задание 1. Информационная деятельность людей в современном обществе
Скачать 18.34 Kb.
|
Информационная деятельность людей в современном обществе Деятельность людей, которая обеспечивает сбор, обработку, хранение, поиск и распространение информации, а также формирование информационного ресурса и организацию доступа к нему, называют информационной деятельностью. Информационная деятельность людей приводит к формированию информационного общества, что существенно отражается на их повседневной жизни. Образ жизни людей уже во многом изменился, и будет трансформироваться дальше по всем его составляющим: в работе, в учебе, в быту и отдыхе, в жилищных условиях. Информационная деятельность в экономической сфере Настоящее время характеризуется небывалым ростом объема потоков информации. Это относится практически к любой сфере деятельности человека. Информационная экономика изменила многие аспекты и факты экономической реальности. К ним относится, например, функция денег, которые из всеобщего эквивалента трудозатрат со временем превратились в средство расчета. Также плодом развития информационных технологий являются системы оплаты и виртуальные банки. В экономике и бизнесе информационные технологии применяются для таких операций, как сортировка, обработка, агрегирование данных, а также для организации взаимодействия вычислительной техники и участников процесса. Информационная деятельность в образовательной и научной сфере В качестве основных направлений использования информационных технологий в образовании можно выделить такие как использование информационных технологий в обучении, дистанционное обучение, а также обеспечение деятельности учебного заведения в целом. Способы применения ИТ в обучении весьма разнообразны: получение необходимой информации и дальнейшая работа с ней (в том числе с использованием Интернета); систематизация информации, благодаря справочным ресурсам и электронным библиотекам; отработка различных навыков и умений, проведение лабораторных экспериментов; визуализация информации с помощью мультимедийного оборудования и соответствующего программного обеспечения; автоматизация расчётов при проведении исследований; моделирование объектов и ситуаций с целью их изучения; использование вычислительной техники для контроля знаний обучающихся и др. |