исследовательская работа на тему создание своей книги. Исследовательская работа (1). История и создание книги
 Скачать 0.98 Mb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» с.Чугуевка Чугуевского муниципального округа Исследовательская работа на тему: «История и создание книги». Работу выполнил: Бирюков Кирилл , 4"А" класс, МБОУ СОШ №2 с.Чугуевка Руководитель: Вечеркова Евгения Евгеньевна, учитель начальных классов. 2022г. Введение Книга является неотъемлемой частью в жизни каждого человека. Благодаря книге, мы можем путешествовать во времени. Окунаться в прошлое а так же заглядывать в будущее.Так же мы можем познавать многое: путешествовать по разным странам, изучать их культуру и традиции. Изучать науки , ставить опыты и много другое.  Книга -это бесценный дар и важнейшее изобретение человечества. Читая литературу , мы расширяем свой словарный запас и развиваем нашу речь. Так же развивается мышление и фантазия. В своем проекте я поставил три цели: 1. Узнать, историю создания книги. 2. Понять процесс создания книги. 3. Рассказать , как я создал свою первую книгу. Для достижения этих целей мне необходимо решить следующие задачи: 1. найти в научно-популярной литературе сведения об истории создания книги; 2. изучить процесс и этапы изготовления книг; 3. подготовить необходимый материал для создания собственной книги; 4. создать свою книгу. Задачи : 1.Поиск (сбор дополнительной литературы). 2.Анализ (анализ найденного материала). 3.Систематизация проанализированного материала. 4.Практическое воплощение .  Основная часть 1.История создания книги А теперь давайте окунемся в историю древности. После изобретения древними цивилизациями систем записи люди начали использовать для письма почти все, на чём можно писать — глиняные таблички, кору дерева, листы металла и т. п.  В древнем Египте использовали папирус, а римская книга имела форму свитка. Интересный факт: папирус производился не только в Египте, но и многих других местах, а одним из крупнейших поставщиков папируса был финикийский город Библ, чье название стало ассоциироваться с книгами, именно отсюда идут такие слова как «Библия» и «библиотека». В I веке н. э. появились старинные рукописи. В языческом мире рукопись не нашла признания и только с христианст-вом была популяризирована и получила широкое распространение. Сперва старинная рукопись использовалась для ведения бухгалтерии, но, с развитием пергамента в III веке н. э., постепенно начала вытеснять папирусы. Это происходило уже в христианском мире. Но был у пергамента и один существенный недостаток – он был очень дорогим. Революцию в книжном деле принесло появление бумаги. Вернее бумагу изобрели еще в древнем Китае и китайцы долгое время пользовались этим своим полезнейшим изобретением, причем из бумаги они делали не только книги, но первыми ввели в обращение бумажные деньги, и использовали бумагу в качестве туалетной. Перед изобретением и внедрением печатной машины почти все книги переписывались вручную, что делало книги дорогими и редкими. Существовало четыре типа писцов: «  Копировщики», они имели дело с массовым производством и с корреспонденцией«Каллиграфы», которые имели дело с производством важных книг «Корректоры», сопоставлявшие и сравнивавшие законченную книгу с рукописью, с которой её копировали «Рубрикаторы», которые рисовали красные буквы; и «Иллюминаторы», которые рисовали иллюстрации В XV веке Иоганн Гутенберг создал печатную машину с ме- таллическими наборными элементами, что сделало книги сравнительно доступными. Памятник книгам в Берлине 1 марта 1564 года а Москве вышла в свет первая датированная русская книга "Апостол" ("Деяния святых апостолов")-это шедевр типографического искусства. Это событие принято считать датой начала книгопечатания на Руси. Несмотря на рост масштабов книгопечати в XV веке, книги ещё издавались в ограниченных тиражах и были весьма дороги. Необходимость бережного отношения к ним была очевидна. Процесс и этапы создания книги. Первый этап создания книги является написание рукописи. Идея книги рождается у писателя в голове. После написания рукопись передается к художнику- иллюстратору. Который внимательно читает , придумывает образы и рисует их на бумаге. Следующий этап -литературный редактор. Этот человек отвечает за содержание книги. Он еще раз перечитывает и редактирует сюжет. Четвертый этап-это художественный редактор, который отвечает за оформление книги. Он формирует образ и общий макет. Если ему что-то не нравится он возвращает книгу на доработку с поправками. Готовый оригинал книги отправляется на сканирование, где она верстается. следующий этап-это фабрика, где монтируются фотоформы, а из них изготавливаются печатные формы. Книги печатают на станках. Материал изготовления книги в основном бумага. Она может быть из разных видов, но чаще всего это газетная , офсетная и мелованная. Завершающие этапы: шитье книжного блока, изготовление переплетных крылышек. Все это изготавливается на специальном оборудовании. Создание собственной книги.  Однажды в школе , меня попросили написать сочинение на тему по экологии и отправить её на краевой конкурс. Я очень обрадовался и поставил себе задачу сделать свою работу особенной. Немного подумав мы с мамой решили оформить её в виде готовой книги. В начале я придумал сюжет, в основу которого меня с подвигла проблема экологических катастроф, периодически возникающих в нашем мире. Узнав процесс создания книги, я приступил к работе. Процесс был очень творческий и увлекательный. Благодаря этому я узнал очень много интересного и познавательного.  Первый этап для создания книги был уже готов- это текст моей рукописи. Мама помогла набрать текст на компьютере, что бы в дальнейшем было проще переносить его в нужную программу. Учительница стала моим литературным редактором, прочитав текст она внесла небольшие поправки. Второй этап-это художественной оформление.  Когда я писал текст сочинения, мысленно представлял себе мультфильм. В моей голове создавались яркие образы и картинки которые я захотел передать в своей работе. Так как я не могу рисовать , было принято решение подобрать их с помощью интернета. Из множества предлагаемых фотографий и рисунков я выбрал те, которые на мой взгляд больше всего подходили к моей задумке. Мама помогла мне оформить макет книги с помощью программы PHOTOSHOP. Вместе мы выбрали нужный фон, а так же придумали образ макета. Что бы оформление книги полностью соответствовало и передавала сюжет моего рассказа.  Третий этап- был завершающий.Листы распечатали на цветном принтере, собрали их в нужном порядке, отрезали лишнее и приступили к изготовлению переплета для нашей книги. Осталось только склеить обложку, и, наконец, книга готова! Я испытал не передаваемые эмоции , когда увидел готовую книгу.  5.Анкетирование и опрос. Когда книга была готова , Евгения Евгеньевна , предложила показать её одноклассникам. После небольшой презентации, мы попросили их ответить на вопросы: 1. Понравился ли вам рассказ? 2. Понравилось ли вам оформление книги? 3. Согласны ли вы со мной , что она потрясающая? 4. Хотели бы вы сами создать свою книгу? В анкетировании (Приложение №1) участвовали 18 учеников из нашего класса. В результате мы выяснили : наша книга пользуется 100 % успехом. На все наши вопросы ребята ответили положительно. Их очень заинтересовала моя работа и процесс создания. Многие захотели повторить. Я раздал ребятам памятку по созданию книги своими руками.(Приложение №2) Я был настолько впечатлено от работы и реакции своих сверстников , что решил сделать небольшую серию рассказов и оформить их так же в виде книг. Мама полностью поддержала мою задумку. На данном этапе я работаю над тремя рассказами, сюжет к которым уже готов. Тему о проблеме экологии я решил оставить, а главных героев моих книг сделать зверей и птиц. Названия рассказов: 1. Цапля и лягушка ( Про загрязнение водоемов.) 2.Лиса и заяц (Лесные пожары.) 3.Медведь-спасатель (Загрязнение окружающей среды бытовым мусором, который оставляют люди после себя.) Обращение писателя к читателям Я к вам обращаюсь, товарищи, дети: Полезнее книги нет вещи на свете! Пусть книги друзьями заходят в дома, Читайте всю жизнь, набирайтесь ума! С. Михалков Источники информации. 1.Сайт академик. https://academic.ru/ (Википедия) 2.Материал из Википедии — свободной энциклопедии https://ru.wikipedia.org 3.Ростовцев Е.А. История книжного дела. Учебное пособие СПБ. 4.Картинки с яндекс.ru Приложение №1 Анкета " Моя книга"
Приложение № 2 Памятка "Как создать книгу самому" 1 Придумать название и содержание рассказа. 2.Набрать текст на компьютере и отредактировать его. 3.Нарисовать иллюстрации к рассказу или выбрать готовые картинки в интернете. 4.Придумать обложку. 5.Отсканировать рисунки и вставить в компьютерную версию книги. 6.Распечатать готовую книгу. 7.Склеить готовые листы в нужной последовательности. КНИГА ГОТОВА! | ||||||||||||||||||||