интеллектуальный капитал. интеллектуальный капитал статья. Интеллектуальный капитал трактовка понятия, структура, и его оценка Аннотация
 Скачать 68.4 Kb.
|
|
Ольга Николаевна Альхименко К.э.н., доцент кафедры экономики труда и управления персоналом ФГБОУ ВПО Российский экономический университет им. Г.В.Плеханова, Москва Интеллектуальный капитал: трактовка понятия, структура, и его оценка Аннотация: В современных условиях, в условиях активного развития современных высоких технологий, бурного развития науки, техники, главным фактором, ресурсом и источником роста современной экономики и повышения конкурентоспособности трудовых ресурсов выступают знания. Обмен, использование и распространение знаний становятся основным направлением инновационного развития экономики России. Именно интеллектуальный капитал определяет степень развития и уровень конкурентоспособности государства на мировом рынке. В данной статье мы предлагаем авторский подход к таким вопросам, как: интеллектуальный потенциал и его структура, включающая человеческий капитал, процессный капитал, возобновляемый капитал; особенности содержания и использования компонентов; теоретические аспекты интеллектуального капитала и его оценка. Причем, анализ категории интеллектуального капитала нами проведен как на основе подходов, предложенных отечественными учеными, так и зарубежными. Значительное место в статье уделено вопросу процесса трансформации интеллектуального потенциала в интеллектуальный капитал, а также подходы к повышению эффективности указанного процесса. Ключевые слова: интеллектуальный потенциал, интеллектуальный капитал, мотивация труда, самоорганизация, знания, национальное богатство Введение. Важнейшим фактором, движущей силой инновационного развития в современных условиях развития экономики становится интеллектуальный потенциал человека. В последние годы и в ближайшем будущем будет наблюдаться все возрастающая роль человеческого капитала в развитии современной экономики. Главным фактором успеха становится человек с присущими ему способностями, знаниями и возможностью творчески и нестандартно решать поставленные задачи. С нашей точки зрения, важно не только диагностировать наличие интеллектуального потенциала, но и грамотно и целенаправленно управлять им, мотивировать для максимально эффективного его использования в экономике. В этом случае интеллектуальный потенциал материализуется в виде интеллектуального капитала. В данной публикации – теоретические подходы к данному вопросу и практические выводы автора по проблеме оценки интеллектуального капитала на макроуровне. Основная часть. В современной экономике все больше приходит понимание того, что человек - его образование, квалификация и опыт – является очень важным и в то же время недоиспользованным ресурсом. Поэтому в последние годы уделяется внимание изучению человеческого капитала на различных уровнях: макро-, микро-, мезоуровнях. Единственно верной трактовки понятия «интеллектуальный капитал» в мировой экономической науке не существует. Для того, чтобы понять суть категории «интеллектуальный капитал», вначале остановимся на трактовке категории «капитал». Капитал – фундаментальная категория рыночной экономики. Тем не менее, для термина «капитал» характерна многозначность трактовок. В российской экономической энциклопедии капиталом называют «то, что способно приносить доход, или ресурсы, созданные людьми для производства товаров и услуг, вложенный в дело, функционирующий источник в виде средств производства». Выделяют две формы капитала: вещественный (машины, здания, сооружения, сырье и т.д.) и человеческий (общие и специальные знания, трудовые навыки, производственный опыт). Работы Фишера посвящены поиску практического применения результатов научных исследований. Для него теория была полезной только тогда, когда она могла быть использована в прикладных работах и для количественного анализа фактических данных. Его труды были направлены в основном не на выдвижение оригинальных идей, а на осуществление логически безупречного и ясного обобщения существующих теорий. Он внес значительный вклад в исследования в области теории капитала, процента, денег и индексов, а также в теорию распределенного лага. В книге "Природа капитала и дохода" (The Nature of Capital and Income) [1] Фишер анализирует взаимосвязь этих понятий и объясняет стоимость капитала с точки зрения дисконтированной стоимости ожидаемого, будущего дохода. Интеллектуальный капитал формируется и приносит доход не только за счет человеческого потенциала, но и с использованием потенциала вещественного (техники, оборудования и т.д.). То есть, интеллектуальный капитал синтезирует элементы человеческого и вещественного капитала. Далее выделим следующие варианты определения интеллектуального капитала: а) «Знания, которые имеются в организации, и могут использоваться, чтобы получать … преимущества перед конкурентами» (Х. Мак-Дональд, штатный футуролог одной из американских компаний, принадлежащих Fujitsu). б) «Человеческий капитал -- это имеющийся у каждого запас знаний, навыков, мотиваций. Инвестициями в него могут быть образование, накопление производственного опыта, охрана здоровья, географическая мобильность, поиск информации». Отправным пунктом для Беккера служило представление, что при вкладывании своих средств в подготовку и образование учащиеся и их родители ведут себя рационально, взвешивая соответствующие выгоды и издержки. (Gary Becker) [2] в) «Интеллектуальный капитал – мера воплощенной в человеке способности приносить доход за счет его интеллектуальной деятельности». г) «Нематериализованное знание, существующее вне зависимости от пространства и обладающее отличной от материальной стоимостью» . д) «Основа экономической деятельности компаний, скрытое условие развития, возникающее как результат слияния человеческого и структурного капитала» [3]. е) «Знания, информация, опыт, организационные возможности, информационные каналы, которые можно использовать, чтобы создавать богатство» [4] ж) The Penguin Dictionary of Economics определяет человеческий капитал как «навыки, способности и умения человека, которые позволяют ему получать доход» [5, с. 36] Интеллектуальный капитал имеет свои особенности, которые необходимо учитывать при его анализе: * инвестиции в интеллектуальный капитал понимаются как расходы, направленные на поддержание или развитие интеллектуальных способностей, и могут быть как материальными, так и нематериальными; * интеллектуальный капитал неотделим от своего носителя, является частью человеческой личности, но в то же время, принадлежать может и организации, где трудится носитель капитала, и государству в целом; * интеллектуальный капитал, как и любой нематериальный объект, не имеет цены, и сложно оценить его стоимость в денежном выражении, так как при равных издержках ценность работников для организации может быть различной, и зависящей не только от этих издержек, но и от многих других факторов, в том числе, личностных; тем не менее имеющиеся подходы к оценке интеллектуального капитала будут приведены ниже в данной публикации; * интеллектуальный капитал накапливается в течение всей жизни человека и зависит от социально-экономической и политической ситуации в стране, социально-экономических условий, профессионального статуса человека и т.д. И, что важно, по окончании трудовой деятельности интеллектуальный капитал не теряет своей значимости; *интеллектуальный капитал не может приносить доход (ренту) без интеллектуальной активности. Так, интеллектуальные способности трансформируются в капитал лишь под воздействием интеллектуальной активности индивида. Интеллектуальный капитал в узком смысле (с точки зрения включаемых в него компонентов) – мера воплощенной в человеке способности приносить доход за счет использования знаний, способностей, генерирования идей, профессиональных навыков, создания научных и художественных произведений. Интеллектуальный капитал приносит доход не только своему владельцу, конкретному человеку, но и организации, где он работает, региону, и стране в целом. Также интеллектуальный капитал отдельного человека может иметь и мировое значение. Так как в процессе развития науки не только создаются интеллектуальные новации, на основании которых затем формируются новые технологии производства и способы потребления, а также происходит развитие, преобразование самих людей, а, следовательно, развитие интеллектуального потенциала организации и общества в целом. В связи с этим остановимся на категории интеллектуального потенциала и ее взаимосвязи с исследуемой нами категорией интеллектуального капитала. Впервые термин «интеллектуальный потенциал» был употреблен в 1962 г. Махлупом и использовался для того, чтобы подчеркнуть важность общих знаний для роста и развития [6]. Интеллектуальный потенциал включает в себя как имеющиеся ресурсы, так и резервы. Реализованный трудовой потенциал некоторые исследователи трактуют как человеческий капитал, то есть, согласившись с этой аргументированной точкой зрения, можно заключить, что, если «интеллектуальный потенциал» - это все потенциальные интеллектуальные возможности человека, то интеллектуальный капитал характеризует часть потенциала, использующуюся в процессе трудовой деятельности, и приносящую доход работнику. Это, с нашей точки зрения, узкая трактовка категории интеллектуального капитала. Интеллектуальный капитал неоднороден. Его формируют такие элементы интеллектуального потенциала, как: с одной стороны, врожденные способности, впоследствии развитые; с другой стороны, он включает образование, квалификацию, опыт (профессиональный, социальный), мотивацию. Интеллектуальный капитал можно рассматривать с нескольких точек зрения. С одной стороны, интеллектуальный капитал – интеллектуальный потенциал одного работника, приносящий доход. С другой стороны, можно говорить об интеллектуальном капитале организации. В этом случае в категорию интеллектуального капитала также будет включен общеорганизационный интеллектуальный капитал (интеллектуальные ценности компании), то есть интеллектуальный потенциал организации в целом, приносящий доход, а именно: техническое и программное обеспечение, патенты, товарные знаки, оргструктура, культура организации и т.д. Стадии движения интеллектуального потенциала и преобразования его в интеллектуальный капитал можно представить следующим образом: 1 фаза: формирование интеллектуального потенциала (формирование и развитие интеллектуальных способностей в детском возрасте, дальнейшее их развитие: обучение в школе, вузе, колледже, при подготовке на рабочем месте, на стажировках и т.д.); эта же фаза – фаза инвестирования в интеллектуальный капитал; 2 фаза: распределение и обмен интеллектуального потенциала (происходит на рынке труда при участии трех субъектов института социального партнерства - работодателей, наемных работников и государства, а также непосредственно на предприятии, а именно, в процессе найма, ротации, увольнения и т.д.) 3 фаза: использование интеллектуального потенциала. Использование потенциала осуществляется в результате интеллектуальной активности индивида и сопровождается получением материального вознаграждения за результаты труда – на этом этапе интеллектуальный потенциал может быть преобразован в интеллектуальный капитал, если используются в процессе труда все возможные резервы интеллектуального потенциала). То есть, использующаяся в процессе труда и приносящая доход часть интеллектуального потенциала становится интеллектуальным капиталом. Более подробно остановимся на данной фазе, так она, с нашей точки зрения - важнейшая. Для того, чтобы интеллектуальный потенциал мог реализоваться в интеллектуальный капитал предприятия или общества в целом необходимы соответствующие предпосылки. То есть на современном этапе развития важной является мотивация людей к использованию своего человеческого потенциала. Так, процесс преобразования потенциала в капитал выглядит следующим образом (см. рис. 1).     интеллектуальный капитал мотивация интеллектуальный потенциал Рис. 1. Процесс преобразования интеллектуального потенциала в интеллектуальный капитал. 4 фаза: оценка эффективности инвестиционных вложений в интеллектуальный капитал и принятие решения о дальнейших вложениях. В данной статье мы остановимся на оценке интеллектуального капитала в широком смысле (с точки зрения включаемых в него компонентов) на макроуровне. По каким критериям можно его оценить? Это весьма сложно, поскольку разные исследователи, вкладывая разный смысл в эту категорию, по-разному подходят к процедуре расчета и оценки интеллектуального капитала. Для оценки интеллектуального капитала государства необходимо в первую очередь определить показатели, которые бы позволили оценить интеллектуальное богатство страны. В конце девяностых годов прошлого века была проведена оценка интеллектуального капитала Израиля и Швеции, и в 2004 г. по инициативе ООН сделана попытка рассчитать индекс интеллектуального капитала в Арабском регионе. За основу проведенного исследования была взята концепция Эдвисона и Мэлона [7]. Национальное благосостояние подразделяется на финансовое благосостояние и интеллектуальный капитал, а интеллектуальный капитал состоит из человеческого и структурного капитала, который в свою очередь подразделяется на рыночный и организационный капитал, распадающийся на две составляющие: возобновляемый капитал и процессный капитал (см. рис. 3).  Рисунок 3. Компоненты национального благосостояния Индекс интеллектуального капитала - композитный индекс, состоящий из четырех индексов: индекс человеческого капитала, индекс процессного капитала, индекс рыночного капитала и индекс возобновляемого капитала. Человеческий капитал - определяется интеллектуальным богатством населения (знание фактов, законов, принципов, обладание специфическими знаниями по определенным вопросам, умение работать совместно, коммуникационные навыки) (Доклад ОЭСР, 2001) [8]. Индекс национального человеческого капитала рассчитывался на основе семи показателей: уровень грамотности; количество высших учебных заведений на душу населения; процент учителей начальной ступени образования, отвечающих квалификационным требованиям; доля студентов высших учебных заведений в населении; процент женщин выпускников; процент мужчин выпускников; количество выпускников высших учебных заведений. По оценке Р.И. Капелюшникова [9], вызвавшей дискуссию в научном сообществе, в 2010 г. запас человеческого капитала России составлял более 600 трлн. руб., или примерно 6 млн. руб. в расчете на душу населения. Он в 13 раз был выше ВВП страны и в 5,5 раз превышал объем физического капитала. Расчеты также предполагают, что по ППС Россия располагала в 2010 г. человеческим капиталом в размере около 40 трлн долл., а его уровень в расчете на душу населения составлял почти 400 тыс. долл. За период 2002-2010 гг. в реальном выражении он удвоился. Отрицательное влияние на динамику человеческого капитала оказывал такой фактор, как старение населения, положительное - такие факторы, как снижение коэффициентов смертности, сдвиги в положительном направлении в образовательной структуре, усиление образовательной активности молодежи, улучшение ситуации с занятостью населения и рост реальной заработной платы. По другим данным, стоимость человеческого капитала в 2011 году на душу населения России составила 14,5 тыс долл. Это в 87 раз меньше американского, в 39 раз меньше немецкого, в 42 раза японского, в 1.3 раза меньше китайского человеческого капитала на душу населения [см, например, 3]. Процессный капитал - это знания общества, заключенные в системе информации, технологий, коммуникаций и представленные программным и техническим обеспечением, базами данных, организационной структурой, которые оказывают влияние на развитие человеческого капитала. Индекс национального процессного капитала рассчитывался как интегральный индекс, включающий такие показатели, как количество персональных компьютеров на душу населения, наличие телефонной связи на душу населения, интернет хосты на душу населения, пользователи интернетом на душу населения, количество мобильных телефонов на душу населения, телевизоры на душу населения, радиоприемники на душу населения, получение газет на душу населения. Рыночный капитал - это интеллектуальный капитал, заключенный в национальных внутренних взаимоотношениях. Он отражает возможности и способность страны обеспечить потребности иностранных клиентов и партнеров и конкурировать по данному критерию с другими странами. Привлечение инвестиций и новых технологий в страну во многом определяется выбором торговой политики и политикой лицензирования зарубежных технологий. Привлечение в страну и отток из страны квалифицированных специалистов также детерминируется состоянием рыночного капитала государства. Национальный индекс рыночного капитала рассчитывался на основе трех показателей: экспорт высоких технологий в процентах к ВВП, количество патентов, принятых Американским патентным Бюро (USPTO) на душу населения, количество встреч (конвенций, конференций), проводимых в данной стране. К сожалению, по перечисленным показателям Россия отстает от развитых стран. Возобновляемый капитал (ВК)- это будущее национальное богатство страны, включает активность страны в области инвестиций, развитии конкурентных преимуществ. ВК определяет устойчивость экономического роста страны в будущем. Индекс ВК рассчитывался на основе семи показателей: доля расходов на науку и исследования в ВВП, импорт книг в % ВВП, импорт периодических изданий в % ВВП, количество исследователей на уровне университетов, количество исследователей на государственном уровне, доля расходов на высшее образование в общественном финансировании образования. В числе 15 стран, достигших наибольших успехов в сокращении отставания по ИЧР, – Алжир, Бразилия и Мексика, даже несмотря на то, что в 1990–2012 гг. их душевой доход ежегодно увеличивался в среднем лишь на 1–2%. Их опыт свидетельствует о другой комплексной стратегии, приносящей дивиденды в сфере человеческого капитала: о приоритетности государственных инвестиций в потенциал людей, особенно в их здоровье, образование и питание, и о повышении устойчивости общества к экономическим, экологическим и иным угрозам и потрясениям. Отсюда вывод: страны не могут полагаться только на рост. Как утверждается в «Докладах о человеческом развитии» за 1993 и 1996 гг. [9], связь между ростом и человеческим развитием не проявляется автоматически. Ее нужно формировать благодаря проведению политики в интересах бедных, одновременно инвестируя средства в здравоохранение и образование, увеличивая число достойных рабочих мест, предотвращая истощение природных ресурсов и их чрезмерную эксплуатацию, обеспечивая гендерный баланс и справедливое распределение доходов и избегая необоснованного переселения общин. Человеческий капитал личности становится основным ресурсом современной инновационной, высокотехнологичной экономики. Наступило время, когда развитие этого ресурса становится не просто безусловной необходимостью, а условием жизнеобеспечения существования самого человека и цивилизации в целом [10]. Таким образом, человек становится решающим экономическим ресурсом в самом широком понимании этого слова – начиная от проведения прикладных исследований до рационального использования их результатов в экономике и народном хозяйстве в целом. Выводы. Проблема накопления, сохранения и развития интеллектуального потенциала должна стать приоритетной стратегической задачей, ее решение должно быть соответствующим образом обеспеченно, поскольку уровень развития интеллектуального потенциала, которое трансформируется в интеллектуальный капитал, определяет степень развития и уровень конкурентоспособности государства на мировом рынке. И главная роль в этом принадлежит заинтересованности работников в результате, то есть, мотивации труда. Использованная литература: 1. Fisher, Irving The Nature of Capital and Income. New York and London: Macmillan, 1927. 2. Becker, Gary (1994). Human Capital: A theoretical and empirical analysis with special reference to Education. The University of Chicago Press. 3. Корчагин Ю.А. О достоверности измерения стоимости российского человеческого капитала // Центр исследований национальной экономики. Доступ: http://www.lerc.ru/?part=articles&art=3&page=70 Орлова Т.М., Гапоненко А.Л. Управление знаниями. Как превратить знания в капитал– М.: Эксмо, 2008. The Penguin Dictionary of Economics. London, 2004. P.36. Machlup, F. The Production and Distribution of Knowledge in the United States, Princeton University Press, 1962. Edvinsson, L. and Malone, M. Intellectual Capital, HarperBusiness, New York, NY, 1997. Human Development Reports. Date Views 28.10.2013 hdr.undp.org/en/ Капелюшников, Р. И. Сколько стоит человеческий капитал России? / Р. И. Капелюшников ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М. : Изд. Дом Высшей школы экономики, 2012. Мельников О.Н. От «материальности» к «человечности» экономики // Российское предпринимательство. — 2012. — № 2 (200). — c. 58-63. |