Эссе «Моё представление о современном учителе». Эссе на тему Современный учитель. Эссе Моё представление о современном учителе
 Скачать 20.33 Kb.
|
|
Эссе «Моё представление о современном учителе» Современный учитель… Каким он должен быть? Вопрос значимый и сложный. Может быть, разные времена определяют современного учителя по-разному? Но я думаю, что качества современного педагога во все времена были и остаются неизменными: это, прежде всего, порядочность, честность, любовь к своему предмету, к детям, и, самое главное, готовность взять на себя огромную ответственность за тех, кому преподаешь. Попытаюсь объяснить. Я, надеюсь, буду учителем уже в шестом поколении. Горжусь своей фамилией, учительской династией семьи Константиновых! Моя прапрапрабабушка преподавала ещё при царе в церковно-приходской школе и была для своего времени современным учителем: ответственным, эрудированным, порядочным. Прапрабабушка учила детей в д.Острожное Дзержинского района и тоже была для своего времени современным учителем. Мой прадед, Константинов Кузьма Константинович, директор Мятлевской средней школы. Весной 1941 года в Мятлевской средней школе состоялся первый выпуск десятиклассников. Их насчитывалось более сорока. Вместе со своими учениками ушёл на фронт и не вернулся с поля боя директор Мятлевской школы, коммунист, политрук 50 армии 173 СД . Погиб смертью храбрых 15 января 1942 года, освобождая от оккупантов Полотняный Завод. Похоронен в Братской могиле посёлка. На мемориальной доске значится наша фамилия. «Молодой, красивый, весёлый, – вспоминала его прабабушка, – его в школе все уважали и любили. Он был талантливый педагог. Ученики ходили за ним толпой». Современный учитель своего военного времени. Прабабушка Константинова Нина Фёдоровна, тоже всю жизнь проработала на одном месте, в Мятлевской средней школе, учителем начальных классов. Во время войны, сразу после оккупации посёлка фашистами, продолжала преподавать, ежедневно ходила за несколько километров на работу. Учила детей. За нелёгкий учительский труд в суровое военное время она получила несколько наград, в том числе орден «Знак почёта» и медаль «За доблестный труд в период Великой Отечественной войны». Из Мятлевской школы бабушка ушла на пенсию. В её трудовой книжке всего одна запись: «Учитель Мятлевской средней школы». Её до сих помнят и любят бывшие ученики и коллеги. Разве она не было современным учителем? Я горжусь своими родными. Все мы, внуки и правнуки, каждый год 9 мая приезжаем в Полотняный Завод на Братскую могилу, в которой захоронен мой прадед, чтобы поклониться его праху и праху сотен других погибших солдат. И каждый раз, смотря на мемориальную доску с нашей фамилией, я мысленно благодарю дедов за свою жизнь и понимаю, что именно на таких людях всегда стояла земля Русская. Продолжили учительскую династию мой дед, тётя, мама. Мои родные – учителя! И каждый день, видя их труд, я понимаю важность и нужность профессии. По моему мнению, творческие способности ученика можно развить только тогда, когда сам учитель является творческим и разносторонне развитым человеком. Таковы мои родные - современные учителя. В наш компьютерный век любая информация для ученика является доступной. В Интернете можно найти ответы практически на все вопросы. Но учитель должен всегда идти на шаг впереди своих учеников. Он должен быть готов ответить на любой возникающий вопрос на уроке, поэтому мама считает необходимым непрерывное самообразование и самосовершенствование. И с этим тоже нельзя не согласиться. Педагог должен постоянно самосовершенствоваться и создавать необходимые условия для развития творческого потенциала ребенка. Oн должен принимать активное участие в различных конкурсах, мастер-классах, конференциях. Повышать свой профессионализм на курсах повышения квалификации и семинарах. Современный учитель должен переработать массу информации, найти все самое интересное, необходимое и полезное, а также преподнести в необычной и эмоционально окрашенной форме своим ученикам. Важными чертами современного педагога являются, на мой взгляд, самокритичность, эрудиция, целеустремленность и овладение новыми современными электронными технологиями. И самое главное: современный педагог должен шагать в ногу со временем. Требования, которые предъявляет наше время – это электронные учебники, образовательные программы должны широко использоваться на всех занятия педагогом. Использование современных электронных средств обучения на занятиях активизирует внимание и вызывает интерес к излагаемому материалу. Cовременный педагог – человек, способный улыбаться и интересоваться жизнью детей. И главное для преподавателя – любовь к своей работе и любовь к ученикам. Меняются времена, наступил новый информационный век. Каково место простого школьного учителя в этом ежесекундно меняющемся мире? Невольно делаешь вывод, что и в этом мире, казалось, далеко ушедшем вперёд, роль современного учителя остаётся прежней. Личным примером зажечь в детях стремление к саморазвитию, пробудить в них требовательность к себе и ответственность перед самим собой. |