|
|
Урок по самопознанию "Учимся дружить" 2 класс. Дата 07. 02. 2017 урок 4 Тема Учимся дружить Ценность дружба Качества контроль эмоций, уравновешенность, позитивный настрой
Школа гимназия № 45
Разработка открытого урока
по самопознанию
Кл руководитель: Байразова Э.Т
Класс 2 «Д»
План
Школа - гимназия №45
Дата 07.02.2017 урок № 4
Тема «Учимся дружить»
Ценность: дружба
Качества: контроль эмоций, уравновешенность, позитивный настрой.
Педагог: Байразова Э.Т. Класс 2 «Д» Кол-во уч-ся 36
Цель:расширить представление учащихся о ценности дружбы
Задачи: : формировать навыки позитивного общения;
развивать умение понимать другого человека, его чувства и поступки;
воспитывать уважительное отношение к друзьям.
|
Ресурсы: компьютер, магнитофон, картинки о дружбе, игрушки.
|
Ход урока:
Орг.момент. Позитивный настрой.
Круг радости
Учащиеся вместе с учителем произносят слова стихотворения И. Модниной
«Давайте дружить»
Чтение
Сказка о дружбе
С. Снегова
О чем мечтал слоненок? Почему?
Почему цветок назвал слоненка другом?
А у вас есть друг или друзья? Расскажите о них.
|
Примечания
|
Позитивное высказывание (цитата).
Цитата урока
Дерево держится корнями, а человек - друзьями.
Как вы понимаете смысл казахской пословицы?
О чём говорит цитата?
|
|
Упражнение «Мой друг». Учитель предлагает ребятам назвать имя своего друга и объяснить, почему они считают его лучшим другом. Учащиеся садятся в круг и, передавая друг другу символическое «Сердечко дружбы», рассказывают о своих друзьях.
Учебная информация
Для ознакомления с новыми понятиями «друг» и «дружить», учитель предлагает прочитать в учебнике новую информацию и ответить на вопросы:
Кого называют другом?
Что значит дружить?
Друг - человек, который связан с кем-нибудь дружбой.
Дружить - значит уважать, помогать друг другу, доверять, быть искренними с друзьями, добиваться успехов и радоваться им вместе.
|
|
Творческая деятельность.
Упражнение «Важные качества». Учитель предлагает учащимся выбрать из учебника и назвать пять самых важных слов, которыми можно охарактеризовать настоящего друга.
(Ответы учащихся)
Слова для справок: добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный, внимательный, заботливый, преданный, умеющий хранить секреты, отзывчивый, трусливый, жадный, любезный, терпеливый, льстивый, богатый, доверчивый, веселый, ленивый, строгий, общительный, бескорыстный, трудолюбивый.
Обобщая ответы детей, учитель может сказать: «Настоящий друг лучше, чем кто-либо другой, поймет ваше настроение, ваши переживания, разделит радость и огорчения, проявит сочувствие, в трудную минуту утешит и поддержит, окажет помощь».
Далее ученики выполняют задание 2 в тетради:
А какие качества есть в вас? Запишите пять слов, которыми вы можете охарактеризовать себя. Дети по желанию читают свои записи.
|
|
Групповое пение:
Учитель предлагает учащимся спеть хором песню «Мир похож на цветной луг» на слова М. Пляцковского, музыку В. Шаинского.
Ветер зовет за собой облака
|
|
Домашнее задание.
Выучить стихотворение «Давайте дружить» И.Моднина (учебник)
|
|
6. Круг «От сердца к сердцу»
Данное задание можно использовать как упражнение, которое учащиеся выполняют в Тетради, а целесообразнее - на этапе рефлексии, используя прием «метод незаконченных упражнений». Учитель предлагает учащимся подумать и закончить предложения:
«Я умею дружить, потому что...»
«Я дружу с ребятами, которые...»
«Со мной можно дружить, потому что я...»
«Я хочу научиться дружить, чтобы...»
|
|
Школа гимназия - 45
Разработка открытого урока
по самопознанию
тема: Учимся дружить
Кл руководитель: Байразова Э.Т
Класс 2 «Д»
 |
|
|
Скачать 6.28 Mb.