ФГ. Цель (прописанная через результат) к концу урока каждый ученик будет
 Скачать 17.52 Kb.
|
|
Перечень критериев для анализа урока или занятия с точки зрения их оснащенности для формирования функциональной грамотности у учащихся Ключевая идея урока в формате проблемного вопроса (Признаки проблемного вопроса: открытый — не имеет простого, краткого, быстрого и заранее известного ответа, требует обоснования, дискуссионный, требует мышления на высоких когнитивных уровнях (анализ, дедукция, обобщение, прогнозирование и др.), Цель (прописанная через результат): к концу урока каждый ученик будет: знать: уметь (сможет продемонстрировать) Инструменты и критерии/показатели/индикаторы оценки достижения запанированных результатов (устный/письменный опрос, публичное выступление (презентация чего-либо), создание продукта, тест, самостоятельная/контрольная работа). Организационно-педагогические условия проведения урока (описание логики проведения урока и организационные моменты, связанные с его проведением и представляются в формате рекомендаций по проведению урока другим педагогом) Перечень дидактических материалов. Оснащение урока |