конкурсы профмастерства,экскурсии на предприятия.
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
|
- знание методов и способов решения профессиональных задач в области обслуживания вычислительной техники и компьютерной оргтехники;
- знание действий на лабораторных, практических работах, во время учебной и производственной практик.
|
Текущий, промежуточный обобщающий педагогический контроль
|
Наблюдение и экспертная оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практик
|
-обоснованный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области обслуживания вычислительной техники и компьютерной оргтехники;
- правильная последовательность выполнения действий на лабораторных, практических работах, во время учебной и производственной практик в соответствии с инструкциями, указаниями и т.п.
|
Проектное задание;
реферативное задание;
поисковая задача;
аналитическая задача;
тестовое задание;
практическое задание;
исследовательское задание;
государственная итоговая аттестация. Профориентационные мероприятия, конкурсы профмастерства, экскурсии на предприятия.
|
ОК 3
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
|
-наличие представления о методах анализа рабочей ситуации, оценки и коррекции собственной деятельности;
- знание алгоритмов осуществления контроля, оценки и коррекции собственной деятельности
- понимание важности и степени ответственности принятия решений в своей профессиональной деятельности.
|
Текущий, промежуточный обобщающий педагогический контроль
|
Наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности самоанализа принимаемых решений на практических занятиях, в процессе учебной и производственной практик
|
- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
- полнота представлений ответственности за последствия некачественно и несвоевременно выполненной работы.
|
Проектное задание;
реферативное задание;
поисковая задача;
аналитическая задача;
тестовое задание;
практическое задание;
исследовательское задание;
государственная итоговая аттестация. Профориентационные мероприятия, конкурсы профмастерства, экскурсии на предприятия.
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
|
- знание приемов и способов работы с различными информационными источниками (учебной, справочной, технической литературой) для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
Текущий, промежуточный обобщающий педагогический контроль
|
Наблюдение и экспертная оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практик
|
- демонстрация приемов и способов работы с различными информационными источниками (учебной, справочной, технической литературой) для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
Проектное задание;
реферативное задание;
поисковая задача;
аналитическая задача;
тестовое задание;
практическое задание;
исследовательское задание;
государственная итоговая аттестация. Профориентационные мероприятия, конкурсы профмастерства, экскурсии на предприятия.
|
ОК 5
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
-знание способов получения информации из электронных учебников, обучающих программ.
- использование Интернет-ресурсов в профессиональной деятельности.
|
Текущий, промежуточный обобщающий педагогический контроль
|
Наблюдение и экспертная оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практик
|
-демонстрация навыков получения информации из электронных учебников, обучающих программ;
- демонстрация навыков использования Интернет-ресурсов в профессиональной деятельности.
|
Проектное задание;
реферативное задание;
поисковая задача;
аналитическая задача;
тестовое задание;
практическое задание;
исследовательское задание;
государственная итоговая аттестация. Профориентационные мероприятия, конкурсы профмастерства, экскурсии на предприятия.
|
ОК 6
|
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
|
-знание принципов коллективного взаимодействия с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;
- понимание того, что успешность и результативность работы зависит от согласованности действий всех участников команды работающих.
|
Текущий, промежуточный обобщающий педагогический контроль
|
Интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося в ситуациях взаимодействия.
|
-корректное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;
-полнота понимания того, что успешность и результативность работы зависит от согласованности действий всех участников команды работающих.
|
Проектное задание;
реферативное задание;
поисковая задача;
аналитическая задача;
тестовое задание;
практическое задание;
исследовательское задание;
государственная итоговая аттестация. Профориентационные мероприятия, конкурсы профмастерства, экскурсии на предприятия.
|
ОК 7
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
|
- готовность к исполнению воинской обязанности;
- знание области применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы.
|
Текущий, промежуточный обобщающий педагогический контроль
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
-демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности;
-самостоятельный выбор учетно-военной специальности, родственной полученной профессии.
|
Проектное задание;
реферативное задание;
поисковая задача;
аналитическая задача;
тестовое задание;
практическое задание;
исследовательское задание;
государственная итоговая аттестация. Профориентационные мероприятия, конкурсы профмастерства, экскурсии
|
Скачать 3.08 Mb.