Главная страница

рабочая тетрадь. 3. Рабочая тетрадь. Дзержинец Педагогический отряд дом Школа подготовки вожатых. Рабочая тетрадь


Скачать 0.85 Mb.
НазваниеДзержинец Педагогический отряд дом Школа подготовки вожатых. Рабочая тетрадь
Анкоррабочая тетрадь
Дата19.04.2021
Размер0.85 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файла3. Рабочая тетрадь.pdf
ТипРасписание
#196482

ГАУ ДО НСО
ДЕТСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ
«Дзержинец»
Педагогический отряд
«ДОМ»
Школа подготовки вожатых.
Рабочая тетрадь

Дорогой друг!
Мы рады, что ты решил стать частью педагогического отряда – Мастера «ДОМ»!
Школа подготовки вожатых – это, в первую очередь, место встречи активных, творческих, уважающих друг друга, а самое главное – преданных детству людей!
Для того, чтобы постигать секреты вожатского мастерства, тебе предстоит не только посещать занятия ШПВ, но и выполнять задания. Некоторые из них составят твою «вожатскую копилку». В этом на протяжении обучения тебе будут помогать:
1) Рабочая тетрадь
2) Электронный учебник
3) Мобильное приложение
«Викторина «ДОМ» Дзержинец»
(доступно в Play Маркет).
Желаем успехов!
Команда педагогического отряда «ДОМ»
ШКОЛА ПОДГОТОВКИ ВОЖАТЫХ
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ ШПВ
Занятия проходят по субботам в 17:00.
Адрес: ул. Дуси Ковальчук, 67 («ЦРТДиЮ «Заельцовский»)
Кабинет №112
КУРАТОРЫ ШПВ
Руководитель ПО «ДОМ» - Лисецкая Елена Вениаминовна,
+7-913-207-17-70
Методическая служба:
Сергутина Анна Владимировна, +7-913-707-87-79
Поперечный Антон Игоревич, +7-913-370-18-60
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
Группа ШПВ «В контакте» - https://vk.com/domschool
Официальная группа ПО «ДОМ» - https://vk.com/podomdetstva
Мобильное приложение - https://play.google.com/store/apps/details?id=com.prococosst udio.QuizDom

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ К РАБОТЕ В ДОЛ
Лагерь - это
Цель ДОЛ:
Задачи ДОЛ:
1)
2)
3)
ТИПЫ ДЕТСКИХ ЛАГЕРЕЙ
Эту страница поможет тебе не забыть основные моменты 1-го занятия


ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ
Дети и подростки, в отличие от взрослых развиваются очень быстро, поэтому один и тот же человек в 7 и 11 лет – это почти 2 разных личности.
Особый подход к каждой возрастной категории требует особых знаний.
ОБЩАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ ВОЗРАСТОВ
МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗ РАСТ
Ключевой вид деятельности:
Особенности:
Референтная группа:

СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗ РАСТ
Ключевой вид деятельности:
Особенности:
Референтная группа:
СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗ РАСТ
Ключевой вид деятельности:
Особенности:
Референтная группа:
Проверь себя в приложении «Quiz DOM» > Рубрика на выбор > Психология

ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ ВДК.
САМОУПРАВЛЕНИЕ И СОУПРАВЛЕНИЕ В ЛАГЕРЕ
ВДК - это
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВДК
СТАДИИ РАЗВИТИЯ КОЛЛ ЕКТИВА (ПО А.Н. ЛУТО ШКИНУ)
Есть идея!
Ты – вожатый отряда, в котором отдыхают ребята из одного творческого коллектива. Задача: придумать название и девиз отряда:

ОРГАНИЗАЦИЯ СОУПРАВЛЕНИЯ
Опишите организацию системы соуправления в соответствии с материалом лекции:
ИЗУЧИТЕ РАЗНЫЕ МОДЕЛИ СМЕН. ВЫПИШИТЕ ИЗ ТЕРМИНОЛОГИИ
НАЗВАНИЯ ОРГАНОВ САМОУПРАВЛЕНИЯ
ПРИДУМАЙТЕ, КАК БУДУТ НАЗЫВАТЬСЯ ОРГАНЫ СОУПРАВЛНИЯ
Если идея смены – космический полёт:
Если идея смены – путешествие…
Если идея смены – мир технологий:
Для выполнения заданий обратись к электронному учебнику > Система ДОЛ > Модели смен;
Электронный учебник > Система ДОЛ > Программа развития педагогического пространства

ЛОГИКА РАЗВИТИЯ СМЕНЫ
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ РИТМ СМЕНЫ
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЕРИ ОД
ЗАДАЧИ ОРГПЕРИОДА:
КЛЮЧЕВЫЕ ДЕЛА:
ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГПЕ РИОДА
Линейная

ОСНОВНОЙ ПЕРИОД СМЕНЫ
ЗАДАЧИ ОСНОВНОГО ПЕРИОДА:
КЛЮЧЕВЫЕ ДЕЛА:
ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОГО ПЕРИОДА
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИО Д СМЕНЫ
ЗАДАЧИ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ПЕРИОДА:
КЛЮЧЕВЫЕ ДЕЛА:
ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ПЕРИОДА

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЛАГЕРЕ
ПЕРЕЧИСЛИТЕ ТВОРЧЕСКИЕ СТУДИИ И СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ,
ДЕЙСТВУЮЩИЕ В ЛАГЕРЕ
ЗАДАЧИ ОБЪЕДИНЕНИЙ
МЕТОДИКА РАБОТЫ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБЪЕДЕНИНИЯ.
НЕОБХОДИМАЯ ДОКУМЕНТ АЦИЯ
Изучите программы досуговых мастерских в электронном учебнике:
Электронный учебник > Система ДОЛ

ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ВОЖАТОГО
ДОКУМЕНТЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ТРУДОУСТРОЙСТВА
Ниже приведен перечень необходимых документов.
Рекомендуем подготовить их заранее
ОЗНАКОМЬТЕСЬ С ДОЛЖН ОСТНОЙ ИНСТРУКЦИЕЙ.
ВЫПИШИТЕ ОСНОВНЫЕ ПР АВА И ОБЯЗАННОСТИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДНЕВНИК
Изучите структуру педагогического дневника.
Заполните страницу дневника в соответствии с полученной на занятии ситуацией:
Дата:
Ключевые дела:
Как прошёл день?
Рефлексия: что удалось, а что нет?
На что стоит обратить особое внимание?
1. Паспорт гражданина РФ
2. СНИЛС
3. ИНН
4. Справка об отсутствии судимости
5. Трудовая книжка
6. Медицинская книжка
7. Документ об образовании (справка с места учёбы)
8. Для молодых людей: военный билет или приписное свидетельство
Ознакомьтесь с памяткой вожатого (режимные моменты)
Электронный учебник > Пед.отряд ДОМ > Памятка куратора

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТИЛЬ ВОЖАТОГО
7 Ма΄ксим вожатого
Максима первая. Относись к детям с уважением
Максима вторая. Не допускай разного отношения к детям в отряде.
Максима третья. Выгляди чисто, красиво и опрятно
Максима четвертая. Контролируй культуру речи, тон и дикцию
Максима пятая. Уважай свой коллектив и своих руководителей.
Максима шестая. Твой напарник – сам близкий человек в лагере на время смены. Уважай и цени его.
Максима седьмая. Родители бывают разные, но ты должен относиться к ним с уважением, эффект
«Бумеранга» никто не отменял.
НА ОСНОВЕ МАКСИМ ВОЖАТОГО, МАТЕРИАЛОВ ЗА НТИЙ СФОРМУЛИРУЙ
СВОЙ «КОДЕКС ВОЖАТОГО»:
Мы рекомендуем посмотреть фильмы ПО «ДОМ». Их ты найдешь в электронном учебнике > Видеогалерея, а также в официальной группе ПО «ДОМ» в контакте.

ИГРОВЫЕ МОДЕЛИ В ЛАГЕРЕ
ПЕРЕЧИСЛИ НЕОБХОДИМЫ Е СОСТАВЛЯЮЩИЕ СЮЖЕТ НО-РОЛЕВОЙ
МОДЕЛИ СМЕНЫ:
Педагогический отряд «ДОМ» часто использует расшифровку аббревиатуры ДОМ в качестве идеи смены:
Детство – особая миссия человечества, «Дзержинец» – открытий мир, Детский остров мечты, Детство – онлайн мир и т.д.
ПРИДУМАЙ РАСШИФРОВКУ «ДОМ»,
КОТОРАЯ МОГЛА БЫ СТАТЬ ИДЕЙ СМЕНЫ, И ОПИ ШИ ЕЁ
Изучи разные модели смен в электронном учебнике > Система ДОЛ > модели смен, а также план-сетки: электронный учебник > Система ДОЛ > план-сетки

ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Игра – это…
ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИГРОВОГО ВЗАИМОДЕЙТВ ИЯ
1)
2)
3)
4)
КЛАССИФИКЦИЯ ИГР
В свою вожатскую копилку необходимо собрать по 5 игр для каждого периода смены для разных возрастов

ФОРМЫ ОТРЯДНОЙ РАБОТЫ
СОСТАВЬТЕ АЗБУКУ ОТР ЯДНЙ РАБОТЫ
СТРУКТУРА ОПИСАНИЯ ОТРЯДНОГО ДЕЛА
1. Форма отрядного дела
2. Название
3. Возраст участников
4. Цель (планируемый результат, на который направлено данное дело (цель должна быть конкретна, ясна и реальна)
5. Задачи (конкретизируют процесс достижения цели)
6. Время проведения
7. Оборудование
8. Ход выполнения
9. Предполагаемые результаты
Познакомьтесь с отрядными делами в электронном учебнике > Система ДОЛ > Отрядные дела.
В вожатскую копилку подберите отрядные дела для разных возрастов.
В соответствии со структурой разработайте отрядное дело.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ ШПВ
1. Особенности досуговой деятельности с детьми в ДОЛ
2. Функции вожатого в ДОЛ
3. Логика развитии смены (линейный вариант)
4. Задачи оргпериода, приемы и формы их решения
5. Социометрия как методика диагностики структуры отряда
6. Пики конфликтности. Их характеристика, приемы и формы снижения пиков конфликтности
7. Основной период: задачи, эффективные формы реализации
8. Итоговый период: задачи и формы реализации
9. Возрастные особенности дошкольников (младшие отряды) и работа с ними в ДОЛ
10. Возрастные особенности младших школьников (младшие отряды) и работа с ними в ДОЛ
11. Возрастные особенности подростков (средние отряды) и работа с ними в ДОЛ
12. Особенности юношеского возраста (старшие отряды) и работа с ними в ДОЛ
13. Игры с отрядом в соответствии каждым периодом смены
14. Формы работы в отряде в орг. период
15. Формы работы в отряде в основной период
16. Технология КТД
17. Организация познавательной деятельности в ДОЛ
18. Организация физкультурно-спортивной деятельности в ДОЛ
19. Роль игры в организации работы в ДОЛ
20. Азбука форм отрядной работы (на каждую букву назвать и охарактеризовать форму)
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПАПКА ВОЖАТОГО
1. Книги или распечатки с основными отрядными формами работы
для всех возрастных групп (отдельно для младших, средних, старших):
- игры в автобусе (по 5 шт)
- игры на знакомство (по 10 шт)
- игры на взаимодействие (по 10 шт)
- игры с залом (5 шт всего)
- игры-шутки (5 шт всего)
- игры на улице (по 5 шт)
- народные игры (всего 5 шт)
- спортивные игры и эстафеты (по 10 шт)
- конкурсы или викторины тематические отрядные (по 1 шт)
- отрядные КТД (по 3 шт)
- «когда идет дождь» - чем занять детей на короткий промежуток времени (по 10 шт)
2. Музыкальная подборка на любом удобном цифровом носителе:
- тематическая музыка (детские пени и мелодии, музыка и песни из кино, музыка народов мира)
- музыка классическая
- музыка современная
- музыка фоновая для театрализованных постановок отрядных
- музыка для подъема, отбоя, зарядки и песен отряда
3. Заготовки методического материала для:
- оформления отрядного места (список содержание отрядного уголка и идеи для оформления)
- деления отряда на микрогруппы (карточки, картинки и пр.)
- для проведения экскурсии по дороге в лагерь и тематического дня о городе (о г.Новосибирске и Новосибирской области)
- для проведения тематического дня о России
Весь материал должен быть в удобной папке. Папку необходимо взять с собой в лагерь и далее пополнять по мере необходимости. Папка должна быть представлена повторно по итогу практики.
Для успешной подготовки к зачёту рекомендуем пройти тесты в приложении «Quiz DOM»



написать администратору сайта