саммари по английскому языку. Что такое хорошее summary Хорошее summary 1
 Скачать 22.4 Kb.
|
|
Что такое хорошее summary? Хорошее summary: 1) точно и адекватно передаёт содержание текста оригинала; 2) не содержит повторений, подробных описаний, примеров; 3) не цитирует текст оригинала; 4) не содержит громоздких фраз, прямой речи; 5) cоставляет не более 1/3 или ¼ текста оригинала. Пошаговый план для написания summary. 1. Ознакомьтесь с заголовком и подзаголовками (если есть) текста, выходными данными, если работаете со статьёй. 2. Бегло прочтите текст, чтобы получить общее представление о его содержании. Запишите в одном предложении, о чём говорится в тексте (стандартные фразы смотрите в таблице ниже). 3. Вдумчиво прочтите весь текст, обращая внимание на часто повторяющиеся ключевые слова и фразы (возможно, что они будут представлены как синонимы). Выпишите эти слова и фразы, если нужно, переведите. 4. Выделите основную мысль текста, т.е. Вы должны ответить на вопрос: “Для чего автор написал этот текст?” В тексте, как правило, есть предложение (ключевое), в котором сформулирована основная идея текста. Оно может быть первым предложением текста или находиться в первом абзаце. Возможно, что автор выразит основную мысль и в последнем абзаце. Если такого предложения в тексте нет, Вы сами должны сформулировать основную мысль, проанализировав и обобщив прочитанное. Запишите основную мысль. 5. Начиная с первого абзаца выделите основную информацию (the main point) каждого абзаца. Как правило, первое предложение абзаца обобщает смысл целого абзаца. Остальные предложения развивают его. Ключевое предложение может находиться и в конце абзаца. Возможно, что обобщение будет и вначале и в конце абзаца. Также нужно иметь в виду, что абзац может и не содержать ключевого предложения. В этом случае Вы сами должны сделать обобщение и записать его в одном предложении, возможно в двух. Следует заметить, что не каждый абзац требует выделения основной информации. Если несколько абзацев (идущих друг за другом или находящихся в разных частях текста) близки по содержанию, то обобщение формулируется для таких абзацев один раз. 6. Приступайте к написанию самого summary. А. В первом предложении укажите название статьи, имя автора (если есть), выходные данные. В. Во втором предложении напишите, о чём текст. С. В третьем предложении укажите, на сколько логических частей текст можно разделить (помните, что возможно объединение нескольких абзацев в одну часть). D. В четвёртом предложении обозначьте содержание 1-ой части, в пятом предложении - 2-ой и т.д. Е. В предпоследнем предложении Вы делаете вывод по содержанию текста, т. е. отвечаете на вопрос: “Для чего данный текст был написан?” (см. п.4 Пошагового плана) F. В последнем предложении, если возможно, выскажите своё мнение о прочитанном. Название статьи, автор, стиль. 1.The article I’m going to give a review of is taken from… — Статья, которую я сейчас хочу проанализировать из… 2.The headline of the article is — Заголовок статьи… 3.The author of the article is… — Автор статьи… It is written by — Она написана … The article under discussion is … — Статья, которую мне сейчас хочется обсудить, …. The headline foreshadows… — Заголовок приоткрывает 2. Тема. Логическиечасти. 4.The topic of the article is… — Тема статьи The key issue of the article is… — Ключевым вопросом в статье является The article under discussion is devoted to the problem… — Статью, которую мы обсуждаем, посвящена проблеме… The author in the article touches upon the problem of… — В статье автор затрагивает проблему…. I’d like to make some remarks concerning… — Я бы хотел сделать несколько замечаний по поводу… I’d like to mention briefly that… — Хотелось бы кратко отметить… I’d like to comment on the problem of… — Я бы хотел прокомментировать проблему… 5.The article under discussion may be divided into several logically connected parts which are… — Статья может быть разделена на несколько логически взаимосвязанных частей, таких как… Краткое содержание. The author starts by telling the reader that — Автор начинает, рассказывая читателю, что 6.At the beginning of the story the author mentions — В начале истории автор упоминает 7.Then, the author describes — описывает 8.In the next paragraph the author depicts — изображает 9.Further on, the author touches upon the problem of — затрагивает 10.Next, the author explains — объясняет 11.In the third paragraph the author introduces the idea of — знакомит 12.Finally, the author recalls -вспоминает makes a few critical remarks on — делает несколько критических замечаний о The story begins (opens) with a (the) description of — описанием statement — заявлением introduction of — представлением the mention of — упоминанием the analysis of a summary of — кратким анализом the characterization of — характеристикой (author’s) opinion of — мнением автора author’s recollections of — воспоминанием автора the enumeration of — перечнем 13.In conclusion the author dwells on — останавливается на points out — указывает на то generalizes — обобщает reveals — показывает exposes — показывает accuses/blames -обвиняет mocks at — издевается над gives a summary of -дает обзор Отношение автора к отдельным моментам. The author gives full coverage to… — Автор дает полностью охватывает… The author outlines… — Автор описывает The article contains the following facts…./ describes in details… — Статья содержит следующие факты …. / подробно описывает The author starts with the statement of the problem and then logically passes over to its possible solutions. — Автор начинает с постановки задачи, а затем логически переходит к ее возможным решениям. The author asserts that… — Автор утверждает, что … The author resorts to … to underline… — Автор прибегает к …, чтобы подчеркнуть … Let me give an example… — Позвольте мне привести пример … 5. Вывод автора. In conclusion the author makes it clear that…/ gives a warning that… — В заключение автор говорит / проясняет, что … / дает предупреждение, что … At the end the author sums it all up by saying … — В конце рассказа автор подводит итог всего этого, говоря … The author concludes by saying that../ draws a conclusion that / comes to the conclusion that — В заключение автор говорит, что .. / делает вывод, что / приходит к выводу, что 6. Выразительные средства, используемые в статье. To emphasize … the author uses… — Чтобы акцентировать внимание … автор использует To underline … the author uses… Чтобы подчеркнуть … автор использует To stress… — Усиливая Balancing… — Балансируя 7. Вашвывод. Taking into consideration the fact that — Принимая во внимание тот факт, что The message of the article is that /The main idea of the article is — Основная идея статьи (послание автора) In addition… / Furthermore… — Кроме того On the one hand…, but on the other hand… — С одной стороны …, но с другой стороны … Back to our main topic… — Вернемся к нашей основной теме To come back to what I was saying… — Чтобы вернуться к тому, что я говорил In conclusion I’d like to… — В заключение я хотел бы … From my point of view… — С моей точки зрения … As far as I am able to judge… — Насколько я могу судить . My own attitude to this article is… — Мое личное отношение к 14.I fully agree with / I don’t agree with — Я полностью согласен с/ Я не согласен с It is hard to predict the course of events in future, but there is some evidence of the improvement of this situation. — Трудно предсказать ход событий в будущем, но есть некоторые свидетельства улучшения. 15.I have found the article dull / important / interesting /of great value— Я нахожу статью скучной / важной/ интересной/ имеющую большое значение (ценность) |