ГРУППОВОЙ СОЦИАЛЬНО- ЗНАЧИМЫЙ ПРОЕКТ
Основные типы проектов
- Информационные
- Творческие
- Исследовательские
- Практико-ориентированные
- Игровые или ролевые
Планирование проекта
- Определение общей темы и цели проекта
- Обоснование для учащихся социальной значимости работы
- Постановка задач для руководителя и учащихся
- Распределение ролей или заданий для учащихся
- Определение продуктов проекта
Цель проекта – изучить главные аспекты здорового образа жизни, влияния вредных привычек на психическое и физическое здоровье человека и разработать систему просветительских, практических и воспитательных мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни для учащихся гимназии
Задачи проекта:
1. Изучить литературный и интернет материал о правильном питании и разработать систему рецептов блюд, полезных для детей и подростков
2. Изучить литературный и интернет материал о вреде алкоголя, никотина и наркотиков для организма подростков, разработать и провести классный час на эту тему в разных классах гимназии
3. Изучить роль движения в развитии младших школьников и разработать программу физкультминуток для начальной школы
Возможные продукты-результаты проектов
- Презентация или фотоотчет о проведении социальной акции
- Видеоролик с социальной рекламой
- Статья в школьную газету или на школьный сайт
- Стенгазета
- Просветительский стенд
- Лэп-бук с отчетом о работе по проекту
- Сборник детских стихов, рецептов…
- Буклеты
Социальная акция учащихся Гимназии № 34 города Саратова
Здоровый образ жизни-мой выбор!
Меняем никотин
на витамин
Социальная акция учащихся Гимназии № 34 города Саратова
Социальная акция учащихся Гимназии № 34 города Саратова
Курению – НЕТ!
Работа с детьми
Теория:
- Найти в интернете и литературных источниках информацию о вреде курения, алкоголя и наркотиков (какие вредные вещества содержат, как влияют на организм человека, как противостоять тем, кто предлагает вам запрещенные вещества)
Практика:
- Разработать классный час (найти сценарий и создать свой по образцу) о вреде данных веществ
- Создать презентацию к своему классному часу
- Провести классный час для одноклассников
- Оформить свою часть проекта
Доклад
|
Презентация
|
Введение (актуальность проблемы)
|
Название работы
| | |
Слайд с картинками
|
Цель работы
|
Цели и задачи
|
Задачи работы
| |
Витамин С химическая природа (коротко)
|
Формула + краткое описание
|
Роль в организме человека
|
Схема значения витамина С (кластер)
|
Суточная доза, опасность передозировки (по пунктам)
|
Суточная доза, опасность передозировки (по пунктам) картинки (можно разделить на 2 слайда)
|
Авитаминоз (коротко)
|
Цинга (картинки, симптомы по пунктам)
|
Соцопрос
|
Фотографии и вопросы
| | |
Диаграмма
|
План доклада / презентации Витамин С.
Опыт 1
|
Картинки (фотографии)
| | |
Диаграмма
|
Опыт 2
|
Фотографии яблоки
| | |
Диаграмма
|
Опыт 3
|
Диаграмма
|
Опыт 4
|
Диаграмма
|
Опыт 5
|
Диаграмма
|
Опыт 6
|
Диаграмма
|
Опыт 7
|
Диаграмма
|
Школьное питание
|
Фотографии в столовой, обед (в тексте) и содержание витамина С в виде таблицы.
|
Заключение (последний абзац из заключения)
|
Социальный ролик
|
Оформление проектной документации
Название проекта
|
Здоровый образ жизни
|
Тип проекта
|
Практико-ориентированный социально-значимый проект
|
Цель проекта
|
изучить главные аспекты здорового образа жизни, влияния вредных привычек на психическое и физическое здоровье человека и разработать систему просветительских, практических и воспитательных мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни для учащихся гимназии
|
Задачи проекта
|
1. Изучить литературный и интернет материал о правильном питании и разработать систему рецептов блюд, полезных для детей и подростков
2. Изучить литературный и интернет материал о вреде алкоголя, никотина и наркотиков для организма подростков, разработать и провести классный час на эту тему в разных классах гимназии
3. Изучить роль движения в развитии младших школьников и разработать программу физкультминуток для начальной школы
|
Предмет исследования
|
Здоровый образ жизни
|
Объект исследования
|
Различные аспекты сохранения и укрепления здоровья детей и подростков
|
Методы работы
|
Работа с интернет и литературными источниками, создание презентаций, реализация творческих заданий в группе
|
Предметная область
|
Биология, медицина, физическая культура
|
Результат - эффект
|
Умение работать с разными источниками информации, работа в творческих группах, умение обобщать и анализировать материал
|
Результат продукт
| - Презентация или фотоотчет о проведении социальной акции
- Видеоролик с социальной рекламой
- Статья в школьную газету или на школьный сайт
|
Защита проекта
Краткий отчет о проделанной работе с демонстрацией продуктов проекта:
- Обоснование актуальности темы и социальной значимости проекта
- Цели и задачи проекта
- Результаты работы и демонстрация продуктов деятельности
Количество левшей среди учащихся Занятия в кружках и секциях
Занятия левшей в секциях или кружках
Занятия правшей в секциях или кружках
| |
Образец 1
|
Образец 2
|
Образец 3
|
1 день
|
Свеже сваренное мясо (говядина)
|
Свеже сваренное мясо (говядина)
|
Свеже сваренное мясо (говядина)
|
3 день
|
Появление мицелия гриба в виде пушистого светлого налета
|
Заветривание образца, мицелия нет
|
Легкое подсыхание образца мицелия нет
|
5 день
|
Мицелий обильный, покрывающий почти весь кусок
|
Мицелий не образовался
|
Образование мицелия на краевой части кусочка
|
7 день
|
Видны головки со спорами, мицелий приобрел серую окраску
|
Мицелий не образовался
|
Незначительное разрастание мицелия в виде беловатого пушистого налета
|
ОПЫТ № 1
ОБРАЗЕЦ 1 ОБРАЗЕЦ 2 ОБРАЗЕЦ 3
3 ДЕНЬ
5 ДЕНЬ
7 ДЕНЬ |
Скачать 7.7 Mb.