Рецензии на проект. Рецензия на ПРОЕКТ по биологии на тему _Роль витамина С в жизни. Филимоновой Киры Роль витаминов в жизни человека
 Скачать 46 Kb.
|
|
РЕЦЕНЗИЯ на индивидуальный итоговый проект ученицы 10 класса Филимоновой Киры «Роль витаминов в жизни человека» Проект «Роль витаминов в жизни человека» посвящён изучению влияния витаминов А, В, D,С на организм человека, его содержанию во фруктах, овощах и других продуктах питания. Структура и оформление работы соответствуют предъявленным критериям. В ней присутствуют такие структурные элементы, как введение, основная часть, заключение, список используемых источников информации, приложения. Во введении была раскрыта актуальность темы, которая не вызывает сомнений. Ведь укрепление иммунитета, особенно в свете последних событий мирового масштаба, является профилактикой целого ряда заболеваний. Цель и задачи исследования были точно сформулированы, методы определены, соответствуют теме проекта, и находят своё отражение в пунктах основной его части. Основная часть включает и теоретический, и практический аспект. В теоретической части автор рассматривает: что такое витамины и зачем они нужны, историю открытия витаминов, его биологическую роль, перечень заболеваний как результат недостаточного или избыточного содержания витаминов в организме человека. Материал изложен последовательно. Практическая часть выполнена поэтапно, включает несколько рисунков в черно-белом формате. Опыты по растворимости витаминов. В заключении выводы в большей степени соответствуют поставленной цели и задачам, определены практическая значимость работы и её перспективное направление. Приложение содержит: буклет и анкеты для обучающихся Считаю, что учащаяся изучила недостаточное количество литературы по данной проблеме, использована в основном информация из источников Интернета, что не дает возможности качественно проанализировать тему исследования. К недостаткам работы следует ещё отнести отсутствие ссылок в тексте на Интернет-ресурсы, но считаю, что это негрубые ошибки. Тема над которой работала ученица, объемная, сам проект не охватил ее полностью, рассмотрена лишь часть (группы витаминов) Учащаяся показала неплохие результаты в ходе своей проектно-исследовательской деятельности. Со стороны руководителя была оказана существенная помощь в структурировании содержательной части проекта. Рекомендовано при подготовке подобных работ больше использовать литературных источников информации, делать в тексте библиографические ссылки на материалы, а также дополнить свою работу сопровождением презентации. В целом, работа соответствует требованиям, с учетом небольших недочетов, предъявляемым к исследованиям подобного рода, и заслуживает оценки «хорошо». Рецензент: учитель_____________________ РЕЦЕНЗИЯ на индивидуальный итоговый проект ученицы 10 класса Егоровой Нелли «Оказание первой медицинской помощи» Проект «Оказание первой медицинской помощи» посвящён изучению данной темы самой ученицей и обучению школьников. Структура и оформление работы соответствуют предъявленным критериям. В ней присутствуют такие структурные элементы, как введение, основная часть, заключение, список используемых источников информации, приложения. Во введении раскрывается актуальность темы, которая не вызывает сомнений. Ведь своевременное оказание первой доврачебной помощи может спасти жизнь человека. Цель и задачи совмещены. Основная часть состоит из описания разных видов травм и оказаний доврачебной помощи, в различных ситуациях. Практическая часть заключается в том, что ученица провела анкетирование в 7 классе, до и после обучающего мероприятия по теме. В приложении содержится: анкеты для обучающихся и фотографии Дополнением к проекту является презентация по теме. Учащаяся в основном использовала информацию из источника Интернет (со слов ученицы). Тема над которой работала ученица изучена. Учащаяся показала неплохие результаты в ходе своей проектно-исследовательской деятельности. Со стороны руководителя была оказана существенная помощь в структурировании содержательной части проекта. Рекомендовано при подготовке подобных проектов добавить фото или иллюстрированные картинки оказание первой доврачебной помощи (для лучшего восприятия информации) В целом, работа соответствует требованиям, предъявляемым к исследованиям подобного рода, и заслуживает оценки «хорошо». Рецензент: учитель_____________________ . РЕЦЕНЗИЯ на индивидуальный итоговый проект ученицы 10 класса Харитоновой Арины «Влияние СМИ на формирование общественного мнения» Проект «Влияние СМИ на формирование общественного мнения» посвящён изучению влияния средства массовой информации из различных источников. Структура и оформление работы соответствуют предъявленным критериям. В ней присутствуют такие структурные элементы, как введение, основная часть, заключение, список используемых источников информации, приложение. Во введении была раскрыта актуальность темы. Люди постоянно стремятся получить сведения о происходящих событиях. В достижении этой цели им помогают СМИ. Цель и задачи исследования были точно сформулированы, методы определены, соответствуют теме проекта, и находят своё отражение в пунктах основной его части. В процессе работы над ИИП, ученица выдвинула гипотезу о том, что действительно ли СМИ формируют общественное мнение. Основная часть включает и теоретический и практический аспект. В теоретической части, Арина, рассматривает такие важные вопросы как СМИ, методы влияния СМИ. Весь материал изложен грамотно, последовательно. Практическая часть состоит из нескольких этапов: анкетирование, анализирование анкет, проведение мероприятий в 6, 8 классах. Приложение содержит: анкеты для разновозрастной группы людей, специальный выпуск газеты «Ариновская правда», разработки мероприятий, фотографии в цветном формате. Считаю, что учащаяся изучила достаточное количество литературы по данной проблеме, использовала проверенную информацию из источников сети Интернет, что дает возможность качественно проанализировать тему исследования. Работая над проектом Арина выполнила достаточный объем работы. Отнеслась к поставленным целям и задачам со всей ответственностью и достигла их. Учащаяся показала отличные результаты в ходе своей проектно-исследовательской деятельности. Со стороны руководителя была оказана существенная помощь в структурировании содержательной части проекта. Рекомендовано при защите проекта побеседовать с педагогом- психологом для устранения волнения учащейся перед защитой проекта, которое совершенно не влияет на содержание, структуру ИИП. В целом, работа соответствует всем требованиям, предъявляемым к исследованиям подобного рода, и заслуживает оценки «отлично». Рецензент: учитель_____________________ |