классный час день местного самоуправления. классный час в 20 апреля. Классный час по теме 22 апреля день местного самоуправления Учитель Кашфутдинова Э. Н
 Скачать 84.5 Kb.
|
|
Слайд 1. Классный час по теме: «22 апреля – день местного самоуправления» Учитель: Кашфутдинова Э.Н. 2020-2021 учебный год Цель: познакомить с новым праздником, с целью повышения роли и значения института местного самоуправления, развития демократии и гражданского общества Задачи: Знакомство с понятием «местное самоуправление»; Знакомство с историей развития местного самоуправления в России; Знакомство с функциями местного самоуправления; Подробное знакомство с классным самоуправлением. Постановка проблемы. Слайд 2 - 21 апреля у нас праздник. Кто знает какой? (День местного самоуправления) День местного самоуправления отмечается ежегодно 21 апреля, начиная с 2013 года. -10 июня 2012 года Президент России Владимир Владимирович Путин подписал Указ об учреждении нового праздника - Дня местного самоуправления. - Новая дата была введена в календарь в целях повышения роли и значения института местного самоуправления, развития демократии и гражданского общества. Органам власти государства, регионов и муниципалитетов рекомендовано 21 апреля проводить праздничные мероприятия. - Сегодня у нас в гостях находится ________________________________________________________________________________________________________________________________________ - Почему отмечают день местного самоуправления 21 апреля? Почему отмечать праздник решили 21 апреля? Об этом мы узнаем заглянув в историю российского законодательства. Слайд 3 Сообщение учащиеся Максим, Юля «Местное самоуправление в России имеет мощные исторические корни. Российская государственность, насчитывающая более 11 веков. Начиная с первых государственных образований на территории современной России местное самоуправление было мощным системообразующим фактором. Земская реформа Ивана Грозного была призвана уничтожить порочную систему кормлений. Земские или губные старосты избирались населением. В их задачу входило выполнение поручений центрального правительства по управлению, прежде всего – сбор налогов. Прогрессивным элементом тогда являлось внедрение выборного начала в управление. В 1708 году Петром I создано 8 губерний, к концу царствования их уже 12. Управление губернией находилось в руках чиновников. Их главная функция - организация армии и изыскание финансов на их содержание. В 1699 году принят Указ об учреждении Бурмистрской палаты в Москве и об открытии земских изб в остальных городах, в 1718-1724 они были заменены магистратами. В 1785 году, именно 21 апреля, государыня Екатерина Великая подписала важный документ – Жалованную грамоту городам России, и это стало первым шагом в развитии местного самоуправления и соответствующего законодательства. Документ официально назывался «Грамотой на права и выгоды городам Российской Империи. После реформы 1861 г.проводимые в период царствования Александра 2, устройство сельской местности представляло собой сословные волости. Волостное управление составляли волостной сход, волостной старшина с волостным правлением и волостной крестьянский суд. Сельский сход и сельский староста составляли сельское общественное управление. Положение 1864 г. делило избирателей на 3 курии: землевладельцев, горожан-собственников недвижимости в городе, сельских обществ. В основе деления лежал имущественный ценз. Годы царствования Александра III выдвинули на политическую арену идеи централизации и укрепления принципа бюрократического самодержавия. 12 июня 1890 г. было опубликовано новое Положение о земских учреждениях, восстановившее сословность избирательных групп и, благодаря изменению ценза, еще более усилившее представительство от дворян. По положению 1890 г. были лишены избирательных прав: духовенство, крестьяне, владеющие частной землей, купцы, владельцы торговых и промышленных заведений, а также евреи. Городовое Положение 1892 г. значительно урезало избирательное право для горожан, что привело к уменьшению числа избирателей в 6-8 раз. Городская Управа была поставлена в более независимое от Думы положение, права городского головы, как председателя думы, значительно расширены. Декретом Совета народных комиссаров от 27.12. 1917 образован комитет по роспуску земств. Местное самоуправление временно перестаёт существовать. Возрождение местного самоуправления началось с принятия в 1991 г. законов о местном самоуправлении. Реформы в области местного самоуправления продолжаются и сейчас, и законодательство в этом направлении тоже развивается – это вселяет надежду. Президент Российской Федерации Путин В.В. своим Указом от 10 июня 2012 года № 805 установил в России День местного самоуправления. Новый памятный день, как сказано в тексте Указа, «установлен в целях повышения роли и значения института местного самоуправления, развития демократии и гражданского общества». Отмечается День местного самоуправления ежегодно 21 апреля. В Конституции Российской Федерации устанавливаются основные принципы организации и деятельности местного самоуправления в Российской Федерации, единые для всей системы местного самоуправления в Российской Федерации». Слайд 4 Учитель: -Что такое местное самоуправление? В Конституции РФ говорится, что местное самоуправление – это когда само население региона, города, села или любой другой местности могут решать какие-то вопросы или проблемы с помощью тех органов, которые они выбирают (мэры, депутаты, главы поселений) Вам было дано задание- - сделать фотографии или снять видеофильм о своём дворе, улице, микрорайоне, выделив то, что нравится, и что не нравится на территории где вы живете, чего не хватает у вас во дворе; - или написать о своем микрорайоне, о своем дворе, улице, выделив главные интересные места. Посмотрим на результаты вашей работы… Видео, фото учащихся Учитель: - На ваших фото и видео отражены те проблемы, которыми занимаются органы местного Учитель: А знают ли ученики нашей школы, что такое местное самоуправление и каковы его основные функции наша группа социологов выяснили в ходе социологического опроса. Работу провели ученицы 11 класса _____________________. Слайд 5 Слово ученикам по соц опросу мы провели социологический опрос среди учащихся нашей школы, по следующим вопросам. Вопросы на ваших столах Группа «Социологи» 1. Что такое местное самоуправление? а) представительство государства на местах, предназначенное для исполнения распоряжений государственной власти; б) форма осуществления народом своей власти, самостоятельное и под свою ответственность решение населением вопросов местного значения; в) затрудняюсь ответить. 2. Назовите фамилию главы муниципального образования, главы администрации вашего муниципального образования (при наличии). 3. От какого органа власти в большей степени зависит жизнь людей в вашем муниципальном образовании? а) от руководства страны, Президента и правительства; б) от руководства области, республики; в) от главы города, руководства района; г) от других органов местного самоуправления муниципального образования д) затрудняюсь ответить. 4. Интересна ли вам информация о деятельности органов местного самоуправления? а) да; б) нет; в) затрудняюсь ответить. 5. Знаете ли вы, где можете получить информацию о деятельности органов местного самоуправления? а) да; б) нет; в) затрудняюсь ответить и получили следующий результат: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. - Вывод : Учащиеся нашей школы мало знают о структуре органов местного самоуправления, об их деятельности. Работу среди учащихся нашей школы в этом направлении необходимо активизировать. Учитель: - Главное отличие между органами власти и органов самоуправления в том, что народ реализуют свою власть государственные органы через … Президента, Правительство и т. д., а местное самоуправление – самостоятельно. Слайд 6 - Вспомним как выглядит система органов власти нашей страны Слайд 7 - Зачем нужно самоуправление? -Чтобы решать местные проблемы. Чтобы был демократический орган, способный выражать интересы жителей - Причины возникновения: 1. Удовлетворение потребностей, которые более эффективно осуществлять сообща; 2. Невозможность осуществить в частном порядке; 3. Разрешение противоречий между интересами отдельных частных лиц; Существуют 2 формы осуществления местного самоуправления: - Человек участвует в выработке и принятии решений, Путем голосования, а также через письма, обращения в органы местного самоуправления, внесение предложений, замечаний через своих представителей (депутатов и выборных должностных лиц), которых население избирает и которым доверяет на определенный срок решать вопросы от своего имени. - местное самоуправление имеет право не только на выборы и референдум, но и другие способы волеизъявления (публичные слушания, территориальное общественное самоуправление, сход граждан и т. д.) Наиболее явное – слушания по бюджету, то есть бюджет должен быть плодом всего муниципального объединения, а не только администрации. Слайд 8 - Рассмотрим нашу республику Башкортостан. Кто руководит в ней? Правильно, президент. Кто знает, как зовут нашего президента? (Радий Фаритович Хабиров) - Республика Башкортостан является демократическим правовым государством в составе РФ, выражающим волю и интересы своего многонационального народа. Слайд 9 Посмотрите на презентация, вот так формируется местное самоуправление. Слайд 10 - Местное самоуправление имеет свои органы, принципы. Они представлены на слайде -Система органов местного самоуправления г Уфы регламентируется Закон Республики Башкортостан от 14 марта 1996 г. N 25-з "О статусе города Уфы - столицы Республики Башкортостан" Согласно статье 3 этого закона Органы местной власти города Уфы включают в себя органы местного государственного управления и местного самоуправления. Местное государственное управление города Уфы действует в лице представительного органа местной власти и местной администрации. Слйад 11 Представительным органом местного государственного управления в городе Уфе является Уфимский городской Совет. Уфимский городской Совет обладает правами юридического лица. Исполнительным и распорядительным органом местного государственного управления в городе Уфе является администрация города Уфы. Слайд 12 Глава администрации города Уфы назначается на должность Президентом Республики Башкортостан и входит в состав Правительства Республики Башкортостан. В районах города Уфы представительными органами местного государственного управления являются районные Советы города Уфы. Исполнительными и распорядительными органами местного государственного управления в районах города Уфы являются районные администрации города Уфы. Глава районной администрации города Уфы назначается на должность Президентом Республики Башкортостан по представлению главы администрации города Уфы. Представительными органами местного самоуправления являются сельские, поселковые Советы районов города Уфы. Исполнительными и распорядительными органами местного самоуправления в городе Уфе являются сельские, поселковые администрации. Работу сельской, поселковой администрации организует ее глава, назначаемый на должность главой администрации города Уфы по представлению главы районной администрации. Демский районГлава Администрации Дёмского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан Базгудинов Айдар РафаилевичУчащийся Демский район городского округа город Уфа Республики Башкортостан находится в южной части города и занимает площадь 56,37 квадратных километров. Здесь проживает 74 701 человек самых разных национальностей. Официальная дата рождения района – 6 марта 1944 год, когда он вошел в состав города, но история его началась гораздо раньше: в 1887 году в связи со строительством железной дороги Самара-Уфа-Златоуст-Челябинск был построен небольшой разъезд Дема, который в 30-е годы ХХ века превратился в крупнейшую узловую станцию России. Предлагаю вам посмотреть видеоролик о нашем районе Видеоролик 5 минут - Как думаете, для чего нужны органы местного самоуправления? (для порядка) - А в семье должен быт порядок? - Кто в семье является органом самоуправления? (родители) - А в классе? (учитель, командир класса, командиры ячеек, разные ячейки) - Зачем они нужны? (чтобы установить порядок) Работа в группах – приложение 1 - Предлагаю поработать в группах и построить систему классного самоуправления. - Молодцы! Классное самоуправление выстроено. - Как определить, кто будет входить в ячейки? (сделать выборы) ВЫБОРЫ - бланки в приложении 2 Приложение 1   Командир класса Ячейка физкультуры и спорта Ячейка знаний Ячейка труда и порядка  Ячейка здоровья Командир 1 ячейки  Ячейка досуга Командир 2 ячейки Ячейка чтения Ячейка экологии |