Интегрированный урок биологии, физики, информатики и ИКТ. Презентация1. Интегрированный урок биологии, физики, информатики и икт тема урока трехкомпонентная теория цвета мбоу Лицей 22Надежда Сибири Цели урока
 Скачать 2.74 Mb.
|
|
Интегрированный урок биологии, физики, информатики и ИКТ Тема урока «ТРЕХКОМПОНЕНТНАЯ ТЕОРИЯ ЦВЕТА» МБОУ «Лицей № 22№Надежда Сибири» Цели урока образовательные: познакомить с физикой и биологией цвета; познакомить с понятием цветовой модели; изучить принципы формирования цветного изображения на экранах современных мониторов; развивающие: найти связь между предметами биологии, физики и информатики; развитие внимания, наблюдательности; развитие логического мышления; расширение кругозора; воспитательные: воспитание информационной культуры; воспитывать уважительное отношение к труду ученых и инженеров через достижения в современных технологиях; формировать систему взглядов на мир, продемонстрировав эстетику ярких, насыщенных цветами и оттенками явлений природы; обратить внимание на возрастающую важность органа зрения человека в современном обществе. Цвет и свет Ближе к небу... Ближе к солнцу... В различное время суток и при разной погоде одни и те же объекты выглядят по разному. Все зависит от освещения. Большинство из нас обычно не принимают во внимание освещение. Мы часто не помним об эффектах, связанных с его изменением в течение суток, а также о том, как на наше восприятие цвета влияет смена сезонов года. В природе цвет не является неотъемлемым свойством объектов (в отличие, скажем, от массы или ускорения). Для его возникновения требуется одновременное существование 3х условий: самого объекта, света и наблюдателя. В отсутствие света у объекта нет никакого цвета! Какого цвета розы? Без освещения часто невозможно определить не только цвет, но и назвать объект наблюдения. Что лежит на столе? Итак цвет это - Объект + Свет + Наблюдатель Иногда присутствие объекта необязательно, достаточно наблюдателя и освещения. В природе таким примером являются мираж и северное сияние. Судно возле берегов Финляндии Морской мираж наблюдается когда нижние слои воздуха около воды охлаждаются сильнее, чем верхние. Одна из версий гибели знаменитого Титаника – искаженное изображение пространства по причине миража от холодной воды. Северное сияние происходит на Земле. Но вызвано оно процессами, происходящими на Солнце. Заряженные частицы Солнца заставляют воздух земной атмосферы переливаться разными цветами это и есть северное сияние, завораживающее и чарующее зрелище. Радуга — не материальный объект, как птица или облако. Это физическое явление, дисперсия света. Наше цветовосприятие зависит от светового потока. Цвет рождается от различного преломления и отражения светового луча в пространстве и на поверхности от совершенно различных тел. Как формируется цвет предмета? Дневной свет, попадая на предмет частично поглощается, а частично отражается, вот этот отраженный спектр и видит Свет – это электромагнитное излучение, это волна, которая распространяется в пространстве. наш глаз. Адреса роликов северного сияния: http://www.voprosy-kak-i-pochemu.ru/chto-takoe-severnoe-siyanie/#ixzz1iSLfsyFF http://smotri.com/video/view/?id=v7142943706 Радуга http://www.voprosy-kak-i-pochemu.ru/otchego-ili-pochemu-byvaet-raduga Видеосюжеты о мираже и Титанике записаны во время показа по телевидению научно популярных передач. Видеоролики «Розы» и «Камыши на столе» созданы учащимися школы, посещающими студию компьютерной графики. Вся видео и аудиоинформация скомпанована и перекодирована в ПО: Windows Movie Maker, FormatFactory, Audacity |