|
|
Практическая работа №3,1. Интерпретация данных и использование научных доказательств для получения выводов
Практическая работа по теме: Развитие компетенции «Интерпретация данных и использование научных доказательств
для получения выводов»
Тема: «Интерпретация данных и использование научных доказательств для получения выводов»
|
|
№
|
Вопросы
|
Ответы
|
|
Вопросы открытого типа
|
|
1
|
В какой природно-климатической зоне Сочи благоприятные условия осенью?
|
Прибрежной зоне (200 м)
|
|
|
С какой природно-климатической зоны исчезают лиственные леса? Объясните причину.
|
С высокогорной зоны.
Продолжительная зима, лето короткое, тепла недостаточно
|
|
Вопросы закрытого типа
|
|
2
|
В июне месяце туристов пригласили в 3-х дневной поход на высокогорную зону Кавказских гор с высотой до 1500м. Первый день туристы проведут на высоте до 600м, следующие 2 дня на высоте выше 2 раза, чем в первый день. Выберите необходимые туристу предметы?
1.крем от насекомых, фонарь, книга;
2.дождевик, спальный мешок, теплый свитер;
3. книга, крем от солнца, купальный костюм
4.фонарь, ботинки, шапка
|
2, 4
|
|
3
|
В июле средняя температура воздуха составляет 23,2 градусов в прибрежной зоне. Зная закономерное уменьшение температуры на каждые 1000м на 6 градусов, какая температура соответствует альпийской зоне, при максимальной высоте над уровнем моря:
1-10,5 2 -12,4 3 – 19,7 4 – 27,4
|
2
|
|
4
|
Выберите факторы, влияющие на количество природно -климатических зон в высотной поясности:
1.высота гор;
2.подстилающая поверхность;
3.близость океанов;
4.географическая широта
|
1, 4 (Чем выше и южнее гора, тем больше количество поясов)
|
| |
|
|
Скачать 17.73 Kb.