Генетическая связь между классами неорганических соединений. Какие классы неорганических веществ мы изучили Какие вещества называются оксидами Какие вещества называются кислотами

• Название: Какие классы неорганических веществ мы изучили Какие вещества называются оксидами Какие вещества называются кислотами
• Анкор: Генетическая связь между классами неорганических соединений
• Дата: 15.03.2022
• Размер: 358.41 Kb.
• Имя файла: Генетическая связь между классами неорганических соединений.pptx
• Тип: Урок; #398253

• Какие классы неорганических веществ мы изучили?
• Какие вещества называются оксидами?
• Какие вещества называются кислотами?
• Какие вещества называются основаниями?
• Какие вещества называются солями?
• Какие типы химических реакций вы знаете?

1 вариант – формулы оксидов и подчеркните кислотные оксиды;

2 вариант – формулы кислот и подчеркните двухосновные кислоты;

3 вариант – формулы оснований и подчеркните щелочи;

4 вариант – формулы солей и подчеркните основные соли.

• 1вариант CO2, Mn2O7,CuO,FeO,SO2,CaO
• 2 вариант HNO3, H2SiO3, HBr, H2SO3, H2S, H2SO4
• 3вариант Al(OH)3, Mg(OH)2, RbOH, Cu(OH)2, NaOH, KOH
• 4вариант Na3PO4, CaCO3, K3PO4, Na2CO 3, KCl, Mg(OH)Cl

хлорид натрия

оксид серебра

фосфорная кислота

нитрат кальция

магний

карбонат натрия

гидроксид железа (III)

серная кислота

хлорид натрия –NaCI

нитрат кальция –Ca(NO3)2

карбонат натрия -Na2CO3

Азотная кислота

Фосфорная кислота

Угольная кислота

Азотная кислота- HNO3

Азотная кислота- HNO3

Фосфорная кислота- H3PO4

Угольная кислота-H2CO3

Гимнастика для глаз Игра:»Дрессированная муха»

Тема урока: Генетическая связь между классами неорганических соединений Учитель химии Гулан Анна Николаевна

ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ –

связь, основанная на получении веществ одного класса из веществ другого класса

признаки генетического ряда веществ:

• Все вещества генетического ряда должны быть образованы одним химическим элементом.
• Вещества, образованные одним и тем же химическим элементом, должны принадлежать к разным классам ( т.е. отражать разные формы существования химического элемента)
• Вещества, образующие генетический ряд одного химического элемента, должны быть связаны взаимопревращениями.

Получаются 2 цепи:

Ba  BaO  Ba(OH)2

S  SO2  SO3  H2SO4

• В каждой цепи есть что-то общее? Что это?
• Как в биологии называется носитель наследственной информации?
• Как вы думаете, какие элементы будут являться «генами» для данных двух цепей?

Ba  BaO  Ba(OH)2

1)2Ba + O2 = 2BaO

2)BaO + H2O = Ba(OH)2

S  SO2  SO3  H2SO4

1)S + O2 = SO2

2)2SO2 + O2 = 2SO3

3)SO3 + H20 = H2SO4

Составьте генетический ряд фосфора

NaNO3, P2O5, ZnCl2,

H2SO4, K3PO4, P, CuO,

FeO, H3PO4, CO2.

генетический ряд фосфора

P  P2O5  H3PO4   K3PO4

Закончите, пожалуйста, предложения:

1) Сегодня на уроке я повторил(а)…

2) Сегодня на уроке я узнал(а)…

3) Сегодня на уроке я научился (научилась) …

Домашнее задание

1) SSO2H2SO3

2)CaCaOCa(OH)2CaSO3

На «3» осуществить цепочку превращений под цифрой 1

На «4» осуществить цепочку превращений под цифрой 2

На «5» осуществить цепочку превращений под цифрами 1 и 2

Загадка:

Крокодил Гена взял в столовой стакан чая. Пока ходил за чайной ложкой, старуха Шапокляк подсыпала в чай хлорид бария. Она не знала, что повара для придания плохому чаю хорошего цвета добавляют в него соду – карбонат натрия. Вернувшись, Гена помешал чай и заметил в нем странную муть. Почуяв неладное, Гена отнес чай знакомому химику. Химик, отфильтровав муть, обнаружил в чае лишь хлорид натрия. Объясните, что произошло в стакане чая. Почему там оказалась поваренная соль – хлорид натрия? Напишите уравнение реакции.