Главная страница

«Жизненные стратегии современного школьника» сочинение. Сочинение. Жизненные стратегии современного школьника. Жизненные стратегии современного школьника


Скачать 14.07 Kb.
НазваниеЖизненные стратегии современного школьника
Анкор«Жизненные стратегии современного школьника» сочинение
Дата18.03.2022
Размер14.07 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаСочинение. Жизненные стратегии современного школьника.docx
ТипСочинение
#403322

«Жизненные стратегии современного школьника»

Тема данного сочинения кажется на первый взгляд обычной. Ведь мы ходим в школу каждый день и, почти каждый день, пишем сочинения на тему «Кем я хочу стать?», «Моя будущая профессия» и т.п. Мы выполняем множество психологических тестов, пытаемся узнать, чего мы хотим, чего мы можем и чего нам надо. Все это, конечно же, полезно, все это готовит нас к будущей жизни. И первое впечатление от этой темы было такое же, очередное сочинение на тему выбора профессии. Но то, что это сочинение пишется в рамках конкурса, посвященного «Парламентскому уроку», заставило задуматься. Не все так просто. Да и слово «стратегия». Казалось бы, какая у подростка в 15 лет может быть стратегия? Ведь мы еще идем за взрослыми, иногда копируем их поведение, нам рано еще думать самостоятельно.

Сразу начали вспоминаться слова республика, гражданин, гражданственность, патриотизм, парламент и, наконец, стратегия. С него и начнем. Где встречается это слово? В компьютерных играх, на войне, на крупных предприятиях и проектах. Что же это? Интернет подсказывает: общий, недетализированный план какой-либо деятельности. План. Хоть и общий. Но на всю жизнь. Это же очень много и очень долго. На что опереться в этом плане? Кого спросить?

Мы всю жизнь произносим слово республика. Мы много раз его пишем. Мы редко задумываемся над его смыслом. Республика – общее дело. Татарстан – он наш, он общий. Каждый из нас зависит от того как живет республика, и жизнь республики зависит от каждого из нас. Значит, первое, что я должен знать при составлении плана, чем живет республика?

Гражданин. Интернет говорит, что это тот, кто постоянно живет в государстве. Но ведь учитель говорил по-другому. Это политико-правовая связь. Мы связаны с нашим государством. У нас есть права и обязанности. Мы выполняем наши обязанности, и за это государство дает нам права. Мы можем уехать куда угодно. И зарплата будет больше, и жизнь лучше. Но там мы не будем гражданами. И, если что-то случится, нас никто не защитит.

Патриотизм. Сразу вспоминаются слова на машинах: «1941-1945. Можем повторить». Да, наши деды были настоящими патриотами. Но ведь сейчас нет войны. Где показать патриотизм? В труде, в учебе, каждый день. Чтобы быть патриотом не надо кидаться под танк. Просто каждый день хорошо надо делать свою работу.

Парламент. Что это за место? Место, где сидят умные дяди и пишут законы. Для кого? Для нас. Наш парламент защищает и сохраняет нашу республику, наш язык, нашу культуру, наши традиции. Нам сейчас трудно понять, насколько ценно право говорить и думать на родном языке. Петь песни на родном языке. Но, когда видишь людей, которые приезжают издалека, как они жадно говорят по-татарски, понимаешь это.

Подумав над этими словами, начинаешь понимать, что оказывается, можно выработать жизненную стратегию. И совсем не надо для этого быть полководцем или большим начальником. Просто надо понять, что ты часть большой и сильной страны, часть общего дела. Что надо любить свою Родину, свою землю. И не просто говорить об этом, а каждый день доказывать это своим трудом и своей учебой. Выбрать профессию, нужную моей стране и моей республике. Жить на родной земле, говорить на родном языке. И тогда,когда мы все поймем, что успех нашей страны и нашей республики – это успех каждого из нас, все у нас получится. Как говорит татарская пословица: «Общими усилиями можно горы свернуть».


написать администратору сайта