Анализ административной работы по математике. Действия с обыкновенными дробями
 Скачать 15.59 Kb.
|
|
Анализ административной работы по математике по теме: «Действия с обыкновенными дробями» 5 «А» классе В классе - 26 учащихся Работу писали – 25 учащихся Получили следующие оценки:
Справились с заданиями: 1.Сокращение дробей - 84% 2.Выделить целую часть из неправильной дроби - 84% 3.Запись смешанной дроби в виде неправильной дроби – 72% 4.Действия с дробями – 80% Учитель З.М.Малая Анализ административной работы по математике по теме: «Действия с десятичными дробями» 6 «А» классе В классе - 26 учащихся Работу писали – 25 учащихся Получили следующие оценки:
Справились с заданиями: 1.Сравнить дроби – 76% 2.Выполнить сложение - 80% 3.Периметр треугольника (в вычислениях) – 64% 4.Округлить дробь – 52% 5.Выполнить умножение – 72% 6.Выполнить деление - 60% 7. Решить уравнение – 80% Учитель З.М.Малая Анализ административной работы по математике по теме: «Действия с десятичными дробями» 6 «Б» классе В классе - 25 учащихся Работу писали – 23 учащихся Получили следующие оценки:
Справились с заданиями: 1.Сравнить дроби – 52% 2.Выполнить сложение - 78% 3.Периметр треугольника (в вычислениях) – 50% 4.Округлить дробь – 47% 5.Выполнить умножение – 65% 6.Выполнить деление - 56% 7. Решить уравнение – 65% Учитель З.М.Малая Анализ административной работы по математике по теме: «Квадратные уравнения» 8 «А» классе В классе - 25 учащихся Работу писали – 19 учащихся Получили следующие оценки:
Справились с заданиями: Определение корней квадратного уравнения по дискриминанту – 94% Решение квадратных уравнений - 58% Найти сумму и произведение корней по теореме Виета – 53% Числовые неравенства – 69% Учитель З.М.Малая Анализ административной работы по математике по теме: «Квадратные уравнения» 8 «Б» классе В классе - 23 учащихся Работу писали – 18 учащихся Получили следующие оценки:
Справились с заданиями: Определение корней квадратного уравнения по дискриминанту – 72% Решение квадратных уравнений - 60% Найти сумму и произведение корней по теореме Виета – 50% Числовые неравенства – 68% Учитель З.М.Малая |