Клише к итоговому сочинению. Клише к итоговому сочинению (
 Скачать 19.21 Kb.
|
|
Клише к итоговому сочинению ( вариант 1) Примеры вступления. 1. Всем известно, что ... Об этом написаны тысячи книг и сняты сотни фильмов, об этом говорят и …, и … 2. С давних времён люди задумывались над вопросом … Никто не станет отрицать важности ... в жизни людей. Каждый из нас хоть раз в жизни размышлял о …. Как следует относиться к …? 3. (Вопросы). Эти вопросы очень важны, потому что заставляют нас задуматься о сущности ... . Одни считают, что .... Другие .... Я считаю, что… На мой взгляд, …. Переход к основной части. 1. Чтобы доказать свою позицию, обращусь к примерам из художественной литературы. Яркие примеры, доказывающие мою точку зрения, можно найти в произведениях художественной литературы. В доказательство моей точки зрения могу обратиться к примерам из произведений художественной литературы. 2. Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема... 3. Размышляя о ..., я не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором ... Обращение к произведению. 1. Тема … затрагивается в романе... (автор, название). 2. Вспомним героя повести ... (автор, название). 3. Обратимся к роману... (автор, название). Промежуточный вывод (в конце аргумента) 1. Писатель считает, что... Писатель обращает наше внимание на... 2. Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о том, что.... Можно обратиться и к другому примеру, доказывающему мою точку зрения. Заключение 1. Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод: ... 2. Обобщая сказанное, хочу сказать, что... 3. (Цитата) «....», - писал .... В этих словах выражена мысль о .... 4. В заключение хочется выразить надежду на то, что... Хотелось бы, чтобы люди задумались… Давайте будем…. Клише к итоговому сочинению( вариант 2) Для вступления Безусловно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. Попытаюсь дать свое определение этим понятиям. Безусловно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, ... Думается, на этот вопрос могут быть даны разные ответы. Я полагаю, что... Наверное, каждый человек хоть раз задумывался над тем, что значит …(некое понятие). Я считаю, что … Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу: ... Для перехода к основной части В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема... Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к ... Обратимся к произведениям художественной литературы За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы Размышляя о ..., я не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором... Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу: ...(ответ на вопрос, заданный во вступлении) Для тезисов Сегодня мы понимаем, что...(основная мысль сочинения) Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, ...(основная мысль сочинения). Думается, на этот вопрос могут быть даны разные ответы, но я считаю, что... (основная мысль сочинения) Для аргументов Обращение к произведению Так, в лирическом стихотворении (название) поэт (имя) обращается к теме… Тема (….) затрагивается в романе…(автор, название). Тема (...) раскрывается в произведении… (автор, название). Проблема (варварского отношения к природе и т.п.) волновала многих писателей. Обращается к ней и ...(имя писателя) в...(название произведения). Идея (единства природы человека и т.п.) выражена в стихотворении…(автор, название). Мысль о необходимости (защищать природу и т.п.) выражена и в романе… (автор, название). Вспомним героя повести… (автор, название). Обратимся к роману… (автор, название). Лирический герой стихотворения … (автор, название) тоже размышляет об этом. Интерпретация произведения или его фрагмента: Автор повествует о… Автор описывает… Поэт показывает… Писатель размышляет о… Писатель обращает наше внимание… Писатель заостряет наше внимание на … Он акцентирует внимание читателя на… Этот поступок героя говорит о ... Мы видим, что герой поступил так потому... Автор показывает, к каким последствиям привело... Этому герою/поступку автор противопоставляет... Писатель осуждает… Он ставит нам в пример… Автор подчеркивает… Автор утверждает… Промежуточный вывод: Писатель считает, что… Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о…. Мы можем прийти к выводу... Для заключения Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод… Невольно напрашивается вывод… Таким образом, мы приходим к выводу: … Итак, можно сделать вывод, что… В заключение хочется призвать людей к… Так давайте не забывать о ...! Будем помнить о...! Так давайте не забывать о …! Будем помнить о…! В заключение хочется выразить надежду на то, что… Хочется верить, что… Подводя итоги сказанному, хочется выразить надежду на то, что … Обобщая сказанное, хочу сказать, что… Все приведенные мной аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают нас в том, что... Заканчивая рассуждение на тему «...», нельзя не сказать, что люди должны… (Цитата)«...,» - писал .... В этих словах выражена мысль о .... Автор текста тоже считает, что .… К какому же выводу я пришёл, размышляя над темой «...»? Думаю, надо… |