|
|
лшр. Решение олимп задач. Информация о дисциплине
ОБЩИЕ ИНФОРМАЦИЯ О ДИСЦИПЛИНЕ:
Преподаватель дисциплины: Дузелбаева С.Д. преподаватель
sduzelbayeva@bk.ru, ID номер конференции - 565 744 8962
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: Для выполнения заданий повышенного уровня сложности; решения усложненных заданий по химии; нестандартных и усложненных задач, предлагаемых на вузовских олимпиадах необходимы знания за рамками стандартного учебника, а также межпредметные связи из области физики и математики. Изучение дисциплины способствует повышению уровня теоретического мышления, формирует когнитивный способ познания предмета. Перед студентами стоит задача овладеть алгоритмами и технологиями решения сложных и комбинированных задач и перейти на новый уровень усвоения теоретического знания.
ПРЕКРЕКВИЗИТЫ ДИСЦИПЛИНЫ:
«Неорганическая химия», «Физическая химия», «Органическая химия», «Общая химия»,
«Аналитическая химия».
ПОСТРЕКВИЗИТЫ ДИСЦИПЛИНЫ:
Методика поиска научно-педагогической информации, решение олимпиадных задач, предметы по выбору, при выполнении курсовых и дипломных работ, также является дисциплиной для прохождения педагогической практики.
ВЫПИСКА ИЗ МОДУЛЬНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА ОП
Курс
|
Семестр
|
Лекция
|
Практические/ семинар
|
Лабораторные
|
СРСП
|
СРС
|
Форма контроля
|
3
|
6
|
-
|
45
|
-
|
25
|
80
|
экзамен
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ ПО МОДУЛЮ
№
|
Название тем
|
Количество часов
|
Срок
исполнения по неделям
|
1
|
Модуль 1 Методика решения задач по химии
|
Практические занятия
|
|
|
1.1 Основные типы химических задач.
|
3
|
1-ая неделя
|
1.2 Общие методологические требования к
решению химических задач.
|
3
|
2-ая неделя
|
1.3 Методы решения задач в химии
|
3
|
3-я неделя
|
1.4 Олимпиадные задачи по химии для 9 класс
|
3
|
4-ая неделя
|
1.5 Олимпиадные задачи по теме «Растворы»
|
3
|
5-ая неделя
|
1.6 Олимпиадные задачи по теме «Электролиз», «Электролитическая диссоциация»
|
3
|
6-ая неделя
|
1.7Олимпиадные задачи по методам обнаружения неизвестного вещества.
|
3
|
7-ая неделя
|
1.8 Сложные задачи по уравнениям химических реакций
|
3
|
8-ая неделя
|
|
Итого за 1 модуль
|
24
|
|
|
Виды контроля по 1-му модулю
|
Решение задач
|
|
Модуль 2 Решение задач по химии
|
|
Практические занятия
|
|
|
|
2.1 Олимпиадные задачи по химии для 10 класс
|
3
|
9-ая неделя
|
|
|
|
|
|
2.2 Расчет концентрации растворов.
Качественные задачи
|
3
|
10-ая неделя
|
|
2.3 Количественные расчеты по уравнениям химических реакций (стехиометрические количества реагентов, избыток-недостаток, реакции с веществами, содержащими инертные примеси)
|
3
|
11-ая неделя
|
|
2.4 Олимпиадные задачи по химии для 11 класс
|
3
|
12-ая неделя
|
|
2.5 Задачи по нахождению органического вещества и по синтезу органических соединений
|
3
|
13-ая неделя
|
|
2.6 Олимпиадные экспериментальные качественные реакции, использующиеся для обнаружения катионов и анионов неорганических солей
|
3
|
14-ая неделя
|
|
2.7 Олимпиадные экспериментальные задачи
|
3
|
15-ая неделя
|
|
Итого за 2 модуль
|
21
|
|
|
Виды контроля по 2-му модулю
|
Решение задач
|
|
ВСЕГО
|
45
|
|
|
|
|
Скачать 233.31 Kb.
