Главная страница
Навигация по странице:

  • Знакомимся с текстом изложения

  • Что нам поможет подготовиться к написанию изложения по тексту

  • Готовимся к изложению: работаем с планом текста, озаглавливаем каждую часть Лев и мышь Сколько частей в тексте Сколько пунктов плана запишем

  • Записываем текст первой части по опорным словам Лев поймал мышкуспал, проб_жала, проснулся и поймал

  • Благодарю за работу на уроке! с. 35 упр. 63Интернет ресурсы

  • Использованная литература

  • Изложение повествовательного текста басни Л. Н. Толстого Лев и мышь Седьмоеое февраля. Изложение. Сижу правильно


    Скачать 1.64 Mb.
    НазваниеИзложение повествовательного текста басни Л. Н. Толстого Лев и мышь Седьмоеое февраля. Изложение. Сижу правильно
    Дата09.02.2023
    Размер1.64 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаda84161fb1b4b9f2ce51958d4b4c0607.pptx
    ТипИзложение
    #928126

    Русский язык 3 класс УМК «Школа России»

    Развитие речи.

    Подробное изложение

    повествовательного текста басни Л. Н. Толстого «Лев и мышь»
    Седьмоеое февраля. Изложение.

    Сижу правильно,

    пишу красиво!
    Знакомимся с текстом изложения


    Определите по иллюстрации, о ком будет текст изложения?
    Кто автор текста?
    Определите жанр теста.
    Определите тип текста.

    Что нам поможет подготовиться к написанию изложения по тексту?


    с. 35 упр. 62

    Басня -

    детям

    с. 147 Памятка 6
    Готовимся к изложению: читаем текст, выясняем значение непонятных слов, словосочетаний, предложений
    Готовимся к изложению: определяем тему и основную мысль текста, озаглавливаем

    Лев и мышь
    Готовимся к изложению: работаем с планом текста, озаглавливаем каждую часть

    Лев и мышь


    Сколько частей в тексте? Сколько пунктов плана запишем?


    Лев поймал мышку

    Обещания мыши

    Мышь помогла

    Добром за добро

    1.

    2.

    3.

    4.
    Готовимся к изложению: объясняем написание слов с изученными орфограммами

    Лев и мышь
    Записываем текст первой части по опорным словам

    Лев поймал мышку
    спал, проб_жала, проснулся и поймал

    3 предложения
    Записываем текст второй части по опорным словам
    отпустить, обещ _ла, засм_ялся, отпустил

    3 предложения

    Обещания мыши
    Записываем текст третьей части по опорным словам
    поймали, прив_зали, услышала, приб__жала, перегрызла верёвку

    4 предложения

    Мышь помогла
    Записываем текст четвёртой части по опорным словам

    1 предложение

    Добром за добро

    :

    .
    ск_зала, см_ялся, отпл_тила
    Проверяем работу!


    Прочитайте написанное изложение, получился ли у вас текст?
    Проверьте количество частей по плану. Каждая часть текста написана с красной строки.
    Проверьте написание слов с орфограммами, в случае затруднения спросите у учителя.
    Работа оформлена аккуратно.


    !

    ?

    !

    ?

    !

    ?

    !

    ?
    Благодарю за работу на уроке!

    с. 35 упр. 63
    Интернет ресурсы

    http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
    warezgo.ru
    https://uroki.tv/uprazhnenie-62-russkij-yazyk-3-klass-kanakina-goreckij-chast-2/
    alif.tv
    antalyaelitestroy.ru
    ok.ru
    www.chitalnya.ru
    printonic.ru
    mishka-knizhka.ru
    antique.newbookshop.ru
    beauty.mypartnershop.ru

    Использованная литература

    Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 3 класс. – М., Просвещение, 2014
    Дмитриева О.И. Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс. – М.: «ВАКО», 2018
    Канакина В.П. Русский язык. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.: Просвещение, 2018



    написать администратору сайта