Генезис предмета психологической теории
|
Этап развития психологии (века)
|
|
Научное направление
|
Предмет психологии
|
Методы исследования
|
Основные труды
|
Вклад в науку
|
1 этап «Психология как наука о душе»
|
Античная психология (конец 4 века до н.э.)
|
|
Попытка описать механизмы психического. Трактовка значения органов чувств для человека
|
Религиозные представления людей
|
-
|
«Памятник мемфисской теологии»
|
|
4-6 века до н.э.
|
Философы школы Пифагора
|
Учение о вечном круговороте душ. Душа прикреплена к телу в порядке наказания
|
Психология души. Идеи, дух, сознание – первичны, начало всего существующего
|
|
|
Открытия в математике. Геометрия. Астрономия
|
530-470гг. до н.э.
|
Гераклит
|
Материальная природа психических явлений и единство души и тела.
Все вещи суть модификации огня.
|
Психология души. Материалистическое понимание психики
|
|
«О природе»
|
Душа рождается путём испарения из влаги и, возвращаясь во влажное состояние гибнет. Чем душа суше, тем она мудрее
|
460-370 гг. до н.э.
|
Демокрит
|
Душа это материальное вещество, которое состоит из атомов огня, шарообразных, легких и очень подвижных.
|
Психология души. Материалистическое понимание психики.
|
Все душевные явления Демокрит объяснял физическими и даже механическими причинами
|
«Великий мирострой», «О добродетели»
|
Разработал атомистическую модель мира
|
384-322 гг. до н.э.
|
Аристотель
|
Душу нельзя отделить от тела. Душа – целесообразно работающая органическая система
|
Психология души. Идеалистические воззрения.
|
|
«О душе», «Этика», «Риторика», «Метафизика», «История животных»
|
Внес большой вклад в развитие представлений о памяти и мышлении человека
|
2 тыс до н.э.
|
Индийские племена Вед
|
Понятие «душа»
|
Психология души. Этическое воззрение души
|
|
Учения индуизма, буддизма, джайнизма
|
|
427-347 гг. до н.э.
|
Платон
|
Душа как самостоятельная субстанция
|
Идеалистические воззрения. Психология души
|
|
«Апология Сократа», «Горгий», «Протагор»,
«Платон»
|
Раскрыл сторону психики – морально-этическую
|
2 этап «Психология сознания»
|
1569-1650 гг.
|
Рене Дакарт
|
Противопоставляет душу и тело. Утверждает что существует две независимые друг от друга субстанции – материя и дух.
|
Дуализм
|
Метод логического рассуждения
|
«Рассуждение о методе», «Первоначала философии»
|
Первоначальник рационалистической философии «Картезианская философия»
|
1632-1704 гг.
|
Дж. Локк
|
Существует 2 источника всех знаний: объекты внешнего мира и деятельность нашего собственного ума.
|
Психология сознания.
|
Метод интроспекции
|
«Исследование о человеческом познании»
|
Сенсуалистический материализм
|
1711-1776 гг.
|
Давид Юм
|
|
Психология сознания.
|
Метод интроспекции
|
«Исследование о человеческом познании»
|
Ассоциативная психология. Труды Д. Юма в определенной степени предопределили возникновение экспериментальных методов психологии.
|
3 этап. «Психология поведения»
|
1878-1958 гг.
|
Дж. Уотсон
|
Задача психологии в исследовании живого существа, адаптирующегося к окружающей среде. На первое место ставится решение практических задач, обусловленных общественным и экономическим развитием.
|
Психология поведения.
|
Эксперимент
|
«Психология с точки зрения бихевиориста», «Бихевиоризм», «Психологический уход за ребенком»
|
Разделил психическое и его внешнее проявление – поведение.
|
«Отечественная психология»
|
18 в.
|
Ломоносов М.В.
|
Материалистическое понимание ощущений и идей. Первичность материи
|
Психологические воззрения
|
Эксперимент
|
«О твердости и жидкости тел», «Теория атмосферного электричества», «Российская грамматика»
|
Теория света.
Картография
|
Вторя половина 19 в.
|
Сеченев И.М.
|
Развивает материалистическое понимание ощущений и идей. Первичность материи. Различие познавательных процессов и умственных качеств человека.
|
Психологические воззрения
|
Эксперимент. Концепции психофизического параллелизма
|
«Рефлексы головного мозга»
|
Вклад в развитие психофизиологии, нейропсихологии, физиологии высшей нервной деятельности. Влияние на становление в России экспериментальной психологии
|
Скачать 119.32 Kb.