Главная страница
Навигация по странице:

  • Friday, the tenth of March Classwork

  • Squirrel [ˈskwɪrəl] – белка Beaver [ˈbiːvə] – бобр Wolf [wʊlf] – волк Hedgehog [ˈhɛʤhɒɡ] – еж Hare

  • Слова для справок: Bushy – пушистый Useful – полезный Hay – сено To feed – кормить

  • Разработка урока в 5 классе по теме Животные. УРОК НА 10.03.2023 МОЕ ЛЮБИМОЕ ЖИВОТНОЕ. Животные, научимся рассказывать о своем любимом животном, а также вспомним правило образования времени Present Simple


    Скачать 126 Kb.
    НазваниеЖивотные, научимся рассказывать о своем любимом животном, а также вспомним правило образования времени Present Simple
    АнкорРазработка урока в 5 классе по теме Животные
    Дата06.04.2023
    Размер126 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаУРОК НА 10.03.2023 МОЕ ЛЮБИМОЕ ЖИВОТНОЕ.doc
    ТипУрок
    #1041375



    Good morning, students!

    Рада приветствовать вас на нашем уроке.

    Тема урока: Моё любимое животное. Обучение монологической речи

    Сегодня на уроке мы повторим ранее изученные слова по теме «Животные», научимся рассказывать о своем любимом животном, а также вспомним правило образования времени Present Simple.

    1. Начнем наш урок с повторения изученной лексики. Перейдите по ссылке, просмотрите видео:
    https://www.youtube.com/watch?v=KnVtaUdUmRM

    Откройте тетради, запишите дату:

    Friday, the tenth of March

    Classwork

    Выпишите 5 farm animal после просмотренного видео.

    2. Словарная работа. Перейдите по ссылке, просмотрите видео. Повторяйте слова за диктором:

    https://www.youtube.com/watch?v=SlsZyqv_WR0

    В словари выпишите следующие слова с транскрипцией и переводом:
    Squirrel [ˈskwɪrəl] – белка

    Beaver [ˈbiːvə] – бобр

    Wolf [wʊlf] – волк

    Hedgehog [ˈhɛʤhɒɡ] – еж

    Hare [hɪə] – заяц

    Deer [dɪə] – олень

    Turtletɜːtl] – черепаха

    Rabbit [ˈræbɪt] - кролик

    Прослушайте Аудио не менее трех раз. Повторяйте все слова за диктором.
    3. Теперь давайте немного поиграем, перейдя по ссылке:

    https://langformula.ru/exercises/animals/?ysclid=lf0uk6khcp523929918

    Выполните «Упражнение 1». - Как называются эти животные?

    Подберите карточки с названиями животных (обозначены красным цветом) на картинки, где изображены животные. После выполнения задание нажмите на кнопку «Check», которая расположена под самим заданием.

    После прохождения данного упражнения сделайте скриншот экрана и пришлите мне на почту: yulya_stryukova@mail.ru или в телеграмм.

    4. Прочитайте текст «My favorite animal». Используя слова для справок, переведите его.
    Слова для справок:

    Bushy – пушистый

    Useful – полезный

    Hay – сено

    To feed – кормить

    To take care - заботиться

    My favorite animal
    My favourite animal is a horse. Its name is Mila. Its colour is brown. She is very tall and strong. Her teeth are very big and her tail is bushy and long. Horses are very useful. Mila lives on a farm and she helps farmers in their work. She likes eating grass, hay, apples, carrots and bread. Mila runs very fast. She is very friendly. I love to feed her, to take care of her, and I love riding her.
    5. Письменно продолжите предложения в соответствии с текстом. Записываете только слово, которое вставили

    1. My favourite animal is ________.

    2. Her tail is ______________.

    3. Horses are very _____________.

    4. Mila ________ very fast.
    6. Как вы могли заметить, при описании любимого животное используется время Present Simple. Давайте повторим образование времени Present Simple, перейдя по ссылке:

    https://s0.slide-share.ru/s_slide/87bc566d65d99f19583657dd5c0f5b48/877cbad5-d83a-43c4-8de7-3ca5656a2fd4.jpeg



    7. Выберите правильную форму глагола, опираясь на пример. Выбранный глагол подчеркните. Обращайте внимание в какой форме стоит предложение (утверждение, отрицание или вопрос). Предложения записывайте полностью:

    Например: The rhino like/likes to sit in the mud (вгрязи).

    Вы записываете так: The rhino likes to sit in the mud.
    1. Tom walk/walks his dog in the park every day.

    2. Hedgehog usually don’t/doesn’t eat apples.

    3. Does/Do tigers live in Asia?

    4. Gorillas lives/live only in Central Africa.

    5. Do/Does cats drink/drinks milk?
    Переходим в раздел «Домашнее задание»

    Выучите слова и запишите их в словарь. Составьте устно рассказ о своем любимом животном, опираясь на текст урока №4. Запишите на аудио и пришлите мне на почту: yulya_stryukova@mail.ru или телеграмм.
    Кто желает заработать оценку дополнительно, перейдите по ссылке и пройдите все задания, которые там указаны:

    https://edu.skysmart.ru/student/pikokomipu






    написать администратору сайта