Поверка измерительного прибора. ЛЗ№7 Поверка измереительного прибора. Измерение тока, напряжения и сопротивления Поверка измерительного прибора
 Скачать 26.96 Kb.
|
|
Лабораторное занятие№7 Тема: Измерение тока, напряжения и сопротивления Поверка измерительного прибора. Цель: Научиться определять погрешности средств измерений. Задача №1(Данные для решения з.1 – в Таблице1) Определить для вольтметра с пределом измерения Umax (В) класса точности K приведенную, относительную погрешность для точек U1; U2; U3; U4; U5 В и наибольшую абсолютную погрешность прибора. Решение:1. Определение Приведенной погрешности: -этовыраженное в процентах отношение абсолютной погрешности к нормирующему значению, она постоянна и равна классу точности прибора. γ=  100 (%) γ = К2. Определение Относительной погрешности: Для однократного измерения - это выраженное в процентах отношение абсолютной погрешности к истинному значению измеряемой величины, но т.к. оно неизвестно, в расчётах можно определить по формуле: δ =  *100 = К * где Umax (В)- диапазон измерений; Uизм (В) – измеренные значения физической величины Необходимо определить относительную погрешность для каждого измерения, т.е. сделать расчёт 5 раз. После этого надо сравнить все результаты и сделать вывод, при каком измерении Относительная погрешность будет минимальна. 3. Определение Абсолютной погрешности однократного измерения – это разность между выходным сигналом физической величины (показанием прибора) и истинным значением физической величины. Т.к. оно неизвестно, в расчётах можно определить по формуле: ∆U =  Определенная таким образом погрешность постоянна на всех отметках рабочей части шкалы прибора, т. е достаточно определить один раз. Задача 2 (Данные для решения з.2 – в Таблице2) Требуется выбрать один из двух поддиапазонов измерений  или  магнитоэлектрического вольтметра класса точности К так, чтобы минимизировать максимальную, без учета знака, погрешность измерения напряжения, значение которого близко к значению  Решение:1. Определить относительную погрешность в (%) измерения для каждого диапазона с учётом максимального значения измеряемой величины по шкале. δ1= *100 = К * δ2= *100 = К * 2. Определить абсолютную погрешность для каждого диапазона: ∆U1 =  ∆U2 =  3. Сравнить полученные результаты расчётов и выбрать диапазон измерений, при котором погрешности будут минимальны. Задача 3. (Данные для решения з.3 – в Таблице3) Для поверки лабораторного ваттметра использовали образцовый прибор и сравнивали показания испытуемого ваттметра с показаниями образцового. Опыт проводили 5 раз (Wo и Wи). Диапазон измерений у приборов одинаков – Wmax. Необходимо определить класс точности испытуемого ваттметра на основе проведенных измерений. Решение:1. Показания образцового ваттметра можно принять близкими к истинным значениям измеряемой величины. Поэтому можно определить абсолютную погрешность при каждом измерении: ∆X1 = Wи1 – Wo1,∆X2 = Wи2 – Wo2,∆X3 = Wи3 – Wo3,∆X4 = Wи4 – Wo4,∆X5 = Wи5 – Wo5 2. Известно, что класс точности прибора – это максимальная приведенная погрешность. Необходимо определить приведенную погрешность при каждом измерении и выбрать из 5 значений максимальное. Абсолютную погрешность учитывать без знака. γ =  100%, γ = К,  = Wmax3. Определить класс точности прибора из перечня классов точности, утвержденных ГОСТом. Амперметры, вольтметры и ваттметры подразделяются на 8 классов точности: 0,05; 0,1; 0,2; 0,5; 1,0; 1,5; 2,5; 4,0. Варианты заданий: Таблица 1. Задача 1:
Таблица 2. Задача 2:
Таблица 3. Задача 3:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||