Проект. Презентация 1Психология (1). Человек как жертва неблагоприятных условий социализации Человек как жертва неблагоприятных условий социализации

• Название: Человек как жертва неблагоприятных условий социализации Человек как жертва неблагоприятных условий социализации
• Анкор: Проект
• Дата: 03.02.2022
• Размер: 263.04 Kb.
• Имя файла: Презентация 1Психология (1).pptx
• Тип: Документы; #350681

Человек как жертва неблагоприятных условий социализации 

Человек как жертва неблагоприятных условий социализации

Социализация детей, подростков, юношей в любом обществе протекает в различных условиях, характеризующихся наличием многочисленных опасностей, негативно влияющих на развитие детей. Поэтому объективно появляются целые категории детей, подростков, юношей, становящихся жертвами неблагоприятных условий социализации.

Виды жертв неблагоприятных условий социализации

- Реальные;

- Латентные; 

- Потенциальные

Объективные факторы неблагоприятных условий социализации

Объективные факторы, предопределяющие то или способствующие тому, что те или иные группы или конкретные люди становятся или могут стать жертвами неблагоприятных условий социализации, многочисленны и многоуровневы.

Виктимизация – процесс и результат превращения человека или группы людей в тот или иной тип жертвы неблагоприятных условий социализации.

Виктимогенность обозначает наличие тех или иных объективных обстоятельств социализации, характеристик, черт, опасностей, влияние которых может сделать человека жертвой этих обстоятельств (например, виктимогенная группа, виктимогенный микросоциум и т. д.).

Виктимность характеризует предрасположенность человека стать жертвой тех или иных обстоятельств.

Факторы виктимизации

- Природно-климатические условия

- Общество

- Государство

- Группа сверстников

- Семья

"На каждом возрастном этапе существуют опасности, столкновение с которыми может привести к тому, что человек становится жертвой неблагоприятных условий социализации."

Субъективные предпосылки превращения человека в жертву неблагоприятных условий социализации 

• Индивидный уровень: Темперамент и иные характерологические черты, генетическая предрасположенность к саморазрушительному поведению 
• Личностный уровень: степень устойчивости и мера гибкости человека, развитость у него рефлексии и саморегуляции, его ценностные ориентации.

Субъективное восприятие определяется не только индивидуальными особенностями, но и отношением ближайшего окружения, в первую очередь референтных групп, а также возрастными особенностями.

Категории жертв неблагоприятных условий социализации

- Определенные группы инвалидов;

- Дети, лишенные  речи, зрения, слуха или имеющие тяжелые недостатки в их развитии, а также имеющие тяжелые формы недоразвитости мозга и существенные задержки или дефекты психического развития;

- Отдельные категории правонарушителей.

Методы оказания помощи жертвам неблагоприятных условий социализации 

Коррекционное воспитание - создание особых условий в специальных организациях для отдельной категории людей с целью их приспособления к социальной жизни, преодоления различных недостатков или дефектов в развитии. Этот вид воспитания необходим и реализуется по отношению к ряду категорий жертв неблагоприятных условий социализации.

Коррекционное воспитание осуществляется в:

• Закрытых специнтернатах, 
• школах-интернатах, 
• санаторно-лечебных учреждениях, 
• центрах адаптации и реабилитации и др.

Цель и задачи коррекционного воспитания

Цель- адаптация к социальной среде как способность человека активно взаимодействовать с нею и использовать ее потенциал для собственного развития

Задачи:

• приспособлении ребенка к жизни в ближайшем социуме 
• развитие дефектных функций и параллельной адаптации ребенка к жизни в доступных пределах.

Особое место занимает перевоспитание, которое в идеале включает в себя коррекцию личностных свойств, установок, ценностных ориентаций ряда категорий правонарушителей и адаптацию их к просоциальной жизнедеятельности.

Реабилитация как способ адаптации в общество 

В широком толковании социальная реабилитация - это создание условий в обществе для восстановления и развития способностей и навыков индивидов самостоятельного социального функционирования.

В узком толковании социальная реабилитация - это система форм, методов и средств восстановления индивидом утраченных или не приобретенных в процессе социализации функций, отношений и ролей социального функционирования.

Уровни социальной реабилитации:

1) федеральный, региональный, местный;

2) уровень индивидуальной и групповой работы.