конфликтология. Кафедра Психология
 Скачать 26.14 Kb.
|
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Психодиагностика Группа М19П111 Студент Кузнецова Е.Е. МОСКВА 2022 Задание № 2 Ситуация 1 Заказчик – классный руководитель 6-го класса. Запрос: «С классом работать просто невыносима, постоянные конфликты, многие предметники жалуются, дети оговариваются, домашние задания не выполняют, их практически невозможно организовать на какое-нибудь мероприятие». Составьте оптимальную диагностическую программу и обоснуйте свой выбор. Методики для класса: Оцениваем мотивацию детей к обучению и мотивов аффилиации (стремление быть в обществе других): Методика для диагностики учебной мотивации школьников (методика М.В.Матюхиной в модификации Н.Ц.Бадмаевой). Диагностика мотивов аффилиации (А.Мехрабиан) Проводим личностный опросник для оценки индивидуальных особенностей каждого ребенка: Тест Кеттела (16 PF – опросник) Ситуация 2 Заказчик – классный руководитель 2-го класса. Запрос: «В целом класс ровный, но пара-тройка ребят долго врабатывается, много отвлекается и быстро устает, из-за них темп работы всего класса страдает». Составьте оптимальную диагностическую программу и обоснуйте свой выбор. Для отстающих дете : Оцениваем когнитивные функции для того, чтобы понять какие могут быть проблемы в отставании: 10 слов Лурия (оценка краткосрочной и долговременной памяти) Тест Векслера (детский вариант) – оценка уровня развития интеллекта. Матрицы Равена (детский вариант) – оценка мышления. Оцениваем мотивацию детей: Методика для диагностики учебной мотивации школьников (методика М.В.Матюхиной в модификации Н.Ц.Бадмаевой). Оцениваем взаимоотношения детей в школе при помощи проективного рисунка. Задание № 3 Ситуация 1 Определите посредством какой методики был поставлен следующий психологический диагноз: «страх быть отвергнутым группой препятствует удовлетворению потребности испытуемого в принятии, в общении с другими людьми». Диагностика мотивов аффилиации (А.Мехрабиан), данные полученные при помощи этой методики оцениваются по двум шкалам: стремление к принятию, страх отвержения. Ситуация 2 Определите посредством какой методики был поставлен следующий психологический диагноз: «Переоценка себя, личностная незрелость, неумение правильно оценивать результат своей деятельности, сравнивать себя с другими. Нереалистическое, некритическое отношение испытуемого к собственным возможностям». Методика диагностика самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан |