ё
Кәсіптік тәжірибені ұйымдастыру мен өткізу қағидаларына және практика
базалары ретінде ұйымдарды айқындау қағидаларына 3-қосымша
Приложение № 3
к Правилам организации и проведения профессиональной
практики и правилам определения организаций в качестве баз практик
«Менеджмент, бизнес және білім колледжі» ЖШС
Кәсіптік тәжірибеден өтуі туралы
Күнделік-есеп
Дневник-отчет
о прохождении профессиональной практики
Ексембаева Александра Андреевна
фамилия, имя, отчество (при его наличии)
Топ/группа НОБ-22
Мамандығы/специальность Учитель начального образования
|
ИНСТРУКЦИЯ
по технике безопасности для студентов, проходящих профессиональную практику
Требования к студентам, проходящим практику.
-Студент, вышедший на практику допускается к выполнению работы только при наличии установленного набора документов, а также наличии отметки о прохождении инструктажа по охране труда, пожарной безопасности..
-при прибытии на место прохождения практики студент должен пройти вводный и первичный инструктаж по охране труда и пожарной безопасности на данном рабочем месте.
-при плохом самочувствии перед практикой, или во время практики сообщить об этом немедленно руководителю практики, мастеру ПО, менеджеру и т.д.
По пути к месту практики и обратно:
-избегать экстремальных условий на пути следования.
-соблюдать правила дорожного движения и правила поведения в транспортных средствах.
-соблюдать осторожность при обходе транспортных средств и других препятствий, ограничивающих видимость проезжей части.-
-в период неблагоприятных погодных условий (гололед, снегопад, туман) соблюдать особую осторожность.
Перед началом работы практикант обязан:
-оценить свою теоретическую и практическую подготовку к намеченной работе;
-прибыть на работу заблаговременно для исключения спешки и, как следствие, падения и случаев травматизма, при этом:
-не подниматься и не спускаться бегом по лестничным маршам;
- не садиться и не облокачиваться на ограждения и случайные предметы;
- обращать внимание на знаки безопасности, сигналы и выполнять их требования;
обо всех замеченных недостатках на рабочем месте поставить в известность мастера или руководителя практики и до их указаний к работе не приступать.
Запрещается:
-пользоваться неисправными электроприборами и электропроводкой;
-очищать от загрязнения и пыли включенные осветительные аппараты и электрические лампы; оборудований, эл.приборы и т.д
-ремонтировать электроприборы, оборудований (шв.машинки, кух.оборудований, орг.технику) самостоятельно;
-пользоваться самодельными электронагревательными приборами и электроприборами с открытой спиралью;
-наступать на переносимые электрические провода, лежащие на полу, выполнять работы с вредными (особо вредными) и (или) опасными условиями труда, выполнять работы которая не входит в его функциональные обязанности.
Перед началом профессиональной практики Инструкцию по ТБ по своей специальности и квалификации прошел в полном объеме, в чем расписываюсь_________________________________________________________
Дата «_______»________________________20______г.
| ӘЛЕУМЕТТІК СЕРІКТЕСТІҢ ПІКІРІ ОТЗЫВ ОТ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРА  Құрметті жұмыс беруші!Уважаемый Работодатель! Бізге студенттеріміз туралы Сіздің пікірлеріңіз өте маңызды. Сіз егер студенттер туралы өз пікіріңізді, ескерту, тілектеріңізді, жалпы колледж туралы жазып қалдырсаңыз, өз ризашылығымызды білдіреміз! Нам важно знать Ваше мнение о наших студентах-практикантах. Вы можете написать свой отзыв о нашей работе, замечание или пожелание, о работе колледжа в целом, за что мы будем Вам признательны и постараемся их учесть в нашей работе!За время прохождения практики Александра показала себя добросовестной, доброжелательной, владеет обстановкой в классе, умеет находить контакт с детьми, может создать спокойную, рабочую обстановку на уроке. Брала дополнительный наглядный материал учителя, чтобы в будущем применять на своих уроках тоже. Внимательно слушала все уроки, спрашивала про методики преподавания, где учитель берёт дополнительный раздаточный материал и информацию по той или иной теме урока. Надеемся на дальнейшее взаимовыгодное сотрудничество!
(Подпись и печать предприятия, учреждения, ИП)
МІНЕЗДЕМЕ СТУДЕНТКЕХАРАКТЕРИСТИКА НА СТУДЕНТА(Оқытушы немесе өндірістік тәлімгер/ преподаватель или наставник от производства ) арактеристика учебной работы студента За время прохождения практики Александра показала себя добросовестной, доброжелательной, владеет обстановкой в классе, умеет находить контакт с детьми, может создать спокойную, рабочую обстановку на уроке. Брала дополнительный наглядный материал учителя, чтобы в будущем применять на своих уроках тоже. Внимательно слушала все уроки, спрашивала про методики преподавания, где учитель берёт дополнительный раздаточный материал и информацию по той или иной теме урока. С детьми Александра быстро нашла общий язык и смогла их заинтересовать полезными переменками. Чтобы ребята зря не теряли своего времени. А также помогала учителю в проверке тетрадей, в подготовке детей к концерту .На переменах Александра была в окружении детей. В общении с детьми потенва, тактична, чувствуется спокойствие, доброта. Думаю, у Александры большой потенциал. С её общительностью и доброжелатель ностью она сможет достичь больших высот в карьере педагога. Главное быть немного смелее и тогда методика преподавания в начальных классах ей покорится с лёгкостью. Желаю ей дальнейшего роста в нашем деле и не останавливаться на достигнутом. (Қолы, кәсіпорынның, мекеменің мөрі /Подпись, печать предприятия, учреждения)
Приложение 1
к Правилам организации и
проведения профессиональной
практики и правилам определения
организаций в качестве баз практик
Направление
(Оригинал остается на производстве)
На основании приказа ТОО «Колледжа менеджмента, бизнеса и образования»
№_______________от «_____»______________20______г.
Обучающийся ____________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Направляется для прохождения профессиональной практики
_________________________________________________
_________________________________________________
(наименование предприятия)
_________________________________________________
Срок начала практики
«____»___________________20_____г.
(Печать колледжа)
Срок завершения практики
«____»___________________20____г.
(Печать колледжа)
Первый руководитель__________________Б.Пшенова
Возвращается в учебное заведение
Отметка о прибытии и выбытии
Обучающийся Ексембаева Александра Андреевна
( фамилия, имя, отчество (при его наличии)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
для прохождения профессиональной практики _________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
(наименование профессиональной практики
Педагогика и методика начальных классов
Прибыл
«27»Октября 2022г.
(Печать предприятия, учреждения, ИП, подпись)
__________________________________________________
__________________________________________________
Выбыл
«18»Января 2023г.
(Печать предприятия, учреждения, ИП подпись)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
|
1. Оқып болған конструкциялардың, жабдықтардың, технологиялық процесстердің, өндірістің механизациялау мен автоматтандырудың және еңбектің озық әдістерінің т.б. сипаттамасы.
Описание изученных конструкций, оборудование, технологических процессов, механизации, автоматизации производства и передовых методов труда, и т. д.
За время прохождения практики в школе я получила новых знаний о работе утичелем. Я изучила методику преподования.Изучила теоретические вопросы методики преподоания:методы введения нового материала.Методика проверки домашнего задания.Научилась искать подход каждому ребенку.Объясняла тему чтобы каждому ребенку было понятно.Готовила раздаточный материал чтобы дети были заинтересованы на уроке.
Білім алушының қолы
Подпись обучающегося_______________________________________________________________
«__________»____________________________________20_____ж.
|
Кәсіптік тәжірибе бойынша жетекшінің (ұйымнан, кәсіпорыннан, мекемеден)
ҚОРТЫНДЫСЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
руководителя профессиональной практики (организации, предприятии, учреждения)
Во время прохождения учебной практиктики,студент зарекомендовал себя как грамотный, ответственный и пунктуальный. При выполнении требуемых задач, проявлял заинтересованность и активность, умело справлялся с поставленными задачами. В процессе работы практикант стремился показать себя как обученный и квалифицированный специалист.
Знания, полученные в колледже позволили ему в полном объеме выполнить программу практики. Никаких замечаний практикант за время прохождения практики, не имел.
Программа практики выполнена полностью.
По результатам практики заслуживает оценки «отлично».
Кәсіптік тәжірибе жетекшісінің қолы (ұйымнан, кәсіпорыннан, мекемеден)
Подпись руководителя профессиональной практики (от организации, предприятия, учреждений)______________________________________________________________________________________________
«___________»___________________________2023ж.
Печать предприятия
|
Кәсіптік тәжірибеден өтуі туралы Күнделік – есеп
Дневник-отчет о прохождении профессиональной практики
1-месяц (с 27.10.22-27.11.22)
реттік
№
п/п
|
Кәсіптік тәжірибенің бағдарламасына сәйкес әр күн үшін орындалған (оқып болған) жұмыстардың атауы
Наименование выполненных (изученных) работ в соответствии с программой профессиональной практики за каждый день
|
Кәсіптік тәжірибенің жеке тақырыптарының, жұмыстарының орындау мерзімдері
Сроки выполнения отдельных тем, работ профессиональной практики
|
Өндірістегі кәсіптік тәжірибе жетекшісінің қолы
Подпись руководителя профессио-
нальной практики с производства
|
басталуы
начало
|
аяқталуы
завершение
|
1
|
Знакомство с предприятием
|
27.10.22
|
27.10.22
|
|
2
|
Инструкция по технике безопасности
|
7.11.22
|
7.11.22
|
|
3
|
Посмотреть и ознакомиться с планами учителя начальных классов.
|
08.11.22
|
08.11.22
|
|
4
|
Согласно плану работы учителя определить темы для утвержденного занятия и назначить уроки, которые будут проводиться.
|
09.11.22
|
09.11.22
|
|
5
|
Определение профессиональных требований к личности учителя (чем занимается учитель в школе) 6. Знакомство с учащимися, контроль взаимоотношений учителя с учащимися. (изучаем методику)
|
10.11.22
|
10.11.22
|
|
6
|
Знакомство с работой классного руководителя (папки и т.п.)
|
11.11.22
|
11.11.22
|
|
7
|
Ознакомиться с календарно-тематическими планами учителя начальных классов, определить сроки проведения уроков по предмету, составить список и спланировать уроки. (Самостоятельно готовит и проводит уроки по всем предметам согласно учебному плану школы/учителя
|
14.11.22
|
14.11.22
|
|
8
|
Проведение 1 мероприятия по охране здоровья детей и развитию физической культуры. (Освежающий момент, утренняя зарядка, веселый звонок и т. д.)
|
15.11.22
|
15.11.22
|
|
9
|
Знакомство с методами ежедневного осмотра
|
16.11.22
|
16.11.22
|
|
10
|
Посещать 5 ежедневных уроков учителя и заполнять журнал посещаемости. (обмен опытом с учителем, обучение)
|
17.11.22
|
17.11.22
|
|
11
|
Составить краткосрочный план каждого занятия согласно списку запланированных занятий и подготовить наглядные пособия.
|
18.11.22
|
18.11.22
|
|
12
|
Организация внеурочной работы учащихся (распорядок занятий, рисование, склейка, оригами и т.д.)
|
21.11.22
|
21.11.22
|
|
13
|
Запланировать 2 урока по предмету Математика начальной школы и создать КСП. Подготовка и выдача наглядных пособий и дидактических материалов урока. (тема выбирается с согласия преподавателя). Перечислите и запишите конспекты урока и учителя.
|
22.11.22
|
22.11.22
|
|
14
|
Обучение, проверяя дневники учеников
|
23.11.22
|
23.11.22
|
|
15
|
Ознакомление со всеми предметами, методической литературой, учебным планом, КСП ученического практического занятия. Обмен опытом. Посещение, анализ и запись открытых занятий учителей начальных классов и учеников.
|
24.11.22
|
24.11.22
|
|
16
|
Проведение 1 классного часа внеклассной работы по школьному плану внеклассной работы, по плану учителя
|
25.11.22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кәсіптік тәжірибеден өтуі туралы Күнделік – есеп
Дневник-отчет о прохождении профессиональной практики
2-месяц (28.11.22-23.12.22)
реттік
№
п/п
|
Кәсіптік тәжірибенің бағдарламасына сәйкес әр күн үшін орындалған (оқып болған) жұмыстардың атауы
Наименование выполненных (изученных) работ в соответствии с программой профессиональной практики за каждый день
|
Кәсіптік тәжірибенің жеке тақырыптарының, жұмыстарының орындау мерзімдері
Сроки выполнения отдельных тем, работ профессиональной практики
|
Өндірістегі кәсіптік тәжірибе жетекшісінің қолы
Подпись руководителя профессио
-нальной практики с производства
|
басталуы
начало
|
аяқталуы
завершение
|
1
|
Выполнять устно сложение вычетания десятков.Составлять,знать и пременять таблицу сложения однозначных чисел без перехода через десяток
|
28.11.22
|
28.11.22
|
|
2
|
Посещать 10 ежедневных уроков учителя и заполнять журнал. (1 месяц, обмен опытом с преподавателем, обучение)
|
29.11.22
|
29.11.22
|
|
3
|
Проведение 3-х уроков по предмету математика по плану. Перечислите и запишите конспекты урока и учителя.
|
30.11.22
|
30.11.22
|
|
4
|
Составлять,читать,записывать и распозновать числовые выражения
|
01.12.22
|
01.12.22
|
|
5
|
Использовать названия компонентов действий сложения и вычитания при чтении и записи выражения
|
02.12.22
|
02.12.22
|
|
6
|
Определять последовательность действий и состояний в природе ,составлять последовательность чисел,фигур,игрушек
|
05.12.22
|
05.12.22
|
|
7
|
Находить половину числа 2,4,6,8,10 предметоа путем практического действия
|
06.12.22
|
06.12.22
|
|
8
|
Проведение 1 занятия по теме мироведения по плану. Перечислите и запишите конспекты урока и учителя.
|
07.12.22
|
07.12.22
|
|
9
|
Решать головоломки с одинаковыми цифрами и фигурами,ребусы
|
08.12.22
|
08.12.22
|
|
10
|
Решать головоломки с одинаковыми цифрами и фигурами,ребусы
|
09.12.22
|
09.12.22
|
|
11
|
Определять последовательность йствий и состояний в природе ,составлять последовательность чисел,фигур,игрушек,разноцветных бус и находить нарушение закономерности
|
12.12.22
|
12.12.22
|
|
12
|
Измерять и сравнивать стороны геометрических фигур
|
13.12.22
|
13.12.22
|
|
13
|
Взять и проанализировать контрольную работу по предмету математика.
|
14.12.22
|
14.12.22
|
|
14
|
Работа с учащимися с низкой успеваемостью: обучение путем чтения книг или обучение путем составления отчетов (выполняется по согласованию с учителем).
|
15.12.22
|
15.12.22
|
|
15
|
Различать величины
|
19.12.22
|
19.12.22
|
|
16
|
Различать величины
|
20.12.22
|
20.12.22
|
|
17
|
Составлять ,читать,записывать и распозновать числовые выражени
|
21.12.22
|
21.12.22
|
|
18
|
Составлять ,читать,записывать и распозновать числовые выражени
|
22.12.22
|
22.12.22
|
|
19
|
Измерять и сравнивать стороны геометрических фигур
|
23.12.22
|
23.12.22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кәсіптік тәжірибеден өтуі туралы Күнделік – есеп
Дневник-отчет о прохождении профессиональной практики
3-месяц (26.12.22-18.01.23)
реттік
№
п/п
|
Кәсіптік тәжірибенің бағдарламасына сәйкес әр күн үшін орындалған (оқып болған) жұмыстардың атауы
Наименование выполненных (изученных) работ в соответствии с программой профессиональной практики за каждый день
|
Кәсіптік тәжірибенің жеке тақырыптарының, жұмыстарының орындау мерзімдері
Сроки выполнения отдельных тем, работ профессиональной практики
|
Өндірістегі кәсіптік тәжірибе жетекшісінің қолы
Подпись руководителя профессио
-нальной практики с производства
|
басталуы
начало
|
аяқталуы
завершение
|
1
|
Запланировать 2 урока по предмету Математика начальной школы и создать КСП. Подготовка наглядных пособий и дидактических материалов урока.
|
26.12.22
|
26.12.22
|
|
2
|
Запланировать 2 урока по теме мироведения и создать КСП. Подготовка наглядных пособий и дидактических материалов урока.
|
27.12.22
|
27.12.22
|
|
3
|
Запланировать 2 урока по предмету естествознания и создать КСП. Подготовка наглядных пособий и дидактических материалов урока.
|
28.12.22
|
28.12.22
|
|
4
|
|
|
|
|
|
Посещение ежедневных занятий учителя и заполнение книги посещаемости. (обмен опытом с учителем, обучение)
|
29.12.22
|
29.12.22
|
|
5
|
Ежедневный осмотр.
|
30.12.22
|
30.12.22
|
|
6
|
Запланировать 2 урока по предмету Математика начальной школы и создать КСП. Подготовка наглядных пособий и дидактических материалов урока.
|
09.01.23
|
09.01.23
|
|
7
|
Спланировать 1 занятие по теме мироведения и создать КСП. Подготовка наглядных пособий и дидактических материалов урока.
|
10.01.22
|
10.01.22
|
|
8
|
Спланировать 1 урок по предмету естествознания и создать КСП. Подготовка наглядных пособий и дидактических материалов урока.
|
11.01.22
|
11.01.22
|
|
9
|
Посещение ежедневных занятий учителя и заполнение книги посещаемости.
|
12.01.22
|
13.01.22
|
|
10
|
Проведение 1 мероприятия по охране здоровья детей и развитию физической культуры. (Освежающий момент, утренняя зарядка, веселый звонок и т. д.)
|
16.01.22
|
17.01.22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кәсіптік тәжірибеден өтуі туралы Күнделік – есеп
Дневник-отчет о прохождении профессиональной практики
реттік
№
п/п
|
Кәсіптік тәжірибенің бағдарламасына сәйкес әр күн үшін орындалған (оқып болған) жұмыстардың атауы
Наименование выполненных (изученных) работ в соответствии с программой профессиональной практики за каждый день
|
Кәсіптік тәжірибенің жеке тақырыптарының, жұмыстарының орындау мерзімдері
Сроки выполнения отдельных тем, работ профессиональной практики
|
Өндірістегі кәсіптік тәжірибе жетекшісінің қолы
Подпись руководителя профессио
-нальной практики с производства
|
басталуы
начало
|
аяқталуы
завершение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 65.96 Kb.