Главная страница
Навигация по странице:

  • Слабые стороны

  • Что нужно для воспитания сангвиника

  • Как это делать

  • Рекомендации психолога педагогам и родителям в общении с детьми-сангвиниками

  • психология. Характеристика ребенка сангвиника


    Скачать 14.91 Kb.
    НазваниеХарактеристика ребенка сангвиника
    Дата14.10.2020
    Размер14.91 Kb.
    Формат файлаrtf
    Имя файлапсихология.rtf
    ТипДокументы
    #142963

    Характеристика ребенка сангвиника:

    быстрый, неугомонный, веселый и жизнерадостный;

    с детства проявляет общительность и дружелюбие;

    экстраверт, любит находиться среди людей;

    к ним тянутся окружающие, они буквально заряжают их своей внутренней энергией и очень часто становятся душой компании;

    легко переносят неудачи и адаптируются к изменившимся обстоятельствам, работоспособны и многозадачны.

    Слабые стороны:

    Эти люди могут усердно чем-то заниматься лишь до тех пор, пока испытывают к этому интерес. В случае его утраты они тут же охладевают к работе и иногда даже бросают ее;

    Терпения и усидчивости у детей-сангвиников часто не хватает;

    Для сангвиников не характерны глубина и долговечность чувств. Обычно у них много хороших знакомых, товарищей, но по-настоящему близкого друга, как правило, им найти трудно.

    Что нужно для воспитания сангвиника:

    направлять энергию малыша-сангвиника в нужное русло;

    уметь заинтересовывать его теми или иными задачами, играми, собственным примером;

    максимально развить в сангвинике способность доводить начатое дело до конца;

    своевременно выявить выдающиеся способности ребёнка;

    стать авторитетом, примером для малыша;

    выдерживать баланс между контролем над ребенком и его самостоятельностью.

    Как это делать?

    Очень важно развивать в таком ребенке целеустремленность, ставить перед ним задачи с упором на конечный результат;

    Уделяйте внимание качеству выполнения задач, исключайте принцип «тяп-ляп»;

    Приучайте юного сангвиника к порядку: следите, например, за тем, чтобы он всегда убирал на место игрушки, был аккуратен в процессе приема пищи;

    В процессе воспитания сангвиника избегайте криков и жёсткие рамок, ограничений. Лучше устанавливать свои условия спокойно, с готовностью идти на компромисс;

    Почаще говорите с ребенком о чувствах, делитесь своими переживаниями, впечатлениями и эмоциями. Говорите ему о том, что любите ему, какие из его поступков вас радуют, а какие огорчают, и стимулируйте его ответную реакцию.

    Воспитывая сангвиника, развивайте его сильные стороны.

    Старайтесь быть энергичны и эмоциональны в общении с ним. Это поможет вам пробудить в нем интерес к какому-либо делу, привлечь его внимание, стать для него примером;

    Рассказывайте позитивные истории, смейтесь, улыбайтесь, способствуя поддержанию хорошего настроение ребенка;

    Поощряйте творческие стремления малыша, его артистизм, будьте для него восхищенным зрителем;

    Занимайте юного сангвиника различными играми, рисованием, танцами, чтением, занятием спортом – все эти активности должны непрерывно сменять друг друга в ходе воспитания;

    Избегайте излишней похвалы в сторону ребенка, это может повлечь развитие у него «звездной болезни»;

    Для того, чтобы по максимуму развить талант малыша, наблюдайте, что он делает с наибольшим энтузиазмом. Скорее всего, это направление вам и нужно избрать, чтобы добиться успеха.

    Ребенок-сангвиник очень доверчив даже к незнакомым людям и легко может поддаваться влиянию извне. Поэтому с раннего детства важно внушать ему мысль о том, что разговоров с незнакомцами нужно избегать, и уж тем более нельзя куда-то с ними идти.

    Рекомендации психолога педагогам и родителям в общении с детьми-сангвиниками

    Требования должны быть максимально справедливыми.

    Целесообразно давать выход их энергии, стимулировать раскрытие потенциала и способностей в общественно полезном труде.

    Необходимо проявлять доверие к сангвинику, поддерживать его полезную инициативу, осуществлять поддержку в его начинаниях, закреплять веру в свои собственные силы в преодолении трудностей.

    Не следует давать ему поручения, связанные с длительной монотонной деятельностью.

    Оказывать помощь в форме дружеских советов.

    Быть максимально требовательным при совершении ребенком самых незначительных нарушений.

    Помнить, что ребенок-сангвиник быстро утомляется от однообразных занятий, методов и форм работы.

    Когда ребенок недобросовестно выполнил задание, заставить выполнить это же задание еще раз.

    Формировать стойкие интересы. Не позволять частых смен видов деятельности. Начатую работу выполнять до конца.

    Научить дорожить дружбой.

    Целесообразно использовать его лидерские качества.


    написать администратору сайта