Главная страница
Навигация по странице:

  • Графический прием: «Шесть незаконченных изображений»

  • 2.Упражнение «Антиреклама»

  • 3.Причины и последствия В режиме мозгового штурма участники выделяют причины употребления алкоголя и последствия, ведущий описывает их на доске в левой и правой колонках.

  • Обратная связь

  • 5.Объясните выражение философа «Без здоровья и мудрость незавидна и искусство бледно, И сила вяла и богатство бесполезно и слово бессильно» (герофил)

  • Привычка к алкоголю является большим злом для человечества, чем война, голод и чума, вместе взятые (Дарвин). Уговорить друга выпить

  • Упражнение: Нпишите 10 положительных и 10 отицтельных качествУпражнение

  • программа. Программа тренингов. Инструкция Перед Вами шесть незаконченных рисунков. Постарайтесь их дорисовать так, как Вам хочется. Анализ Что это такое


    Скачать 18.04 Kb.
    НазваниеИнструкция Перед Вами шесть незаконченных рисунков. Постарайтесь их дорисовать так, как Вам хочется. Анализ Что это такое
    Анкорпрограмма
    Дата19.01.2022
    Размер18.04 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрограмма тренингов.docx
    ТипИнструкция
    #335881

    Программа тренингов

    Правила тренинга:

    1.Не перебивать

    2.Если хотите высказаться – поднимите руку и вас обязательно выслушают.

    3. Всегда говорите то, то вы думаете, ваше личное мнение очень важно

    4.Уважать мнение других

    5. Не давать оценок другим участника

    1. Назвать свое имя и рассказать о себе



    1. Графический прием: «Шесть незаконченных изображений»

    Цель: самопознание, изучение образа «Я».

    Техника проведения: участникам предлагается шесть незаконченных рисунков, которые необходимо дорисовать.

    Инструкция: «Перед Вами шесть незаконченных рисунков. Постарайтесь их дорисовать так, как Вам хочется».

    Анализ:

    1. Что это такое?

    2. На что это похоже?

    3. Что это Вам напоминает?

    4. Символом чего для Вас является этот образ

    5. Какие качества Вы ожжете приписать этому образу

    2.Упражнение «Антиреклама»

    Цель: развитие аналитического мышления, обобщение ранее полученной информации по данной проблеме

    Время: 10 мин

    Техника проведения: участники тренинга сидят в кругу. Предлагается объединится в 3 группы и нарисовать плакат-антирекламу алкогольной продукции с лозунгами

    Материал: лист бумаги формата А4, карандаши

    Инструкция: сейчас обобщите всю инфораию, которой Вы владеете, рабейтесь на 3 группы и нарисуйте плакат – антирелау алоголя. Подуайте и напишите лоунги эти платам.

    Анализ:

    С какими трудностями Вы столкнулись?

    Чем Вы руководствовались, выполняя это упражнение?

    Какие чувства возникли у Вас в ходе выполнения задания?

    Хотели бы что-то изменить?

    Все ли участники согласны с плакатом?

    3.Причины и последствия

    В режиме мозгового штурма участники выделяют причины употребления алкоголя и последствия, ведущий описывает их на доске в левой и правой колонках.

    Обратная связь

    Цель: получение оборотной связи от участников

    Самое интересное упражнение на Ваш взгляд?

    Что Вам понравилось больше всего?

    С какими трудностями Вы столкнулись?

    Довольны ли Вы собой?

    Что полезного Вы взяли для себя и будете использовать в дальнейшем?

    Оцените в процентном соотношении Ваше участие в тренинговом занятии

    4. Вообразить себя в другом виде

    Цель: возможность отстранения от своей настоящей истории жизни, чтоы взглянуть на себя иначе

    Каждый участник придумывает свою биографию, жизнь, которую он хочет, чтобы у него была, начиная с детских лет (сюда входит учеба, оласть работы, жизненные ситуаии, отношения с людьми).

    Вопросы:

    Что стало наиболее важным в тренинге

    Жалко ли, что жизнь проживается не так, как хотелось бы

    Есть ли возможность влияния в настоящий момент на предстоящую жизнь

    5.Объясните выражение философа

    «Без здоровья и мудрость незавидна и искусство бледно,

    И сила вяла и богатство бесполезно и слово бессильно» (герофил)

    Привычка к алкоголю является большим злом для человечества, чем война, голод и чума, вместе взятые (Дарвин).

    1. Уговорить друга выпить

    Представьте ситуацию, вы хотите выпить, но у вас нет денег. Вы идете к другу, чтобы их занять. Вы должны уговорить друга занять вам денег, а друг должен вас отговорить.

    Упражнение:

    Нпишите 10 положительных и 10 отицтельных качеств

    Упражнение:

    Что я хорошо умею делать;

    Что для меня важно в жизни;

    Мои мечты;

    Слова, которые я хочу, чтобы мне сказали.

    Упражнение 3. «Чёрное-белое»

    Шизофрения

    Основная часть двух первых занятий отводилась знакомству. В пер­вый день использовалась техника «интервью партнера» с Последующим реалистическим или метафорическим изображением человека. Участни­ки группы разделялись по парам и в течение десяти-пятнадцати минут расспрашивали друг друга об основных интересах, истории жизни и т. д. Затем каждый, ориентируясь на полученную информацию и впечатле­ния, пытался создать портрет партнера либо изобразить его в виде сим­волической или метафорической композиции.


    написать администратору сайта