Детский дом семейного типа... Детский дом семейного типа
 Скачать 29.17 Kb.
|
|
Детский дом семейного типа – семья, принявшая на воспитание от пяти до десяти детей-сирот и (или) детей, оставшихся без попечения родителей (далее – воспитанники), в рамках которой супруги или отдельные граждане (далее – родители-воспитатели) выполняют обязанности по воспитанию детей на основании договора об условиях воспитания и содержания детей и трудового договора. Детский дом семейного типа (ДДСТ) – это форма профессиональной семейной заботы о детях, оставшихся без попечения родителей, временно устроенных в семьи. Лиц, создавших детский дом семейного типа, называют родителями-воспитателями. родители-воспитатели ДДСТ – граждане, принятые на работу в управление (отдел) образования для выполнения обязанностей по уходу, воспитанию в своих семьях детей, оставшихся без попечения родителей, на основании срочных трудовых договоров. Родители-воспитатели получают заработную плату за труд по воспитанию детей, принятых в свои семьи. В ДДСТ помещается от 5-ти до 10 детей. Усыновление, опека, попечительство – наиболее традиционные формы семейного устройства. А вот первые детские дома семейного типа появились около 30 лет назад. Казенный дух приютов не способствовал гармоничному развитию личности, из них часто выходили люди, не приспособленные к самостоятельной жизни. В 1988-м году на фоне всплеска количества социальных сирот, Совет министров СССР издал постановление о создании детских домов семейного типа. Первое такое учреждение появилось в будущей Беларуси еще в 1989 году. И сегодня в нашей стране несколько тысяч ребят растет в семье, и не важно, что родитель не кровный и получает зарплату. Опека и попечительство не всегда возможны, а такое устройство детей в приемную семью позволяет как малышам, так и ребятам постарше чувствовать себя нужными. Есть у этого решения и экономические плюсы: такая форма проживания детей обходится государству дешевле, чем интернаты и приемные семьи. Каким требованиям должен отвечать кандидат, который хочет принять ребенка в семью Родители-воспитатели являются педагогическими работниками. На детский дом семейного типа устанавливается 1,5 штатной единицы родителей-воспитателей. Родителями-воспитателями могут быть дееспособные лица обоего пола в возрасте от 25 лет. Управление (отдел) образования организует поиск и подбор кандидатов в родители-воспитатели в соответствии с требованиями статьи 172 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье, обеспечивает их доступ к информации и перечню документов, необходимых для создания детского дома семейного типа. Статья 172. Приемные родители, родители-воспитатели детского дома семейного типа, детской деревни (городка) Приемными родителями, родителями-воспитателями детского дома семейного типа, детской деревни (городка) могут быть дееспособные лица обоего пола, за исключением: лиц, больных хроническим алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией; лиц, которые по состоянию здоровья не могут быть приемными родителями, родителями-воспитателями детского дома семейного типа, детской деревни (городка); лиц, лишенных родительских прав; бывших усыновителей, если усыновление было отменено вследствие ненадлежащего выполнения усыновителем своих обязанностей; лиц, отстраненных от обязанностей опекуна или попечителя за ненадлежащее выполнение возложенных на них обязанностей; лиц, имеющих судимость, а также лиц, осуждавшихся за умышленные тяжкие или особо тяжкие преступления против человека; лиц, дети которых были признаны нуждающимися в государственной защите в связи с невыполнением или ненадлежащим выполнением данными лицами своих обязанностей по воспитанию и содержанию детей в соответствии с частью первой статьи 85-1 настоящего Кодекса; лиц, лишенных права заниматься педагогической деятельностью или не имеющих права заниматься педагогической деятельностью в случаях, предусмотренных законодательными актами. Перечень заболеваний, при наличии которых лица не могут быть приемными родителями, родителями-воспитателями детского дома семейного типа, детской деревни (городка), устанавливается Министерством здравоохранения. На должности приемных родителей, родителей-воспитателей детского дома семейного типа, детской деревни (городка) назначаются лица, освоившие содержание соответствующей образовательной программы обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов). Подбор приемных родителей, родителей-воспитателей детского дома семейного типа, детской деревни (городка) осуществляется органами опеки и попечительства. Приемные родители, родители-воспитатели детского дома семейного типа, детской деревни (городка) обязаны проживать совместно с переданными им на воспитание детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей. Приемные родители, родители-воспитатели детского дома семейного типа на безвозмездной основе осуществляют права и выполняют обязанности опекуна, попечителя в полном объеме, а родители-воспитатели детской деревни (городка) - в части, установленной договором об условиях воспитания и содержания детей. Дополнительная информация (может и не нужна) Документы, необходимые для принятия решения о создании детского дома семейного типа, согласно п.4.7 Указа Президента Республики Беларусь от 26.04.2012 № 200 заявление; паспорт или иной документ, удостоверяющий личность кандидата в родители-воспитатели; свидетельство о заключении брака – в случае, если кандидат в родители-воспитатели состоит в браке; медицинская справка о состоянии здоровья кандидата в родители-воспитатели; документ об образовании, документ об обучении; письменное согласие совершеннолетних членов семьи кандидата в родители-воспитатели, проживающих совместно с ним; сведения о доходе за предшествующий образованию детского дома семейного типа год. Среди форм устройства детей на воспитание в семью вместе с устройством в детские дома семейного типа существуют также усыновление, установление опеки, приёмная семья. Все эти формы защищают права ребёнка, но различаются по некоторым юридическим вопросам. Деятельность таких форм регулируется нормативными правовыми актами, все они лежат в рамках правового поля, регулируются семейным правом, гражданским правом и другими отраслями права Республики Беларусь. Такие формы устройства детей охватываются понятием "замещающая семья". В формальном плане детский дом семейного типа является компромиссной формой устройства детей-сирот. Родители в таких домах являются воспитателями, они официально трудоустроены и вступают в трудовые отношения с государством. Также им необходимо получить достаточную квалификацию, что подразумевает вступление в образовательные отношения. И, конечно, вопросы проживания и воспитания детей в таких семьях регулируются законодательством. Какая связь между вами и другими формами устройства детей Первая связь в том, что мы берем под свою опеку детей, оставшихся без попечения родителей, а также тот факт, что мы являемся именно формой семейного устройства детей. Как во многих других формах, за исключением усыновления (удочерения), дети сохраняют свою фамилию, имя, отчество, имеют право на получение жилплощади, а также на социальные льготы. Также устройство детей не влечет за собой возникновения между приемными родителями и приемными детьми алиментных и наследственных правоотношений, которые вытекают из нашего законодательства. У нас совпадают и цели/задачи с другими формами устройства детей. Основными нашими задачами являются создание благоприятных условий для воспитания, обучения, оздоровления и подготовки к самостоятельной жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, также создания условий, при котором ребенок сможет почувствовать себя любимым и нужным. Мы являемся тем местом, где ребенок сможет в какой-то степени почувствовать себя членом семьи, понять, что это такое жить в семье, какого это иметь родителей, братьев и сестер. Для детей, утративших родные семьи, помещение в ДДСТ – это возможность: реализовать свое право на воспитание в семье независимо от возраста, состояния здоровья, наличия негативного жизненного опыта, отклонений в развитии, поведении и правового статуса; получить шанс на возвращение в родную семью: приемные родители и родители-воспитатели профессионально работают над укреплением связей детей с их родителями, помогают родителям детей восстановиться в родительских правах и растить детей в родной семье; не утрачивать родственные связи и возможность расти и общаться с родными братьями и сестрами (детям из многодетных семей подыскивается ДДСТ, чтобы не разлучать братьев и сестер); общаться с биологическими родителями и близкими родственниками (бабушками, дедушками), если это не противоречит интересам детей; успешнее социализироваться в обществе; получить своевременную защиту своих прав и законных интересов. какие «вызовы» современной действительности способны стать потенциальной угрозой вашего существования в будущем; Начнем с того, что быть родителем – это всегда тяжело. А быть родителем 5-10 детей – это на грани фантастики. Тут возникает сложность в том, что каждому ребенку нужно уделить внимание, ведь многие дети просто изголодались по любви и заботе из-за их сложной судьбы. Также момент с тем, что некоторые воспитанники приходят в ДДСТ с подорванным здоровьем- что безусловно влечет затраты средств (лекарств). Тяжелы и постоянные домашние хлопоты. Много времени отнимает ведение и планирование бюджета: дети постоянно растут, хотят обновок, детям постарше нужны компьютеры для учебы и так далее. Наличие кадров. Момент с тем, что «не выдержал» родитель. Тут идет речь про, что некоторые родители не выдерживают эмоционально. Также есть иная сторона, когда родитель первое впечатление производит хорошее, а далее наблюдается картина, что он придерживается слишком строгих методов воспитания. Тут требуется обозначить момент, что каждое решение расстаться с родителем-воспитателем, дается тяжело (дети вновь получают эмоциональный удар). Также слишком частые проверки органов опеки могут негативно влиять на родительский авторитет. А также, что по итогам этих визитов не получают родители никаких понятных рекомендаций или замечаний по итогам этих визитов. Присутствуют сложности психологического свойства, связанные с отношением членов биологической семьи родителя с новым приемными родственниками. Проблемы: Предпочтение другим формам устройства детей на воспитание в связи со сложностью структуры и затратностью В связи с недостаточным контролем случаи, когда дети не получают должного ухода, поэтому снижается репутация формы устройства детей в ддст Необходимость собственных финансовых вложений, чтобы дать детям достойный уровень жизни - то есть недостаточное финансирование Пробелы в правовом регулировании, незащищенность родителей в юридическом плане от самих детей. Если ребенок украл деньги, ты всё равно виноват, и на тебя могут повесить ещё и ненадлежащее воспитание Резюме: нужно больше финансирования, содействия со стороны психологических служб и правоохранительных органов. в чем ваше преимущество по сравнению с другими формами устройства детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей; Можно сделать выводы, что главные преимущества ДДСТ: Родители-воспитатели могут принять в семью сразу несколько детей из многодетной семьи: братьев и сестер не придется разделять, это смягчает боль. (такое НЕ реализуется в усыновление, опекунстве и приёмной семье. Чаще всего это основано на нежелании или отсутствии возможности взять к себе несколько детей) Из предыдущего вытекает преимущество по поводу численность детей, взятых на воспитание. Так ДДСТ на воспитание может взять от пяти до десяти детей-сирот и (или) детей, оставшихся без попечения родителей (далее – воспитанники). Приемная же семья может взять от одного до четырех (с учетом родных), а в интернатнх учреждениях в лице детской деревни и детского городка могут содержаться от 20 до 120 детей. Возможность жить и воспитываться в своем городе, районе (где живут его родители), продолжать посещать тот же детский сад, школу, профессиональное училище и др. такая возможность не будет даваться в в интернатнх учреждениях в лице детской деревни и детского городка и иных формах. Так как приеменая семья или усыновители могут проживать в ином городе и др. Дети могут получить шанс на возвращение в родную семью: приемные родители и родители-воспитатели профессионально работают над укреплением связей детей с их родителями, помогают родителям детей восстановиться в родительских правах и растить детей в родной семье. В усыновлении такое невозможно (тайная усыновления). Также не будут заниматься налаживание отношений между ребенком и родителей (из-за большого количества детей) в в интернатнх учреждениях в лице детской деревни и детского городка. Контроль. Достаточно легко контролировать ДДСТ. Вместо того, чтобы объезжать с проверками по несколько приемных семей, можно приехать в один детский дом семейного типа. У детей есть авторитет и пример для подражания – родители-воспитатели. В ДДСТ мальчики и девочки обучаются всем необходимым бытовым навыкам, поэтому после совершеннолетия они не пропадут. Поддержание связей/ отношений с биологическими родителями. Детям разрешается поддерживать отношения с биологическими родителями и другими родственниками, если это не запрещено решением суда. Если же говорим про усыновления/удочерение, то действует предусмотренная КоБС тайна усыновления. Сообщать какие-либо сведения, а также выдавать копии решения суда, документы и (или) справки, содержащие сведения из записей актов гражданского состояния, из которых было бы видно, что усыновители не являются кровными родителями усыновленного, без согласия усыновителей, а в случае их смерти – без согласия органов опеки и попечительства запрещается. Успешнее социализироваться в обществе. Не будет иметь такой фактор в интернатах учреждениях в лице детской деревни и детского городка- там часто дети сталкиваются с «булингом» «непринятием ребенка». Также дети в приемных семьях имеют проблемы с социализацией. Наличие льгот и государственные гарантии, регламентированные законом. За воспитанниками ДДСТ сохраняются все льготы и государственные гарантии, регламентированные законом. За каждым ребенком, переданным на воспитание в семейный детский дом, остается право на имущество и принадлежащую ему жилплощадь. Пенсии, алименты и прочие выплаты перечисляются на именные счета детей, родителям-воспитателям платится заработная плата, а воспитанникам назначается пособие. Говоря же про усыновление/удочерение- такого не будет. При формировании детского дома семейного типа орган опеки и попечительства обеспечивает его необходимым оборудованием, мебелью и мягким инвентарем. Так материальная поддержка от государства будет отсасывать при усыновление/ удочерении. В таком случае государство не оплачивает содержание ребенка (кроме младенца – родитель получает декретный отпуск и выплаты). |