СОП Самосадный 2 четверть.. Информация о реализации плана индивидуальной

• Название: Информация о реализации плана индивидуальной
• Дата: 25.04.2023
• Размер: 23.21 Kb.
• Имя файла: СОП Самосадный 2 четверть..docx
• Тип: Документы; #1087922

Информация о реализации плана индивидуальной

профилактической работы

Дегтярева Анастасия Владимировна 20,10,2008 г.р.

(фамилия, имя, отчество, дата рождения н/летнего)

МБОУ СОШ №82 8Г «Б»

(образовательное учреждение, класс)

1. 
   Место жительства, при отсутствии места жительства указывается место
   

пребывания, фактического проживания (указываемое подчеркнуть): Александрова 12А кв 24

2. 
   Поставлен на учет
   

Наличие судимостей (возраст, статья, краткое описание преступления)_отсутствует

3. 
   Социальный статус:
   

Портрет семьи (полная, неполная, многодетная, родители-инвалиды, лишены родительских прав, находятся в местах исполнения наказания, опекуны и др) семья неполная воспитывает мама Дегтярева Елена Александровна.

Взаимоотношения в семье (кто лидер, какие отношения между детьми и родителями, тип воспитания) Тип воспитания попустический. Взаимоотношения в семье конфликтные, нет взаимопонимания.

Особый социальный статус несовершеннолетнего (инвалидность, сирота, социальный сирота, под опекой, получает пенсию, пособие)_отсутствует

4. 
   Сведения о родителях (опекунах):
   

Мать Дегтярева Елена Александровна образование: средне-специальное возраст 34 года кон.тел. [phone]

Место работы, ГБУЗ КО КОКФПМЦ старшая мед. Сестра.

Условия проживания ребенка: отдельная комната

5. 
   Краткая характеристика несовершеннолетнего:
   

Особенности здоровья: здорова

Особенности характера: тихая на уроках, требуется дополнительный контроль за выполнением работы со стороны учителя, повышена отвлекаемость на уроке, на переменах общительна, со взрослыми сдержана. В классе друзей имеет.

Личностные особенности: безразличие к школе; отсутствие всякого интереса к учебной деятельности; влечение к неорганизованному досугу; интерес к ярким впечатлениям улицы;

Круг интересов и общения

6. 
   Организация занятости во внеучебное время (какой кружок, спортивную секцию посещает несовершеннолетний): в данный момент ничем не занят
   
7. 
   Посещение семьи подростка (дата посещения, цель посещения):
   

   Дата посещения	Цель посещения	Результат посещения

8. 
   Индивидуальные беседы с подростком (дата проведения, тема беседы):
   

   Дата проведения	Тема беседы	Участники беседы	Результат
   10.03.2023	Академическая задолженность	Кл. руководитель - ученик	Акад. Задолжность не устранена,
   15.03.2023	Академическая задолженность	Кл. руководитель – ученик	Акад. Задолжность не устранена,
   06.04.2023	Посещаемость, опоздания, текущая успеваемость	Кл. руководитель - ученик	Опоздания не прекратились, оценки не справляются
   13.04.2023	Посещаемость, опоздания, текущая успеваемость	Кл. руководитель - ученик	Опоздания не прекратились, оценки не справляются
   19.04.2023	Посещаемость, опоздания, текущая успеваемость	Кл. руководитель - ученик	Опоздания не прекратились, оценки не справляются

9. 
   Индивидуальные беседы с родителями подростка (дата проведения, тема беседы):
   

   Дата проведения	Тема беседы	Участники беседы	Результат
   11.03.2023	Академическая задолженность, успеваемость, посещаемость	Кл. рук. - мама	Ничего не исправлено, текущие итоговые оценки не изменились, опоздания не прекратились
   15.03.2023	Академическая задолженность, успеваемость, посещаемость	Кл. рук. - мама	Ничего не исправлено, текущие итоговые оценки не изменились, опоздания не прекратились
   04.04.2023	Академическая задолженность, успеваемость, посещаемость	Кл. рук. - мама	Ничего не исправлено, текущие итоговые оценки не изменились, опоздания не прекратились
   11.04.2023	Академическая задолженность, успеваемость, посещаемость	Кл. рук. – мама	Ничего не исправлено, текущие итоговые оценки не изменились, опоздания не прекратились

10. 
    Вовлечение подростка в общественно – полезную деятельность, районные, школьные, классные мероприятия:
    

    Дата проведения	Мероприятие	Форма участия	Результат

11. 
    Какая помощь оказана подростку и его семье (виды помощи: организация внеурочной занятости, помощь в учебе, содействие в получении психологической помощи, социальной, материальной, юридической и др.)
    

    Сроки оказания помощи	Виды помощи семье и подростку	Результат
    Апрель	Переданы итоговый табель оценок	Документы приняты матерью

12. 
    Допущены ли подростком за отчетный период:
    

    Пропуски занятий без уважительной причины (если «да», то – сколько?) Принятые меры по возвращению подростка в школу	184 Связь с родителями через телефон, смс, личная встреча
    Нарушения Устава образовательного учреждения (если «да», то – в чем выразилось нарушение) Принятые меры
    Административные правонарушения (обсуждался ли на заседаниях КДН и ЗП, если «да», то в связи с каким правонарушением?) Принятые меры	нет
    Другие проявления асоциального поведения (указать, какие)

13. 
    Контроль успеваемости
    

    четверть	по каким предметам не успевает	причина неуспеваемости	действия
    3 четверть	Алгебра, всеобщая история , история России, география, геометрия, обществознание, физика, физкультура	Невыполнения д,з, отсутствие на уроке.

14. 
    Организация летнего отдыха подростка
    

    июнь	июль	август
    дома	дома	дома

15. 
    Дополнительная информация о реализации плана индивидуальной профилактической работы:
    

Положительная динамика в учебном процессе и поведении отсутствует, учебные занятие не посещает необходимо продолжить профилактические работы по выстраиванию положительной динамики в обучении, меры для устранения асоциального поведения.

Классный руководитель ____________________/ Долчанин И. А.

Социальный педагог ____________________/