Главная страница

Задача

Единственный в мире Музей Смайликов

Самая яркая достопримечательность Крыма
Решите задачу, ответив на поставленные вопросы
Спортсмен-лыжник упал, спускаясь по горной трассе. Встать не может. Жалуется на боль в левой ноге в области голени, в ране видны отломки костей, кровотечение умеренное
  СМ_10.docx   15.72 Kb. #825393

Определение норматива оборотных средств
Мдк 01. 01 Основы планирования и организации логистического процесса в организациях (подразделениях)
  9.docx   30.08 Kb. #825368

Задача 2 Задача 3 Вывод
Получаем из формулы: количество информации на одну точку умножаем на количество точек для каждого цвета и суммируем информацию для всех цветов
  телекомуникации.docx   1.86 Mb. #825321

Задача №7 Центробежный насос (рис. 7) откачивает воду из сборного колодца в резервуар с постоянным уровнем
Центробежный насос (рис. 7) откачивает воду из сборного колодца в резервуар с постоянным уровнем h по трубопроводам размерами l1, d1 и l2, d2
  Задача.docx   169.01 Kb. #825298

Цель: формировать практические умения и навыки в организации и проведении групповой психологической работы в формате ведения терапевтической группы.
Представьте, что вы являетесь ведущим психологического тренинга или психотерапевтической группы. С кем вам было бы интересно работать?
  групповая терапия.pdf   132.24 Kb. #825222

Задача №5 Условие задачи
Для поперечного сечения (рис. 1) определить положение главных центральных осей и величины соответствующих главных моментов инерции
  Задача №5.docx   95.43 Kb. #825173

Задания для станций игры-квеста Станция «Импровизация»
«крокодил» (или «шарады»). Одному игроку нужно вытянуть бумажку с названием профессии и без слов показать классу, задача команды – отгадать загаданную профессию. После того, как команда отгадает профессию, выбирается следующий игрок. Чем больше отгаданных профессий, тем выше баллы (макс. 10 баллов)
  zadania_dlya_stantsiy.docx   25 Kb. #825169

Решение составных задач на встречное движение, движение в противоположных направлениях
Выпишите из учебника по 2 примера задач для каждого из выделенных типов классификации задач на движение. Какое средство интерпретации целесообразно использовать в каждом случае? (Если в учебном пособии представлена таблица, составьте и запишите текст задачи)
  УСР №16 (МПМ).doc   61.5 Kb. #825119

Выполнил Сохибназаров Х. С., группа бст-пгс-2121 задача 1
ГК. Обоснованием данного требования послужило то, что международными конвенциями по авторскому праву и ст. 1225 гк признано право интеллектуальной собственности на творческие произведения, к которым относится и написанная им картина
  Задачи гражданское право 3 Сохибназаров.docx   34.96 Kb. #825064

Задача №1 Хвора 54 років звернулася в приймальне
Хвора госпіталізована в хірургічне відділення, призначені анальгетики, антибактеріальна терапія. Вночі гостро виникли інтенсивні болі по всьому животі. При огляді живіт різко болючий і напружений у всіх відділах, позитивний симптом Щоткіна Блюмберга
  Тема_6_.docx   26.76 Kb. #824919

Задача Деятельность ученика, учителя
  1. шаблон технологической карты.docx   13.67 Kb. #824902

Тесты федеральная налоговая служба
Получение авторских вознаграждений от издательств за публикацию книг и вознаграждений по лицензионным договорам за использование созданного изобретения
  Предпринимательское право.docx   27.13 Kb. #824655

Задача 2 Задача 3 Вывод
Получаем из формулы: количество информации на одну точку умножаем на количество точек для каждого цвета и суммируем информацию для всех цветов
  основы телекомуникаций.docx   1.62 Mb. #824476

Задача Расчет неразветвленной цепи синусоидального тока
Определить закон изменения напряжения между точками, к которым подключен вольтметр
  18ATP-Uo_Elektrotekhnika_2semestrovaya_Kopchenko.docx   52.82 Kb. #824345

Задача участников
Задача участников обнаружить группу диверсантов. В течение 80 минут участники выполняют 8 заданий, за каждое из которых они будут получать карточки с уликами (выполнять спец задания по добыче информации из иностранных архивов)
  Механика игры Последний трибунал.docx   13.56 Kb. #824159



написать администратору сайта