Самостоятельная работа 1.1. История мини футбола своими корнями уходит в 2030е годы xx века. В уругвае, Бразилии, Аргентине молодежь играла в футбол неполными составами на небольших площадках, спортивных залах
 Скачать 19.66 Kb.
|
|
Задание 1. История мини футбола своими корнями уходит в 20-30-е годы XX века. В Уругвае, Бразилии, Аргентине молодежь играла в футбол неполными составами на небольших площадках, спортивных залах. Демократическая по своей сути, доступная для всех слоев общества, эта игра становилась все более и более популярной странах Южной Америки. Название этого вида спорта происходит от португальского futebol de salno или испанского futbol de salon, который можно перевести как футбол в зале. Мини-футбол (в других странах широко распространено название футзал) - один из вариантов футбола, который в основном играют в закрытых помещениях. История мини-футбола берет начало в Уругвае в 1930-х годах, когда страну охватила эйфория в связи с победой на первом чемпионате мира по футболу, которая проходила в родных стенах, когда практически на каждой улице, в каждом углу столицы Монтевидео горожане играли в мяч. Хуан Карлос Сериани, преподаватель физкультуры из Аргентины, который жил в то время в столице Уругвая Монтевидео, видел много молодежи, которая играла в футбол на баскетбольных кортах из за недостатка футбольных полей. Именно в это время зародилась идея игры в мини-футбол. Позаимствовав некоторые правила из водного поло, гандбола и баскетбола, Сериани составил первичные правила игры, которые быстро распространились по всей территории Южной Америки. Популярность нового вида спорти привела к появлению руководящего органа под названием Международная федерация футзала (FIFUSA - Federacioon Internacional de Footbol de Saloon). Международный орган был создан по инициативе национальных федераций Бразилии, Аргентины, Перу, Боливии, Уругвая, Португалии и Парагвая в 1971 году. Первый чемпионат мира под эгидой FIFUSA был проведен в Сан Пауло, чемпионами стали хозяева турнира команда Бразилии, призерами – команды Парагвая и Уругвая. Еще больше стран участвовало во втором Чемпионате мира в Мадриде в 1985 году. Мини-футбол перешагнул Атлантику и проник в Европу вместе со многими испанскими и португальскими эмигрантами, возвращавшимися из Южной Америки в то время. Считается, что первыми на европейском континенте в футзал начали играть австрийцы. Один из руководителей национальной сборной команды Австрии Йозеф Аргауэр привез идею этой игры из Швеции с чемпионата мира 1958 года. Ему очень понравился тренировочный матч бразильской сборной, который проходил в закрытом помещении. Вернувшись домой, он предложил организовать соревнование с участием ведущих футбольных клубов страны. Соревнование понравилось всем зрителям и учасникам турнира. Постепенно соревнования по футзалу начали приобретать популярность и в других странах Европы. В конце 1985, Йозеф Блаттер, генеральный секретарь (FIFA), и Жоао Авеланж, президент FIFA, решили совместными усилиями включить футзал в международную семью футбола. Это решение сыграло немаловажную роль в истории мини-футбола. Блаттер поручил его помощнику, чилийцу испанского происхождения Мигелью Галану Торресу, и консультанту Жоао Авеланжа, бразильцу Хосе Бонетти воплотить эту задачу в жизнь. Во время их первой встречи они пришли к выводу, что необходимо унифицировать правила игры, а также вести стандарты использования мячей и игровых полей. В январе 1986 года, Галан Торрес и Бонетти принялись за составление новых правил. Используя футбольные правила как шаблон, они сделали необходимые видоизменение для мини-футбола. Одно из таких решений состояло в том, чтобы размеры игровой площадки и ворота были такого же размера, как и в гандболе. Они также включили несколько предложений от Международной федерации футзала и даже позаимствовали кое что от хоккея. В конце концов, после длительного периода подготовки, были составлены предварительные правила. Потом надо было убедится, выдержат ли новые правила испытания на прочность. В этом отношении вклад Пабло Рорта Буссонса, тогдашнего президента Испанской Футбольной ассоциации и члена исполнительного комитета FIFA трудно переоценить. Именно Порта Буссонс пролобировал необходимость проведения первого турнира по футзалу. После одобрения, Порта убедил своих коллег, венгра Георгия Зепези, что угорская футбольная ассоциация должна организовать проведение первое испытательное соревнование. В первом чемпионате принимали участие сборные Бельгии, Голландии, США, Испании, Перу, Бразилии, Италии и Венгрии. Первый чемпионат выиграли хозяева, а сам турнир оказался весьма успешным. Незадолго после этого, на заседании Международной ассоциации мини-футбола, во время которой принимали участие и представители других стран, правила были изменены, приняв во внимание опыт проведения первого чемпионата в Венгрии. Президент испанской футбольной Ассоциации выступил с предложением проведения второго турнира по мини – футболу. Предложение получило поддержку и второй чемпионат прошел в Испании в 1987 году. В нем принимали участие Бельгия, Бразилия, Голландия, США, Португалия, Венгрия и Италия. Победителями турнира стала команда Испании, переиграв в финале сборную Бельгии. В сентябре 1987 года, Галан и Бонетти предложили организовать третий турнир, на этот раз в Южной Америке, откуда и произошел этот вид спорта. Состязание прошло в Бразилии, помимо хозяев в турнире приняли участие команды из Чили, Перу, Аргентины, Бельгии, Голландии, Португалии, Испании, США и Парагвая. Победителем чемпионата стала сборная Парагвая. Опыт проведения первых турниров подтвердил жизнеспособность новых правил, и Исполнительный комитет FIFA их официально утвердил. После проведения последнего турнира в Бразилии в 1987 году, Галан встретился с Блатером и проинформировал его о результатах проделанной работы и предложил учредить проведение чемпионата мира по мини-футболу как вполне созревший вид спорта. Блаттер оказал всю необходимую поддержку для проведения официального чемпионата мира по футзалу под эгидой FIFA. Глава ассоциации по мини – футболу Голандии Том ван дер Хулст высказался за проведение первого официального чемпионата в Голандии. Исполнительный комитет FIFA удовлетворил официальную заявку от этой страны. Состязания прошли в январе 1989 года. Финал состоялся в Ротердаме. Первым чемпионом мира по футзалу стала сборная Бразилии, победившая хозяев чемпионата, сборную Голландии со счетом 2-1. Бразилия, также, выиграла следующие два чемпионата, в Гон Конге в 1992 и Испании 1996. Следующими победителями чемпионата стала сборная Испании в Гватемале в 2000 году. Они также сумели отстоять свой титул четыре года спустя в китайском Тайпее. В 2008 году в Рио де Жанейро победителями снова стали бразильцы. В 2002 году члены Панамериканской федерации по футзалу (PANAFUTSAL - The Pan-American Futsal Confederation) организовали Всемирную ассоциацию футзала (AMF - World Futsal Association), международный регулирующий орган, независимый от ФИФА. ФИФА и AMF обе продолжают определять собственные правила игры. Футзал по эгидой AMF имеет общие корни с мини-футболом под эгидой ФИФА, который также часто называют футзалом. Разделение на два независимых вида спорта произошло в 1980-е годы, когда ФИФА сделала попытку взять под контроль футбол в залах и у этой организации возникли принципиальные разногласия с FIFUSA и PANAFUTSAL . ФИФА запретила использовать слово «футбол» для названия футбола в закрытых помещениях в версии PANAFUTSAL и FIFUSA. Поэтому на конгрессе FIFUSA в 1985 году члены организации приняли решение использовать слово futsal. Спустя некоторое время ФИФА также начала использовать слово футзал. Сегодня футзал насчитывается около 2 млн. зарегистрированных игроков (женщин и мужчин), и он считается одним из самых быстрорастущих видов спорта во всем мире в последнее время. Потенциал популярности этого вида спорта, по существу, безграничный. Задание 2. Физическая культура – это специфическая область социально-культурной жизнедеятельности человека, направленная на укрепление здоровья, всестороннее развитие физических способностей человека и использование их в общественной практике, а также в повседневной жизни. Физическое воспитание – это педагогический организованный процесс развития физических качеств обучающегося, а также обучение его двигательным действиям и формирования специальных для данной области знаний. Спорт – это составная часть физической культуры, основанная на использовании соревновательной деятельности и подготовки к ней. Физическое развитие – процесс изменения естественных морфо-функциональных свойств организма человека в течение индивидуальной жизни. Физическое совершенство – это исторически обусловленный уровень здоровья и всестороннего развития физических способностей, функционального состояния и физических качеств людей; в функциональном формате, это уровень здоровья, соответствующий требованиям человеческой деятельности в определенных условиях производства, военного дела и в других сферах жизни общества, обеспечивающий на долгие годы высокую степень работоспособности человека. Физическая и функциональная подготовленность – это результат физической подготовки человека, достигнутый им в процессе овладения двигательными навыками и в развитии физических качеств с одновременным повышением уровня деятельности его функциональных систем: опорно-двигательной, сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной и др. Двигательная активность – естественная и специально организованная двигательная деятельность человека, обеспечивающая жизнедеятельность организма, его физическое и психическое состояние. Профессиональная направленность физического воспитания – это использование средств физической культуры для подготовки к высокопроизводительному качественном труду. Задание 3. Физическая культура и спорт в последнее время стали одной из самых важных областей человеческой деятельности; огромные достижения в этой области легли в основу многих социальных и научно-технических преобразований в обществе. Место физической культуры и спорта в обществе во многом определяется ролью, которую он играет в социальном развитии. Возможности для развития физического здоровья, знаний людей, физических способностей, навыков и навыков, профессиональных и личных качеств. В настоящее время спорт становится все более важным в системе культурных ценностей общества и становится важным фактором повышения здоровья граждан и их социальной сплоченности в современном мире. Необходимо четкое и максимально полное правовое регулирование отношений физической культуры и спорта в области. Эти конкретные связи с общественностью являются независимым вопросом, регулирующим всеобъемлющую отрасль спортивного права. Цель беседы: определить характеристику, а также дать оценку основной нормативно-правовой базы в сфере физкультуры и спорта, а также обозначить главные проблемы, существующие в данной сфере; проанализировать различные точки зрения и пути их решения по вопросам правового регулирования физической культуры и спорта. Задачи: 1. Изучить характеристику и оценку основной нормативно-правовой базы физической культуры и спорта. 2. Обозначить главные проблемы в физкультуре и спорте. 3. Проанализировать разные точки зрения и пути их решения по проблемам правого регулирования физической культуре и спорте. Основная часть: Основная нормативно-правовая база физической культуры и спорта включает в себя Конституцию Российской Федерации и состоит из Федерального закона от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», других федеральных законов и принимаемых в соответствии с ними законов субъектов Российской Федерации. Кроме того, муниципальные образования также могут принимать нормативные правовые акты по вопросам деятельности в сфере физической культуры и спорта. Закон предусматривает и принятие иных правовых актов, то есть актов органов исполнительной власти и Президента РФ. Главным юридическим документом, регулирующим отношения в сфере физической культуры и спорта является Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». К иным федеральным законам относится, в частности, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», содержащий, в свою очередь, нормы об особенностях реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта. |